創(chuàng)新專利課程體系
《大區(qū)經(jīng)理創(chuàng)新性運(yùn)營與區(qū)域業(yè)績?cè)鲩L》課程教學(xué)大綱課程名稱：《大區(qū)經(jīng)理創(chuàng)新性運(yùn)營與區(qū)域業(yè)績?cè)鲩L》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)長：1-2天，建議兩天培訓(xùn)學(xué)員：大區(qū)經(jīng)理課程收益：1、市場布局好比對(duì)區(qū)域市場的指揮與實(shí)施，要對(duì)區(qū)域市場、區(qū)域客戶、區(qū)域市場人口及流向有很強(qiáng)的洞察能力，合理調(diào)配資源、重點(diǎn)突破。2、營銷計(jì)劃的分解與業(yè)績?cè)鲩L3、構(gòu)建新型客戶關(guān)系4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與執(zhí)行力5、...
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《打造高效創(chuàng)新型的的營銷團(tuán)隊(duì)》 課時(shí)：6H
《打造高效創(chuàng)新型的營銷團(tuán)隊(duì)》課程教學(xué)大綱課程名稱：《打造高效創(chuàng)新型的的營銷團(tuán)隊(duì)》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：一天培訓(xùn)學(xué)員：營銷人員及管理人員針對(duì)問題：1、營銷團(tuán)隊(duì)缺乏狼性、辦事效率低下2、自我管理、激勵(lì)不足3、缺乏創(chuàng)新精神、營銷知識(shí)老化4、營銷專業(yè)能力不足、功底不扎實(shí)5、溝通缺乏技巧、執(zhí)行能力不足6、不會(huì)運(yùn)用新營銷、新方法。。。。。。課程簡介：商場...
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《創(chuàng)新營銷與策劃管理. 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新營銷與策劃管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《創(chuàng)新營銷與策劃管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）課程簡介：企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。作為一線營銷人員我們要實(shí)時(shí)感知市場的變化，切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆...
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《創(chuàng)新贏得市場競爭的方法和案例-2021》 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新贏得市場競爭的方法和案例》課程教學(xué)大綱課程名稱：《創(chuàng)新贏得市場競爭的方法和案例》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：管理人員教學(xué)時(shí)長：一天【課程收益】企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，國...
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《創(chuàng)新銷售與大客戶管理》 課時(shí)：6H
《創(chuàng)新銷售與大客戶管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《創(chuàng)新銷售與大客戶管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程對(duì)象：全體營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（1天）課程簡介：市場營銷唯一不變的就是“變”，隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)大潮的推動(dòng)，傳統(tǒng)營銷必須創(chuàng)新，傳統(tǒng)的4P已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的變化，必須在營銷思維、客戶開發(fā)等方面進(jìn)行創(chuàng)新。本課程通過新的營銷理念、實(shí)戰(zhàn)案例分析讓學(xué)員在較短...
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《百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新》 課時(shí)：6H
《百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象：營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：一天課程簡介：零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進(jìn)行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生...
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《百貨賣場的新零售創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
《零售購物中心的新零售創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《零售購物中心新零售創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象：營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天課程簡介：零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進(jìn)行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售...
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《11營銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結(jié)合》 課時(shí)：12H
《營銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結(jié)合》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結(jié)合》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天培訓(xùn)學(xué)員：營銷管理層課程簡介：營銷是企業(yè)的龍頭，營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營銷管理是一個(gè)重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能。營銷管理涉及客戶和市場開發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品線管理、運(yùn)營效率等等。社群是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播的重要工具，但...
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《4新形勢(shì)下的營銷管理理念轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新》 課時(shí)：6H
《新形勢(shì)下的營銷管理理念轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新形勢(shì)下的營銷管理理念轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí):6小時(shí)（一天）課程對(duì)象：管理干部課程收益：進(jìn)攻是最好的防守，創(chuàng)新性思維就是要不斷主動(dòng)出擊，創(chuàng)造更多的市場機(jī)會(huì)，進(jìn)攻是以目標(biāo)為導(dǎo)向的能力提升、素質(zhì)提升，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，市場競爭加劇，許多員工做事總是要條件，等靠要心態(tài)嚴(yán)重，路是人走出來的，...
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《1創(chuàng)新贏得市場競爭的方法和案例-2021》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新贏得市場競爭的方法和案例》課程教學(xué)大綱課程名稱：《創(chuàng)新贏得市場競爭的方法和案例》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：管理人員教學(xué)時(shí)長：1-2天【課程收益】企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”。沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天...
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《創(chuàng)新思維與企業(yè)家精神》半天課綱 課時(shí)：3H
創(chuàng)新思維與企業(yè)家精神（半天）主講人：丘磐創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵在與改變自己的思維模式幾個(gè)例子：1、對(duì)牛彈琴；2、嘗試錯(cuò)誤的方法以求正確的答案：試錯(cuò)；3.固有思維；4.死亡和新生。思維模式理論思維：系統(tǒng)工程、仿真：鳥與飛機(jī)； 2、多向思維：發(fā)散思維，頭腦風(fēng)暴：（1）多端：梳子怎樣賣給和尚？（2）靈活：龜兔賽跑兔子輸了：兔子方向跑反了。前面有條河；（3）精細(xì)：我把短跑...
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《企業(yè)管理創(chuàng)新》1天課綱 課時(shí)：6H
企業(yè)管理創(chuàng)新（1天）主講人：丘磐【課程收益】?開拓企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維；?把握科學(xué)管理、管理科學(xué)和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用于脈絡(luò)；?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與有關(guān)工具；?掌握企業(yè)內(nèi)部管理創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革【課程大綱】模塊一：企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)：?科學(xué)管理：制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?管理科學(xué)：管理可以復(fù)制—軟件是專家系統(tǒng)—...
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《企業(yè)管理創(chuàng)新》2天課綱 課時(shí)：12H
企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革（2天）主講人：丘磐【課程收益】?開拓企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維；?把握科學(xué)管理、管理科學(xué)和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用于脈絡(luò)；?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與有關(guān)工具；?掌握企業(yè)內(nèi)部管理創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革【課程大綱】導(dǎo)論：企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)：?科學(xué)管理：制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?管理科學(xué)：管理可以復(fù)制—軟件是專...
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《企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》2天課綱 課時(shí)：12H
企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革（2天）主講人：丘磐【課程收益】?開拓企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維；?把握科學(xué)管理、管理科學(xué)和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用于脈絡(luò)；?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與有關(guān)工具；?掌握企業(yè)內(nèi)部管理創(chuàng)新的關(guān)鍵點(diǎn)?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革【課程大綱】導(dǎo)論：企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)：?科學(xué)管理：制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?管理科學(xué)：管理可以復(fù)制—軟件是專...
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《企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設(shè)》1天課綱 課時(shí)：6H
企業(yè)管理創(chuàng)新與文化建設(shè)（1天）主講人：丘磐【課程收益】?把握科學(xué)管理和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用于脈絡(luò)；?學(xué)會(huì)管理創(chuàng)新的方法與組織變革的要；?理解和掌握企業(yè)文化建設(shè)怎樣促進(jìn)企業(yè)變革；?積極主動(dòng)調(diào)整組織內(nèi)部要素，促進(jìn)組織變革【課程大綱】模塊一：企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì)：?科學(xué)管理：制度化—標(biāo)準(zhǔn)化—精細(xì)化—個(gè)性化?行為科學(xué)：行為—個(gè)體—群體—組織—非正式組織—意見領(lǐng)...
