創(chuàng)新專利課程體系

新產(chǎn)品市場表現(xiàn)和產(chǎn)品創(chuàng)新模型¨新產(chǎn)品市場業(yè)績的評價標準新產(chǎn)品的定義新產(chǎn)品業(yè)績評價指標¨成功的產(chǎn)品創(chuàng)新模型¨成功關(guān)鍵因素:戰(zhàn)略、產(chǎn)品組合管理、創(chuàng)新流程和支持創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境如何擬定產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略¨產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略對企業(yè)影響¨產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的要素如何根據(jù)企業(yè)的各個要素確定產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域的進入策略產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的戰(zhàn)略部署:資源投入、優(yōu)先級和戰(zhàn)略資源分配戰(zhàn)略性產(chǎn)品...

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有效溝通一、溝通是重要的管理活動1.溝通是中層經(jīng)理基本的職業(yè)技能2.消除障礙,主動溝通3.組織溝通不暢的十大原因二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧(一)、怎樣表達1.選擇溝通對象的原則2.如何正確選擇溝通渠道例如:一對一溝通、會議溝通、逐級報告、越級申報、內(nèi)部溝通、外部溝通3.組織溝通中三種不當?shù)谋磉_方式(二)、如何傾聽1.善于傾聽的好處2.傾聽的五...

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課程大綱:單元工業(yè)品企業(yè)面臨的時代變革1、第四次工業(yè)革命-信息革命2、信息時代的市場環(huán)境特征3、知識資本日漸成為主導力量4、【案例】知識資本駕馭金融資本5、供應鏈管理的興起:全球化制造6、智能制造-西門子智能工廠7、營銷手段的變革:工業(yè)品電商的興起8、【案例】黎明重工如何電商賣礦山設備9、服務型制造代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造10、新時代的生存法則-商業(yè)模式創(chuàng)新第二單元工業(yè)...

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管理技能模塊:有效溝通一、溝通是重要的管理活動1.溝通是中層經(jīng)理基本的職業(yè)技能2.消除障礙,主動溝通3.組織溝通不暢的十大原因二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧(一)、怎樣表達1.選擇溝通對象的原則2.如何正確選擇溝通渠道例如:一對一溝通、會議溝通、逐級報告、越級申報、內(nèi)部溝通、外部溝通3.組織溝通中三種不當?shù)谋磉_方式(二)、如何傾聽1.善于傾聽的好...

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講B2B營銷的互聯(lián)網(wǎng)思維互聯(lián)網(wǎng)時代對傳統(tǒng)B2B企業(yè)的挑戰(zhàn)知識經(jīng)濟時代的市場環(huán)境特征金融資本推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小米與格力的世紀賭局西門子數(shù)字化工廠的秘密制造型企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)“”戰(zhàn)略,“”什么?互聯(lián)網(wǎng)“”營銷:技術(shù)驅(qū)動型的營銷管理互聯(lián)網(wǎng)“”產(chǎn)品:設備智能進化論互聯(lián)網(wǎng)“”服務:羅-羅公司的監(jiān)控中心互聯(lián)網(wǎng)時代的四大生存法則:流量思維、平臺思維、社交思維、大數(shù)據(jù)思維未來所有企...

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單元B2B企業(yè)面臨的時代變革1、第四次工業(yè)革命-信息革命2、信息時代的市場環(huán)境特征3、知識資本日漸成為主導力量4、【案例】知識資本駕馭金融資本5、供應鏈管理的興起:全球化制造6、智能制造-西門子智能工廠7、營銷手段的變革:工業(yè)品電商的興起8、【案例】黎明重工如何電商賣礦山設備9、服務型制造代替?zhèn)鹘y(tǒng)制造10、新時代的生存法則-商業(yè)模式創(chuàng)新第二單元B2B商業(yè)模式...

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課程大綱:如何看待“新東西”創(chuàng)新的內(nèi)涵——思維的內(nèi)涵——思維的間接性思維的概括性單元國人的傳統(tǒng)思維道具演練:打開創(chuàng)新思維之門誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維——“白日做夢”與常規(guī)主義——“畫蛇添足”新解——“眼高手低”新解消極自保思維 ——“離經(jīng)叛道”與“安分守己” ——“消極自?!迸c“大象和木樁”惰性思維永遠打不開局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬年船”——“失敗...

 講師:鮑愛中咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分傳統(tǒng)思維到創(chuàng)新思維的跨越一、傳統(tǒng)思維過程:認知(組合)—分析—判斷情景練習.工程師思維的特點.(13=12)二、人類思維的左腦與右腦情景練習.(12點時針.分針).三、人類思維的顯意識與潛意識情景練習.九點正方格(展示我們現(xiàn)有的思維方式)四、人類認知三規(guī)律與傳統(tǒng)思維1.選擇性規(guī)律:2.連續(xù)性規(guī)律:3.組合性規(guī)律:情景練習.兩張照片說明了什么?巴納姆認知效...

 講師:李德咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱:一、創(chuàng)新:與時俱進1、創(chuàng)新的定義:創(chuàng)新是生產(chǎn)要素的重新組合2、創(chuàng)新形式包括五種:?引進一個新產(chǎn)品?開辟一個新市場?找到一種新原料?發(fā)明一種新的生產(chǎn)工藝流程?采用一種新的企業(yè)組織形式3、改變?nèi)祟愇拿餍螒B(tài)的工具?具有顛覆性?用途具有廣泛性?使用數(shù)量規(guī)模達到人手一件的海量普及性?持久性4、“機”不可失:一部手機打天下?手機就是每個人搜尋信息的工具?手機就...

 講師:龔一咨詢電話:010-82593357下載需求表


【課程大綱】一講B營銷的互聯(lián)網(wǎng)思維互聯(lián)網(wǎng)時代對傳統(tǒng)B企業(yè)的挑戰(zhàn)知識經(jīng)濟時代的市場環(huán)境特征金融資本推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小米與格力的世紀賭局西門子數(shù)字化工廠的秘密制造型企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)“”戰(zhàn)略,“”什么?互聯(lián)網(wǎng)“”營銷:技術(shù)驅(qū)動型的營銷管理互聯(lián)網(wǎng)“”產(chǎn)品:設備智能進化論互聯(lián)網(wǎng)“”服務:羅-羅公司的監(jiān)控中心互聯(lián)網(wǎng)時代的四大生存法則:流量思維、平臺思維、社交思維、大數(shù)據(jù)思維未來...

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【課程背景】1993年,中國互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化元年。短短十幾年的時間里,依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的商業(yè)模式迅速的顛覆了諸多傳統(tǒng)行業(yè),曾經(jīng)在工業(yè)化時代叱詫風云的傳統(tǒng)B企業(yè)幾乎還沒有弄懂互聯(lián)網(wǎng)的打法,就已經(jīng)被氣勢洶涌的互聯(lián)網(wǎng)公司成功逆襲,舊有的商業(yè)法則和運行邏輯突然間失效?;ヂ?lián)網(wǎng)首先顛覆的是百貨零售業(yè)、金融業(yè)、移動通訊業(yè)、餐飲業(yè),接下來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將以摧枯拉朽的之勢繼續(xù)顛覆傳...

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單元國人的傳統(tǒng)思維道具演練:打開創(chuàng)新思維之門u誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維——“白日做夢”與常規(guī)主義——“畫蛇添足”新解——“眼高手低”新解u消極自保思維——“離經(jīng)叛道”與“安分守己”——“消極自?!迸c“大象和木樁”u惰性思維永遠打不開局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬年船”——“失敗逆推法”u消滅主見的“太極思維”——“模棱兩可”與“公說公有理,婆說婆有理”u...

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新產(chǎn)品市場表現(xiàn)和產(chǎn)品創(chuàng)新模型¨新產(chǎn)品市場業(yè)績的評價標準新產(chǎn)品的定義新產(chǎn)品業(yè)績評價指標¨成功的產(chǎn)品創(chuàng)新模型¨成功關(guān)鍵因素:戰(zhàn)略、產(chǎn)品組合管理、創(chuàng)新流程和支持創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境如何擬定產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略¨產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略對企業(yè)影響¨產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的要素如何根據(jù)企業(yè)的各個要素確定產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域產(chǎn)品創(chuàng)新領(lǐng)域的進入策略產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略的戰(zhàn)略部署:資源投入、優(yōu)先級和戰(zhàn)略資源分配戰(zhàn)略性產(chǎn)品...

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產(chǎn)品創(chuàng)新管理前言新產(chǎn)品開發(fā)方向有無明確的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略來指導?產(chǎn)品線組合是否合理?新產(chǎn)品是否盈利不多或者不能及時推向市場?眾多的新產(chǎn)品中是否缺乏真正的創(chuàng)新?對本公司推出的新產(chǎn)品的市場表現(xiàn)是否滿意?如何從有限的研發(fā)資源中取得最大化的投資回報?新產(chǎn)品開發(fā)是否具有清晰的從產(chǎn)品創(chuàng)意到市場發(fā)布的一套流程體系?支持產(chǎn)品創(chuàng)新的企業(yè)內(nèi)部環(huán)境如何?課程收獲為什么企業(yè)應該進行產(chǎn)品...

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(2天)課程對象:所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識、能力的人;課程目標:了解我們傳統(tǒng)思維的局限性了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵;了解經(jīng)典思維的運用;了解實用、有效的思維方式;了解六頂思考帽的集體思考的過程與作用授課方式:案例分析+情景模擬+游戲互動課程大綱:第一單元國人的傳統(tǒng)思維道具演練:打開創(chuàng)新思維之門誰扼殺了中國人的創(chuàng)新思維消極自保思維惰性思維永遠打不開局面消滅...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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