中層管理課程體系
《MTP中層管理才能提升》 3天版 課時(shí)：18H
MTP中層管理才能提升主講：林廣亮課程背景：作為一個(gè)管理人員，您是否會(huì)常常感到迷惑：1.為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？2.為什么我的下屬總是不能勝任工作？執(zhí)行力也偏弱？3.為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？?4.為什么我投入了那么多的時(shí)間精力，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？5.為什么我的下屬的工作滿意度很低，積極性很低，缺乏沖勁？6.為
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《MTP中層管理才能提升》 2天版 課時(shí)：12H
《MTP中層管理才能提升》主講：林廣亮課程背景:1.作為一個(gè)管理人員，您是否會(huì)常常感到迷惑：2.為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？3.為什么我的下屬總是不能勝任工作？4.為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？?5.為什么我投入了那么多的時(shí)間精力，仍然達(dá)不到預(yù)期的績效目標(biāo)？6.為什么我的下屬的工作滿意度很低，積極性很低，缺乏沖勁？7.為什么我
講師：林廣亮 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理突圍--柔性化管理》 課時(shí)：6H
信息時(shí)代中層管理突圍——柔性管理課程背景：聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì)：信息通信技術(shù)帶來了人類知識(shí)更新速度的加速，19世紀(jì)到20世紀(jì)初，縮短為30年，20世紀(jì)60—70年代，一般學(xué)科的知識(shí)更新周期為5—10年20世紀(jì)80—90年代，許多學(xué)科的知識(shí)更新周期縮短為5年21世紀(jì)，許多學(xué)科的知識(shí)更新周期已縮短至2—3年。隨著新生代（85后）進(jìn)入職場，逐漸成為職場上的生力軍，
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
贏在中層-中層管理技能提升【課程大綱】第一部分：中層經(jīng)理如何建設(shè)高績效的團(tuán)隊(duì)1.團(tuán)隊(duì)績效不良的原因分析2.高績效團(tuán)隊(duì)合作提升績效的6點(diǎn)要素3.如何組建一個(gè)高績效的團(tuán)隊(duì)的步驟與方法4.針對(duì)不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段如何采用不同的管理方式提升績效水平5.如何提高團(tuán)隊(duì)間合作的組織程序與方法6.團(tuán)隊(duì)沖突（部門間）的處理流程與方法第二部分：團(tuán)隊(duì)階段式領(lǐng)導(dǎo)技能----如何在團(tuán)隊(duì)的
講師：王建軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行中層管理者綜合能力提升》 課時(shí)：12H
《銀行中層管理者綜合能力提升》【課程背景】銀行營業(yè)廳是銀行與客戶溝通的橋梁，所以營業(yè)廳的運(yùn)營管理對(duì)于銀行的發(fā)展起著不可忽視的作用。在營業(yè)廳運(yùn)營管理中，有些管理人員由于缺乏管理的知識(shí)和技能，即使是在現(xiàn)場巡視，也發(fā)現(xiàn)不了問題，有些管理人員處理投訴的技能比較差，要么與客戶產(chǎn)生矛盾，要么對(duì)客戶一味忍讓，不能很好的解決客戶的問題。作為銀行形象的窗口，營業(yè)廳的建設(shè)和管理
講師：王浩全 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理者的溝通困境與應(yīng)對(duì)》 課時(shí)：6H
《中層管理者的溝通困境與應(yīng)對(duì)》【課程背景】分析中層管理者可能出現(xiàn)的溝通困境與應(yīng)對(duì)的方法?！菊n程目標(biāo)】掌握人際溝通的技巧，有效處理與同事的關(guān)系。【課程對(duì)象】組織方確定【課程時(shí)間】6課時(shí)【授課方式】小組討論、詢問法、案例分析法。【課程提示】中層管理者擔(dān)負(fù)著企業(yè)最最艱巨的工作，它需要左右逢源，上下協(xié)調(diào)，既能與下級(jí)打成一片，又能和上司和睦相處，這就需要高超的人際溝通
講師：涂遠(yuǎn)偉 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理技能提升 課時(shí)：6H
中層管理技能提升一角色認(rèn)知1中層管理者與一般員工的區(qū)別2中層管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別3中層管理者的主要職能：A帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)交給的任務(wù)；B把下屬的潛力發(fā)揮到極致；C創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作氛圍和環(huán)境；D提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和忠誠度；E追求效果而不是片面追求效率4中層管理的三種方式5中層與高層溝通的五種方式逆商的意義與應(yīng)用二目標(biāo)與執(zhí)行目標(biāo)是你前進(jìn)的方向，奮斗的依據(jù)和動(dòng)力
講師：孫新平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升 課時(shí)：2H
中層管理者領(lǐng)導(dǎo)技能提升培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者課程收獲：1、有效提升中高層管理人員管理理念與技能2、有效改變中高層管理人員管理行為與管理意識(shí)3、提升中層管理者執(zhí)行能力與解決問題的能力4、提升中高層管理者溝通意識(shí)與溝通能力5、提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，掌握閱人、知人的方法6、轉(zhuǎn)變思維模式，創(chuàng)新思維方法培訓(xùn)方式：講授、案例分享、小組討論課程大綱：第一講中高層管理者的角色認(rèn)
講師：孫大益 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《如何做好中層管理者》 課時(shí)：6H
《如何做好中層管理者》課程背景″?假如把企業(yè)的高層管理者比作“腦袋”，那么中層管理者就是“腰”，腰不好，領(lǐng)導(dǎo)就頭大。多數(shù)中層往往是從基層提拔的，原先是一個(gè)優(yōu)秀的員工，擁有不錯(cuò)的技術(shù)和工作表現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼成為中層干部，管理經(jīng)驗(yàn)之缺乏成為發(fā)展的瓶頸。員工只須管好自己，干部則要管好他人；員工只須今日事今日畢，干部則要考慮明日之計(jì)劃。身為中層還有一個(gè)逃避不了的難題，既要讓
講師：蘇鋒利 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《企業(yè)中層管理干部的管理藝術(shù)》兩天版 課時(shí)：24H
《企業(yè)中層管理干部的管理藝術(shù)》——執(zhí)行力管理專家樊付軍老師主講——[pic]【課程對(duì)象】：企業(yè)中層干部【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版4天，濃縮版2天【課程目標(biāo)】：通過學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：?提升你的管理能力?是您更容易與你的上級(jí)和下屬進(jìn)行溝通?能夠運(yùn)用三明治溝通技巧?掌握中層的用人技巧?能夠處理團(tuán)隊(duì)的矛盾?掌握危機(jī)管理的方法【課程大綱】：頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)
講師：樊付軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理技能 》大綱 課時(shí)：6H
《中層管理技能》——凡耀勝老師主講——【課程對(duì)象】：企業(yè)高層、中層管理干部、管理人員、班組長、工程師【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版2天，濃縮版1天【課程目標(biāo)】：通過學(xué)習(xí)本課程，您將實(shí)現(xiàn)以下轉(zhuǎn)變：?提升你的管理能力?是您更容易與你的上級(jí)和下屬進(jìn)行溝通?能夠運(yùn)用三明治溝通技巧?掌握中層的用人技巧?能夠處理團(tuán)隊(duì)的矛盾?掌握危機(jī)管理的方法【課程大綱】：頭腦風(fēng)暴：您碰到哪些關(guān)于
講師：凡耀勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理技能培訓(xùn)》課程提綱第一部分角色認(rèn)知一、什么是角色？角色認(rèn)知的三個(gè)層面二、角色認(rèn)知為什么重要？三、認(rèn)知你的部門部門的價(jià)值對(duì)部門價(jià)值的誤解部門組織管理四、職位管理的四個(gè)原則五、識(shí)別自己的角色－作為下屬－作為同事－作為上司六、角色認(rèn)知中常見的誤區(qū)七、從管理者的五個(gè)特點(diǎn)中識(shí)別自身角色第二部分如何有效激勵(lì)一、激勵(lì)在管理中的作用二、員工在激勵(lì)中常見的問題三、為
講師：董權(quán) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力_2天 課時(shí)：12H
中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程目標(biāo)：←獲得保證領(lǐng)導(dǎo)角色成功的關(guān)鍵管理技巧←提升團(tuán)隊(duì)的工作效能，從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)←通過授權(quán)和時(shí)間管理技巧，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)雙贏←懂得如何消除溝通障礙←激勵(lì)、管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人達(dá)到預(yù)定目標(biāo)←幫助團(tuán)隊(duì)解決低效問題，通過有建設(shè)性的反饋技巧處理困境←學(xué)會(huì)工作中的個(gè)性化指導(dǎo)←實(shí)踐積極傾聽和建立自信的技巧←學(xué)會(huì)更加高效和自信的處理困境課程內(nèi)
講師：丁欣 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《中層管理核心技能提升》課程大綱 課時(shí)：18H
《中層管理核心技能提升》【課程背景】企業(yè)中層干部是企業(yè)人力資源的核心力量，直接影響到一個(gè)企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾黻?duì)伍是每個(gè)老總夢(mèng)寐以求的。中高層干部管理水平的高低、以及對(duì)工作的執(zhí)行態(tài)度和執(zhí)行能力，往往決定了一個(gè)企業(yè)或一個(gè)部門的好壞，直接影響到企業(yè)的信譽(yù)、效益、質(zhì)量、成本、和員工士氣，因此擁有卓越的管理技能和務(wù)實(shí)的執(zhí)行能力是一位優(yōu)秀管理干部
講師：陳輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理者的管理技能提升 課時(shí)：12H
中層管理者的管理技能提升（MTP）――課程大綱MTP(ManagementTrainingProgram)管理技能提升即企業(yè)主管管理技能訓(xùn)練課程，是研究與企業(yè)規(guī)模、行業(yè)和學(xué)習(xí)者專業(yè)無關(guān)，處于企業(yè)中高層的管理者所應(yīng)具備的，最基本的管理理念、態(tài)度、原則與技能的實(shí)操性訓(xùn)練課程。它與MBA教育的最大區(qū)別在于MBA從學(xué)科分類的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論培養(yǎng)，而MTP則完全是從
