執(zhí)行力課程體系
講：管理人員四大職場(chǎng)能力：學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)力、責(zé)任力第二講：企業(yè)執(zhí)行力的誤區(qū)1、“執(zhí)行力”“極速執(zhí)行”的概念、特點(diǎn)2、革除實(shí)際工作中執(zhí)行的四大陋習(xí)“講過(guò)了”“我不會(huì)”“不可能”“沒(méi)辦法”3、管理是盯出來(lái)的、能力是練出來(lái)的、潛力是逼出來(lái)的、辦法是想出來(lái)的、業(yè)績(jī)是干出來(lái)的4、百貨業(yè)執(zhí)行力缺失的十大表現(xiàn)（1）被動(dòng)執(zhí)行（2）盲目執(zhí)行（3）機(jī)械執(zhí)行（4）逃避執(zhí)行（
講師：蔡鯤鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
模塊一：卓越五大心態(tài)模塊課程單元重點(diǎn)內(nèi)容備注卓越五大心態(tài)破冰，團(tuán)建小組破冰，團(tuán)隊(duì)組建管理游戲1-改變與適應(yīng)1、新的環(huán)境需主動(dòng)適應(yīng)2、轉(zhuǎn)變角色與思維方式精彩演講2-學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)1、從口頭學(xué)習(xí)到習(xí)慣養(yǎng)成2、從關(guān)注短期到關(guān)注長(zhǎng)期互動(dòng)測(cè)試3-積極與正面1、永遠(yuǎn)保持正面關(guān)注2、積極狀態(tài)提高效率理論建構(gòu)4-責(zé)任與擔(dān)當(dāng)1、他人負(fù)責(zé)到為自己負(fù)責(zé)2、從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題精彩演講
講師：陳攀斌 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分目標(biāo)管理設(shè)定目標(biāo)的步驟與SMART原則SMART原則解析目標(biāo)設(shè)定的9個(gè)要素目標(biāo)設(shè)定后的改變?cè)瓌t目標(biāo)的分解：自上而下時(shí)間空間目標(biāo)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法目標(biāo)設(shè)定不能量化目標(biāo)的達(dá)成時(shí)效要求不清晰目標(biāo)下達(dá)后的監(jiān)督不到位目標(biāo)設(shè)定與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略結(jié)合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實(shí)戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計(jì)劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標(biāo)準(zhǔn)樣表解析甘特圖的應(yīng)用范圍現(xiàn)場(chǎng)分組
講師：唐惠玲 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《高效人才執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
講、高效執(zhí)行與結(jié)果管理啟示：有執(zhí)行力的組織是？一、打造狼性執(zhí)行力1、執(zhí)行不力三大原因2、什么是執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)3、執(zhí)行力三個(gè)字要訣4、執(zhí)行人才三大特質(zhì)6、執(zhí)行人才三大思維二、什么是結(jié)果管理三、做結(jié)果幾個(gè)假象四、結(jié)果考量的三要素五、做結(jié)果的九個(gè)段位六、結(jié)果執(zhí)行力4R管理lR1（Result）：結(jié)果定義lR2（Responsibility）：一對(duì)一責(zé)任lR3（Revi
講師：董波浪 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：從低水平的年度計(jì)劃剖析中國(guó)執(zhí)行力 ◆一、執(zhí)行力的定義與含義 ◆二、低水平的“年度計(jì)劃” ◆三、制定年度計(jì)劃的要素 第二章：剖析中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代執(zhí)行力的不利影響 ◆一、儒家代表思想 ◆二、道家代表思想 ◆三、法家代表思想 ◆四、怎樣活學(xué)活用中國(guó)文化 第三章：信息處理速度與執(zhí)行力 ◆一
講師：張晨 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講：執(zhí)行力決定企業(yè)成敗我國(guó)每年新生15萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)，同時(shí)又會(huì)死亡10萬(wàn)多家，中國(guó)民營(yíng)企業(yè)平均壽命2.9年。何也？一、成功企業(yè)必備的三個(gè)條件二、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗1、戰(zhàn)略因素的比重？2、執(zhí)行力因素的比重？三、什么是執(zhí)行力四、哪些現(xiàn)象屬于執(zhí)行不力五、中層主管的執(zhí)行角色分析六、影響執(zhí)行力的五大因素案例：中國(guó)共產(chǎn)黨建軍的文化模型第二講：卓越執(zhí)行的基本內(nèi)涵一、執(zhí)行、
講師：鐘海濤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一線班組長(zhǎng)管理效能與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大系 課時(shí)：12H
《一線班組長(zhǎng)的職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)化精神提升》課時(shí)：2天研究表明：產(chǎn)品成本的50-80是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生，90的問(wèn)題源于班組現(xiàn)場(chǎng)管理，因此現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低直接影響著管理的效率和競(jìng)爭(zhēng)力，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量、成本、交貨期、安全生產(chǎn)和員工士氣，企業(yè)的班組長(zhǎng)不僅承擔(dān)著這些重要任務(wù)，還要上下溝通協(xié)調(diào)，管理好團(tuán)隊(duì)，需要較高的管理與溝通藝術(shù)。要成為優(yōu)秀的企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須正視這
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)1、案例：一個(gè)外國(guó)博士的在清華的做為2、企業(yè)中的常見(jiàn)破壞團(tuán)隊(duì)的行為3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些致命傷案例思考：以下哪個(gè)團(tuán)隊(duì)為出色視頻案例：恒大團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是如何做到的4、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征亂燉西游：戲說(shuō)西游人物，唐僧空話連篇，八戒好色、悟空逞能、沙僧愚盾解析團(tuán)隊(duì)的角色互補(bǔ)二、團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)知識(shí)1、西點(diǎn)軍規(guī)關(guān)于團(tuán)隊(duì)的篇章2、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別3、企業(yè)中常見(jiàn)
講師：冉云帆 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
講OEC管理產(chǎn)生的背景1、海爾管理發(fā)展的四個(gè)階段2、應(yīng)對(duì)全球三次管理革命的需要3、戴明管理思想的影響4、德、日企業(yè)管理思想的影響第二講OEC管理概念闡述1、定義和特點(diǎn)定義：OEC管理----英文OverallEveryControlandClear的縮寫(xiě)2、要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)3、思想基礎(chǔ)4、內(nèi)涵第三講OEC管理推行（上）1、OEC管理推行指導(dǎo)思想2、OEC管理目標(biāo)體
講師：楊克明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：執(zhí)行力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 本章從典型案例解析入手、澄清人們對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)誤區(qū)、提出執(zhí)行力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的科學(xué)論斷、進(jìn)而揭示職業(yè)經(jīng)理常犯的執(zhí)行錯(cuò)誤，具有創(chuàng)造性地提出檢測(cè)是否具有執(zhí)行力的基本標(biāo)準(zhǔn)，附加大量練習(xí)與互動(dòng)、震撼心靈，觸及靈魂、學(xué)員體認(rèn)導(dǎo)入波次，許多之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)執(zhí)行力的經(jīng)理仍然反映：我現(xiàn)在才真正開(kāi)始系統(tǒng)認(rèn)識(shí)執(zhí)行力，可見(jiàn)可怕的是支離破碎、道聽(tīng)途說(shuō)、不得
講師：陳寶光 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、職業(yè)心態(tài)篇開(kāi)篇案例：選擇的魅力——不同的選擇決定不同的人生——我們應(yīng)該為自己今天的選擇鼓掌一、工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：小A考試不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒(méi)有謀其政——某部門(mén)治摩的啟示。（4）案例分析3：借口成了習(xí)慣——東莞東城某企業(yè)管理層對(duì)6S推行的態(tài)度。
講師：李文發(fā) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、企業(yè)與員工行為職業(yè)化1、制度與行為規(guī)范2、企業(yè)形象與員工行為3、創(chuàng)造者、打工者、偷懶者三者的可變性4、企業(yè)理念與員工行為職業(yè)化案例二、中國(guó)的希望：激情員工——挑戰(zhàn)者思維1、學(xué)會(huì)工作2、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3、工作中問(wèn)題案例分析4、工作中問(wèn)題的分析與解決5、挑戰(zhàn)者思維課堂練習(xí)6、利用有效的工作管理工具7、工作改善案例學(xué)習(xí)研討三、中國(guó)年輕一代的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)——超越客戶
講師：陳泓冰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一影響企業(yè)執(zhí)行力的因素分析 決策因素：目標(biāo) 心理因素：消極心理 技能因素：執(zhí)行的技能 系統(tǒng)因素：評(píng)估體系 團(tuán)隊(duì)因素：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 規(guī)則因素：制度支持的力度 二提升執(zhí)行力的核心要素 文化要素 角色要素 心態(tài)要素 技能要素 三提升執(zhí)行力的五個(gè)階段 收集與計(jì)劃 處理與執(zhí)行 組織與協(xié)調(diào) 回顧與總結(jié) 行動(dòng)與更新 四提升執(zhí)行力的六個(gè)
講師：方南 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一團(tuán)隊(duì)的基本概念什么是團(tuán)隊(duì)構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的5P要素團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別三種團(tuán)隊(duì)類型團(tuán)隊(duì)中的九大角色二團(tuán)隊(duì)為什么如此流行團(tuán)隊(duì)對(duì)組織的益處團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)體的影響和制約團(tuán)隊(duì)對(duì)個(gè)人的益處三團(tuán)隊(duì)精神塑造大雁的精神什么是團(tuán)隊(duì)精神為什么要建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神中國(guó)式團(tuán)隊(duì)的十大精神狼群的規(guī)則四團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升執(zhí)行力不佳的原因高效執(zhí)行的六維魔力執(zhí)行的決策控制執(zhí)行的組織控制執(zhí)行的人才控制執(zhí)行的制度控制執(zhí)行
講師：李大志 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分、職業(yè)心態(tài)篇開(kāi)篇案例：選擇的魅力——不同的選擇決定不同的人生——我們應(yīng)該為自己今天的選擇鼓掌一、工作中不找任何借口1、不為失敗找借口（1）思考1：為什么要不為失敗找借口？試分析找借口的根源？（2）案例分析1：小A考試不良的反饋。（3）案例分析2：在其位沒(méi)有謀其政——某部門(mén)治摩的啟示。（4）案例分析3：借口成了習(xí)慣——東莞東城某企業(yè)管理層對(duì)6S推行的態(tài)度。
