生產(chǎn)采購課程體系

《生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決》課程收益:掌握生產(chǎn)現(xiàn)場管理的衡量指標(biāo)的計(jì)算方法系統(tǒng)掌握生產(chǎn)現(xiàn)場分析之識別現(xiàn)場各類浪費(fèi)系統(tǒng)掌握快速發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場問題點(diǎn)的主要方法掌握如何運(yùn)用5S與目視化管理消除或減少現(xiàn)場各類尋找問題的方法掌握如何運(yùn)用動作經(jīng)濟(jì)原則來提升作業(yè)效率系統(tǒng)掌握消除現(xiàn)場各種非異?!钡却皢栴}的方法與工具掌握消除設(shè)備異常的工具掌握消除生產(chǎn)異常的方法與工具培訓(xùn)對象:班組長

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今天中國制造業(yè)的利潤無外乎來自于三個方面:研發(fā)利潤、營銷利潤和制造利潤。除外貿(mào)型企業(yè)之外,不管是OEM還是ODM企業(yè)要想獲取更多的利潤都離不開成本管理與降低。有關(guān)成本管理的方法有很多,但是對于千萬家中國制造型工廠來說,關(guān)鍵在于如何快速發(fā)現(xiàn)與挖掘增加企業(yè)成本的主要因素在哪?同時(shí)采用什么工具去消除或防范?!独麧櫈橥?--制造業(yè)精益成本系統(tǒng)控制攻略》主講:陳進(jìn)華【

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精益生產(chǎn)體系的搭建與實(shí)施RRrr精益生產(chǎn)系列課程課程概述本課程時(shí)長為2天。在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈??蛻粝蛏a(chǎn)部門施加了巨大的壓力,提出了如下的要求:?小批量多品種?更短的、更準(zhǔn)確的交貨期?滿足常常發(fā)生的設(shè)計(jì)變更與訂單變更?更低的價(jià)格、更好的品質(zhì)?精益生產(chǎn)課程,所有理論依據(jù)均來自于生產(chǎn)實(shí)踐,落實(shí)于生產(chǎn)實(shí)踐。精益

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一項(xiàng)使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項(xiàng)有效降低庫存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95,從根本上解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)演練》2日課程簡介——講師:陳進(jìn)華在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈。客戶向

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一項(xiàng)使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項(xiàng)有效降低庫存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95,從根本上解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):《精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》2日課程簡介——講師:陳進(jìn)華在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈???/p>

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精益價(jià)值流VSM分析改善實(shí)戰(zhàn)課程大綱(2天)[pic]我們的生產(chǎn)過程不流暢,過程中存在大量不增值的行為和過程。隨著訂單式生產(chǎn)(MTO)在越來越多的企業(yè)中的應(yīng)用,許多都面臨著這樣的問題,訂單交貨期越來越短,訂單變更頻繁,緊急訂單越來越多,工廠不能及時(shí)有效反應(yīng),工廠管理流程復(fù)雜。雖然從訂單接收到發(fā)貨流程上作了一些改進(jìn),但效果不佳。經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴(yán)重滯后,同

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一項(xiàng)使生產(chǎn)周期壓縮50的生產(chǎn)技術(shù)一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項(xiàng)有效降低庫存至少30的有效手段一種令企業(yè)生產(chǎn)平衡率達(dá)到95,從根本上解決生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制困擾的生產(chǎn)方法一堂從根本上解決生產(chǎn)負(fù)責(zé)人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的培訓(xùn):《多品種少批量高效生產(chǎn)模式》課程簡介在產(chǎn)品品種越來越豐富,產(chǎn)品生命周期越來越短的市場環(huán)境之下,競爭越來越激烈??蛻粝蛏a(chǎn)部門施加

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采購與供應(yīng)鏈管理課綱【培訓(xùn)對象】供應(yīng)鏈總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)、物流總監(jiān)、制造經(jīng)理、采購經(jīng)理、計(jì)劃經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購及供應(yīng)鏈管理等相關(guān)人員【授課方式與特點(diǎn)】1.豐富性與針對性。專業(yè)性及針對性強(qiáng),案例多,能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)狀,有針對性地制定大綱及培訓(xùn);2.指導(dǎo)性與實(shí)用性。3.操作性與實(shí)效性4.通俗易懂,參與性強(qiáng)。5.氣氛活躍,妙趣橫生?!菊n程受益】本

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《生產(chǎn)一線管理》課程收益讓一線管理者掌握應(yīng)該管什么、怎樣管、咋管好的方法與工具掌握高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要點(diǎn)與方法掌握人員、設(shè)備需求核算方法,避免多要人、多買設(shè)備掌握生產(chǎn)一線降低成本、提升品質(zhì)、準(zhǔn)時(shí)完成計(jì)劃的方法與工具學(xué)員對象生產(chǎn)副總、生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)經(jīng)理(部長)、生產(chǎn)主管、車間主任、工段長、班線長課程綱要一、一線管理者要管什么?1.自我定位:一線管理者的角色認(rèn)知2.

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【課程受益】了解時(shí)尚品牌經(jīng)銷商運(yùn)營成功的關(guān)鍵因素;知曉商品流管理的流程概念及管理重要性;掌握如何先做銷售計(jì)劃再做訂貨預(yù)算方法;掌握合理采購商品訂貨OTB、KPI透析技術(shù),提升品牌經(jīng)營利潤空間;品牌訂貨模擬示范,學(xué)習(xí)與實(shí)操結(jié)合,助推加盟商訂貨成效有效控制合理庫存,有效把控商品進(jìn)銷存關(guān)鍵指標(biāo),使品牌商品周轉(zhuǎn)合理【授課時(shí)長】1天(6小時(shí))【授課形式】理論分享、訂貨

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生產(chǎn)主管領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目的上級讓做什么就做什么,對別的事情不關(guān)心,存在的巨大浪費(fèi)沒人管;主管沒有及時(shí)對員工的成績和進(jìn)步給予肯定和贊美,更多的是批評和懲罰;員工士氣低落,工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情;員工抱怨多,指責(zé)公司或他人,沒有意識到自身的問題,沒有主動積極去解決,對出現(xiàn)的問題幸災(zāi)樂禍,心態(tài)有偏差等等上述問題已經(jīng)極大困擾著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程,本

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|生產(chǎn)現(xiàn)場六大績效指標(biāo)與執(zhí)行力提升||課程類別|培訓(xùn)班名稱|課程時(shí)間|培訓(xùn)對象||生產(chǎn)管理類|生產(chǎn)現(xiàn)場績效KPI指|2天(12小時(shí))|生產(chǎn)主管、車間主任|||標(biāo)與執(zhí)行力提升||、現(xiàn)場工程師、班組|||||長||【課程目的】:||當(dāng)今市場競爭用魚死網(wǎng)破、血流成河來形容一點(diǎn)也不夸張,其中交貨期、產(chǎn)品質(zhì)量及||成本又是競爭的三大重要因素,辛苦得到的市場份額,由于現(xiàn)

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如何在非生產(chǎn)系統(tǒng)推行精益生產(chǎn)一、培訓(xùn)目的實(shí)施精益生產(chǎn)是每個制造型企業(yè)都在實(shí)現(xiàn)和追求的方向,但是我們也發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)都僅僅是在生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了推進(jìn),而效益潛力巨大的職能部門往往卻被忽略。本課程通過VSM價(jià)值流圖工具全面分析企業(yè)流程狀況,以及向辦公室人員全面介紹辦公5S的實(shí)施方法,站在精益的角度審視流程的合理性,消除不增值環(huán)節(jié),縮短流程時(shí)間,著重向企業(yè)職能部門人員講

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精益生產(chǎn)方式實(shí)踐一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)向企業(yè)管理人員導(dǎo)入精益生產(chǎn)的理論,著重講解精益生產(chǎn)方式中的先進(jìn)的管理方法,改變傳統(tǒng)生產(chǎn)管理模式,降低成本,實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)化供貨。二、培訓(xùn)對象企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理人員、生產(chǎn)現(xiàn)場工程師、工段長、班組長等生產(chǎn)相關(guān)人員三、培訓(xùn)內(nèi)容|第一天||時(shí)間|內(nèi)容|方法|目的|||第一部分:|||||精益生產(chǎn)方式(LP)的概念||||09:00—|支持精

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四精益生產(chǎn)課程提綱   課時(shí):3H

精益生產(chǎn)課程提綱一、精益生產(chǎn)概述1精益生產(chǎn)介紹(1)精益生產(chǎn)的起源(2)制造業(yè)發(fā)展的三種生產(chǎn)方式比較觀看短片:豐田生產(chǎn)系統(tǒng)起源2精益思想精要(1)從客戶的角度認(rèn)識價(jià)值(2)把問題暴露出來(3)邊做邊學(xué)(4)沒有最好,只有更好(5)消除浪費(fèi)、創(chuàng)造價(jià)值時(shí)間:1.5小時(shí)目的:引導(dǎo)學(xué)員從總體角度把握精益生產(chǎn)二現(xiàn)場七大浪費(fèi)與改善(以下團(tuán)隊(duì)研討以搶答的方式進(jìn)行,先舉手示

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