執(zhí)行力課程體系
1.課程目的（a）全面提升企業(yè)中高層管理人員戰(zhàn)略管理及執(zhí)行能力；（b）提高中高層管理人員對(duì)企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)的掌控能力，增強(qiáng)各部門與公司整體戰(zhàn)略的協(xié)同性；（c）高效整合經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，提高高層與中層之間、部門之間的換位思考能力；（d）提高管理人員在競(jìng)爭(zhēng)壓力下的科學(xué)決策能力；（e）有效提高企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀求快速發(fā)展的能力。2.課程形式實(shí)戰(zhàn)沙盤模擬2.1學(xué)員組成：本
講師：張甲偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
打造高效執(zhí)行力的物業(yè)管理團(tuán)隊(duì) 課時(shí)：6H
《打造高效執(zhí)行力的物業(yè)管理團(tuán)隊(duì)》課題大綱實(shí)戰(zhàn)性物業(yè)管理培訓(xùn)專家汪英武【課程背景】：企業(yè)并不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想，缺乏的是有效的執(zhí)行，企業(yè)的成功30靠策略，40要靠執(zhí)行，，執(zhí)行力是直接對(duì)結(jié)果產(chǎn)生作用的力量。然而，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的高低往往取決于公司的中堅(jiān)力量，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是企業(yè)執(zhí)行力的核心，因?yàn)榧饶馨涯繕?biāo)變成績(jī)效，又能教導(dǎo)培養(yǎng)塑造員工的職業(yè)行為習(xí)慣。同時(shí)，物業(yè)管理作為
講師：汪英武 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
不折不扣的執(zhí)行力 課時(shí)：12H
ThoroughExecution不折不扣的執(zhí)行力課程益處：-工作執(zhí)行的效果更佳-減少工作的拖延和遺漏-更少的浪費(fèi)和忙亂-掌握重點(diǎn)關(guān)鍵問(wèn)題，分清輕重緩急-更高的效率-以積極的態(tài)度對(duì)待身邊的人和事課程大綱Outline一、正確理解執(zhí)行力1.執(zhí)行力的定義2.執(zhí)行力是分層次3.執(zhí)行力只是下屬的事嗎？關(guān)于執(zhí)行力的討論4.執(zhí)行力強(qiáng)弱有何表現(xiàn)？關(guān)于執(zhí)行力的自我診斷5.向
講師：陶文鈞 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
提升銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：12H
提升銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程特色】上午學(xué)，下午用，招招實(shí)用；管理難，明理易，事事簡(jiǎn)易。企業(yè)現(xiàn)狀為導(dǎo)向，思維啟迪是手段。傳統(tǒng)文化是體，現(xiàn)代管理為用。思想頓悟，方法落地?！菊n程背景】銷售目標(biāo)難以達(dá)成，銷售計(jì)劃總是落空員工總是在鉆制度漏洞外埠人員出假差，員工報(bào)假報(bào)表聰明的不老實(shí)、老實(shí)的不聰明員工總是有廢話，總在抱怨領(lǐng)導(dǎo)的命令不合理，直接頂撞或者消極怠工主管面對(duì)市場(chǎng)沒(méi)有
講師：曹育愷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力-曹育愷 課時(shí)：6H
高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力【課程特色】上午學(xué)，下午用，招招實(shí)用；管理難，明理易，事事簡(jiǎn)易。企業(yè)現(xiàn)狀為導(dǎo)向，思維啟迪是手段。傳統(tǒng)文化是體，現(xiàn)代管理為用。思想頓悟，方法落地?！菊n程背景】為什么無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)，員工的執(zhí)行力就是得不到有效提升？為什么員工會(huì)在同樣的問(wèn)題上犯同樣的錯(cuò)誤？【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的人
講師：曹育愷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)如何打造高效執(zhí)行力 課時(shí)：6H
企業(yè)如何打造高效執(zhí)行力（6小時(shí)）【課程背景】每一時(shí)刻都有新的企業(yè)崛起，與此同時(shí)也有一度輝煌的企業(yè)隕落如三株衰敗，飛龍不振，巨人倒塌，愛(ài)多老去我們不禁要問(wèn)，究竟是何原因?qū)е铝诉@些企業(yè)的失敗？各企業(yè)戰(zhàn)略雷同，為何成就大不同？而諸多著名跨國(guó)企業(yè)為何能夠經(jīng)久不衰，到底又強(qiáng)在哪里？【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程的核心價(jià)值是將目前提升個(gè)人執(zhí)行力轉(zhuǎn)化到企業(yè)的執(zhí)行力體系建設(shè)，是一套系統(tǒng)
講師：蔡林 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
流程打造執(zhí)行力 課時(shí)：6H
流程打造執(zhí)行力課程綱要-您還在為您的員工素質(zhì)差、執(zhí)行力不強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力提升慢犯愁嗎？-您還在為您的員工流失率高、培訓(xùn)是給他人做嫁衣郁悶嗎？-當(dāng)您因各種原因離開(kāi)企業(yè)一段時(shí)間，您能坦然處之嗎？-流程化管理將帶給您全新的管理理念、標(biāo)準(zhǔn)的行為模式、簡(jiǎn)潔的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，使公司在最短的時(shí)間內(nèi)把一個(gè)人的優(yōu)秀復(fù)制成10個(gè)、100個(gè)、10000個(gè)人的優(yōu)秀。迅速提升業(yè)績(jī)；不再擔(dān)心核心
講師：王進(jìn)華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
提升中層干部執(zhí)行力的十項(xiàng)技能 課時(shí)：12H
提升中層干部執(zhí)行力的十項(xiàng)技能（2天）主講：翁士增教授第一部分自我管理第一單元角色認(rèn)知一、中層干部的管理素養(yǎng)（一）何為中層干部（二）中層干部的核心價(jià)值（三）中層干部的執(zhí)行能力二、作為下屬的中層干部（一）中層干部是經(jīng)營(yíng)者的替身（二）作為經(jīng)營(yíng)者替身的四項(xiàng)準(zhǔn)則三、作為同事的中層干部（一）同事是我的內(nèi)部客戶（二）常見(jiàn)誤區(qū)（三）如何讓內(nèi)部客戶滿意四、作為上司的中層干部（
講師：翁士增 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
高效執(zhí)行力提升-鄭君 課時(shí)：12H
課程背景制訂適合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略固然重要，但缺少有效的執(zhí)行，這一切將變成紙上談兵。GE在推行6Sigma過(guò)程中，從1981年到1999年，短短十多年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了銷售增長(zhǎng)4.6倍，產(chǎn)能提升205，成本下降90億美元，其依靠的不僅是正確的工作規(guī)劃，更重要是GE有著強(qiáng)有力的執(zhí)行力。北京某知名百貨公司花費(fèi)500萬(wàn)元，聘請(qǐng)知名咨詢機(jī)構(gòu)麥肯錫為其設(shè)計(jì)連鎖經(jīng)營(yíng)方案，然而由于
講師：鄭君 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)執(zhí)行力-李昭琌 課時(shí)：6H
企業(yè)執(zhí)行力沒(méi)有掌握?qǐng)?zhí)行學(xué)問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)層是不完整而且沒(méi)有效力的。對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的成長(zhǎng)，并非僅是制定清晰的遠(yuǎn)景目標(biāo)這么簡(jiǎn)單，而是一套通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，是一門將戰(zhàn)略與實(shí)際、人員與流程相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問(wèn)。本課程將引導(dǎo)學(xué)員從企業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)環(huán)境及員工心理的綜合理解入手，學(xué)會(huì)如何將商業(yè)的三個(gè)主要流程人
講師：李昭琌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
塑造銀行干部卓越執(zhí)行力-張晨 課時(shí)：3H
塑造銀行干部卓越執(zhí)行力（三天）第一章：從低水平的年度計(jì)劃剖析中國(guó)銀行執(zhí)行力◆一、執(zhí)行力的定義與含義◆二、低水平的年度計(jì)劃◆三、制定年度計(jì)劃的要素第二章：剖析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代銀行執(zhí)行力的不利影響◆一、儒家代表思想◆二、道家代表思想◆三、法家代表思想◆四、怎樣活學(xué)活用中國(guó)文化第三章：銀行信息處理速度與執(zhí)行力◆一、文件會(huì)簽替代輪簽◆二、內(nèi)部辦公OA系統(tǒng)◆三、網(wǎng)絡(luò)
講師：張晨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
管理技能與執(zhí)行力提升-韓賦 課時(shí)：6H
管理技能與執(zhí)行力提升參加對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員授課特點(diǎn)：5的理念+15的理論+30的技術(shù)+50的實(shí)例；實(shí)用性、操作性強(qiáng)，并采用現(xiàn)場(chǎng)討論\疑難解答等方式，使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程的理念、理論、思路、方法、技能。課程目標(biāo)：-清楚認(rèn)知中層管理者的角色-培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力-掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬溝通的方法與技巧-掌握部門績(jī)效管理的方法-學(xué)會(huì)打造適
講師：韓賦 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
成敗系于執(zhí)行力 課時(shí)：3H
課程大綱：第一部分：執(zhí)行力缺乏的３０問(wèn)態(tài)度１０問(wèn)：認(rèn)識(shí)１０問(wèn)：技能１０問(wèn)第二部分：執(zhí)行力４８字真經(jīng)8字態(tài)度： 認(rèn)真第一，聰明第二。案例：洗碗七遍與巴頓戰(zhàn)壕認(rèn)真第一，聰明第二，意思是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不能過(guò)分信賴個(gè)人的聰明與才智，而是要依靠制度和全體員工的認(rèn)真。16字原則之一：結(jié)果提前，自我退后案例：銥星業(yè)務(wù)與圖畫(huà)描述 在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的意義上，以人為本指的是以別人（
講師：王建軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
“多米諾”團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練 課時(shí)：12H
多米諾團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練課程（2天）課程背景多米諾骨牌是一種用木制、骨制或塑料制成的長(zhǎng)方形骨牌。操作時(shí)將骨牌按一定間距排列成行，輕輕碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次紛紛倒下。用于比喻時(shí)，多米諾骨牌效應(yīng)常指一系列的連鎖反應(yīng)，即牽一發(fā)而動(dòng)全身。多米諾骨牌是一項(xiàng)能培養(yǎng)人的創(chuàng)造能力、增強(qiáng)自信心、品位高雅的娛樂(lè)活動(dòng)，而且不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，對(duì)開(kāi)發(fā)參與者的
講師：劉亞舟 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
總裁團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 課時(shí)：12H
總裁團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主講：風(fēng)青楊課程大綱一.真正的執(zhí)行：只為結(jié)果買單 1)員工和企業(yè)是什么關(guān)系？ a:合作關(guān)系：商業(yè)價(jià)值交換； b:客戶關(guān)系：你提供價(jià)值，我支付報(bào)酬； c:結(jié)果關(guān)系：企業(yè)只為結(jié)果買單，員工靠結(jié)果生存 2)執(zhí)行是什么？執(zhí)行是有結(jié)果的行動(dòng)，企業(yè)要結(jié)果不要理由； 3)九段秘書(shū)的測(cè)試：你的員工是幾段？結(jié)果值多少錢？ 4)做結(jié)果三思： A:結(jié)果是誰(shuí)
