危機(jī)媒體課程體系
輿情危機(jī)與媒介素養(yǎng)（3小時(shí)） 課時(shí)：3H
輿情危機(jī)與媒介素養(yǎng)主講人蕭一凡課程介紹：輿情危機(jī)已經(jīng)成為決定企業(yè)生死的項(xiàng)上之刀。一旦處理不好，輕則企業(yè)發(fā)展受到重創(chuàng)，重則企業(yè)倒閉。怎樣防范危機(jī)的出現(xiàn)，以及危機(jī)出現(xiàn)時(shí)該如何應(yīng)對(duì)，這不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)所要面臨的問(wèn)題，甚至于每個(gè)企業(yè)員工都需要具備一定的媒介素養(yǎng)，才能更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)，保證企業(yè)的發(fā)展。本課程將梳理輿情發(fā)展的規(guī)律，使學(xué)員領(lǐng)悟面對(duì)輿情的處理原則，掌握應(yīng)對(duì)媒體
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輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)與處置（3小時(shí)） 課時(shí)：3H
輿情危機(jī)應(yīng)對(duì)與和處置主講人蕭一凡課程背景：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展宣告了“每個(gè)人都能擁有麥克風(fēng)”的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了，每個(gè)人都可能隨時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布信息和言論。網(wǎng)絡(luò)輿情成為每個(gè)組織都需要面對(duì)的新問(wèn)題。為什么一些瑣碎的事件會(huì)演變成為一場(chǎng)嚴(yán)重的危機(jī)？為什么在危機(jī)面前，有些組織會(huì)化解，平穩(wěn)過(guò)關(guān)，而有的組織會(huì)頻頻誤判，使事態(tài)不斷擴(kuò)大，引發(fā)公憤，不可收?qǐng)觯繛槭裁从械慕M織能防患于未然，而
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危機(jī)公關(guān)與媒體關(guān)系 課時(shí)：6H
危機(jī)公關(guān)與媒體關(guān)系主講人蕭一凡課程背景：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展宣告了“每個(gè)人都能擁有麥克風(fēng)”的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了，每個(gè)人都可能隨時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布信息和言論。網(wǎng)絡(luò)輿情成為每個(gè)組織都需要面對(duì)的新問(wèn)題。為什么一些瑣碎的事件會(huì)演變成為一場(chǎng)嚴(yán)重的危機(jī)？為什么在危機(jī)面前，有些組織會(huì)化解，平穩(wěn)過(guò)關(guān)，而有的組織會(huì)頻頻誤判，使事態(tài)不斷擴(kuò)大，引發(fā)公憤，不可收?qǐng)?？為什么有的組織能防患于未然，而有
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《媒體采訪應(yīng)對(duì)技巧》 課時(shí)：6H
媒體采訪應(yīng)該技巧訓(xùn)練主講：肖延棟課程背景：在當(dāng)你這個(gè)信息時(shí)代，企業(yè)形象至關(guān)重要。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、一把手、形象代表或新聞發(fā)言人，經(jīng)常要面對(duì)媒體記者的采訪。當(dāng)新聞?dòng)浾呤恰坝衍姟钡臅r(shí)候，還容易面對(duì)一些，特別是當(dāng)新聞?dòng)浾呤恰皵耻姟钡臅r(shí)候，一旦應(yīng)對(duì)不當(dāng)，則可能產(chǎn)生難以想象的后果。你單位是否存在這樣的問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)記者時(shí)，不知所措，不知所云，隨意應(yīng)答，或者勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)；
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媒體采訪應(yīng)對(duì)技巧 課時(shí)：6H
媒體采訪應(yīng)該技巧訓(xùn)練主講：肖延棟課程背景：在當(dāng)你這個(gè)信息時(shí)代，企業(yè)形象至關(guān)重要。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者、一把手、形象代表或新聞發(fā)言人，經(jīng)常要面對(duì)媒體記者的采訪。當(dāng)新聞?dòng)浾呤恰坝衍姟钡臅r(shí)候，還容易面對(duì)一些，特別是當(dāng)新聞?dòng)浾呤恰皵耻姟钡臅r(shí)候，一旦應(yīng)對(duì)不當(dāng)，則可能產(chǎn)生難以想象的后果。你單位是否存在這樣的問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)記者時(shí)，不知所措，不知所云，隨意應(yīng)答，或者勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)；
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《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)處理》 課時(shí)：6H
突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)與危機(jī)處理技巧主講：蕭一凡課程背景：突發(fā)事件如果不能及時(shí)、妥善地處理，無(wú)疑會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可預(yù)估的損失。然而對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)沒(méi)有做好預(yù)警工作，尤其在事件發(fā)生時(shí)，不知如何應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，影響越來(lái)越惡劣，輕則造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，重視導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)倒閉。任何企業(yè)都無(wú)法保證永遠(yuǎn)不出任何問(wèn)題，唯一的解決辦法就是做好預(yù)警，有專業(yè)的人員做專業(yè)的事情。因
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突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)處理 課時(shí)：6H
突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)與危機(jī)處理技巧主講：蕭一凡課程背景：突發(fā)事件如果不能及時(shí)、妥善地處理，無(wú)疑會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可預(yù)估的損失。然而對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)沒(méi)有做好預(yù)警工作，尤其在事件發(fā)生時(shí)，不知如何應(yīng)對(duì)，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，影響越來(lái)越惡劣，輕則造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，重視導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)倒閉。任何企業(yè)都無(wú)法保證永遠(yuǎn)不出任何問(wèn)題，唯一的解決辦法就是做好預(yù)警，有專業(yè)的人員做專業(yè)的事情。因
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危機(jī)處理與溝通交流（2天） 課時(shí)：12H
企業(yè)危機(jī)處理與溝通交流技巧主講蕭一凡課程背景：危機(jī)事件如果不能及時(shí)、妥善地處理，無(wú)疑會(huì)給企業(yè)帶來(lái)不可預(yù)估的損失。然而對(duì)于很多企業(yè)來(lái)說(shuō)，平時(shí)沒(méi)有做好預(yù)警工作，在事件發(fā)生時(shí)，不知如何應(yīng)對(duì)，尤其是危機(jī)事件處理人員不懂處理原則，缺乏有效溝通的技巧與方法，結(jié)果導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，影響越來(lái)越惡劣，輕則造成企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，重視導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)倒閉。另外，企業(yè)內(nèi)部沖突不斷，不善于解決
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《疫情下企業(yè)資金鏈危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)化解》課程大綱【課程背景】新型冠狀病毒肺炎疫情如“黑天鵝”，沉重打擊了我國(guó)企業(yè)的人員上崗、原材料供應(yīng)、物流和銷售等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。當(dāng)前新冠病毒的情勢(shì)依然嚴(yán)峻，疫情對(duì)于整體經(jīng)濟(jì)的沖擊，也確是迫在眉睫。許多地方都已封路或封城，員工無(wú)法返回工作崗位，企業(yè)處于停工狀態(tài)，就意味著沒(méi)有訂單、沒(méi)有業(yè)務(wù)、沒(méi)有收入，但是仍然要承擔(dān)員工工資、房租、稅費(fèi)等等支
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《管理者的危機(jī)處理及策略運(yùn)用》【培訓(xùn)目標(biāo)】培訓(xùn)管理者在危機(jī)環(huán)境中有效處理和應(yīng)對(duì)危機(jī)，提升危機(jī)管理能力和策略運(yùn)用能力?！九嘤?xùn)大綱】一、危機(jī)管理概述危機(jī)的定義和特點(diǎn)危機(jī)對(duì)組織的影響二、危機(jī)預(yù)防和準(zhǔn)備危機(jī)預(yù)測(cè)和識(shí)別制定危機(jī)管理計(jì)劃建立危機(jī)應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)三、危機(jī)管理原則和策略危機(jī)管理原則和理論危機(jī)管理的策略和方法危機(jī)管理流程和步驟四、危機(jī)管理中的溝通技巧危機(jī)溝通的重要性危
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歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造 課時(shí)：12H
歷史文化商業(yè)街區(qū)的新媒體文創(chuàng)IP打造講師：李豪課程簡(jiǎn)介：隨著電商平臺(tái)、新媒體、直播等行業(yè)發(fā)展，對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)項(xiàng)目帶來(lái)了非常大的沖擊。傳統(tǒng)的歷史文化商業(yè)街的經(jīng)營(yíng)模式，也面臨著升級(jí)改造和新媒體化、IP化和向文創(chuàng)方向發(fā)展。本課程就如何將歷史文化商業(yè)街區(qū)打造成文創(chuàng)項(xiàng)目、引入新媒體展開學(xué)習(xí)。課程時(shí)間：2天課程對(duì)象：商業(yè)街中高管人員，項(xiàng)目招商、運(yùn)營(yíng)和策劃人員，商業(yè)項(xiàng)目、商業(yè)
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2023房地產(chǎn)新媒體營(yíng)銷與案場(chǎng)管理 課時(shí)：6H
2023房地產(chǎn)新媒體營(yíng)銷與案場(chǎng)管理講師：李豪【課程簡(jiǎn)介】疫情之后，房地產(chǎn)銷售又將面臨級(jí)大的壓力，疫情中互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷讓部門項(xiàng)目和開發(fā)商獲得非常好的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。房地產(chǎn)項(xiàng)目的案場(chǎng)（售樓中心）管理，它包括了項(xiàng)目市場(chǎng)信息管理與分析、客戶開拓與管理、置業(yè)顧問(wèn)與工作人管理，以及開盤、交房等一系列與房地產(chǎn)營(yíng)銷和服務(wù)有關(guān)的工作。同時(shí)也是房地產(chǎn)營(yíng)銷的全過(guò)程管理的重要場(chǎng)地，管理好案場(chǎng)
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新媒體APP小程序營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)秘籍 課時(shí)：12H
新媒體APP小程序營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)秘籍【課程背景】艾瑞咨詢斷言所有企業(yè)都將電商化，傳統(tǒng)行業(yè)電商化不是選擇題，而是必選題！商業(yè)地產(chǎn)也都將電商化—“萬(wàn)達(dá)的天敵將會(huì)是天貓？”網(wǎng)絡(luò)流傳著許多微營(yíng)銷的神話微信營(yíng)銷賣水果，月收入能過(guò)4萬(wàn)！來(lái)自一群大學(xué)生，微信營(yíng)銷賣板鴨，1個(gè)月流水過(guò)八萬(wàn)！來(lái)自兼職的柴公子微信賣黑枸杞，3個(gè)月100萬(wàn)流水，全國(guó)發(fā)展代理商200家！-大雨微營(yíng)銷1個(gè)月
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員工危機(jī)意識(shí)與驅(qū)動(dòng)力 課時(shí)：12H
員工危機(jī)意識(shí)與驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)——成功從優(yōu)秀員工做起主講：凌潔冰課時(shí)：1-2天受眾：企業(yè)員工?課程收益：課程以員工如何建立危機(jī)意識(shí)、積極態(tài)度、自我提升為核心，從危機(jī)認(rèn)知建立、著眼未來(lái)、做公司的主人翁、責(zé)任與敬業(yè)、行動(dòng)落實(shí)、正能量傳遞六個(gè)方面深入闡述解析如何成為優(yōu)秀員工！授課形式：案例分析、情景模擬、角色扮演、自我評(píng)測(cè)、小組討論、第一節(jié)：優(yōu)秀員工必備危機(jī)意識(shí)——八大
講師：凌潔冰在線咨詢下載需求表
新媒體宣傳技能提升(2天) 課時(shí)：12H
新媒體宣傳技能提升培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：2天（12小時(shí)）講師：柳志云（AmyLiu）課程描述：二維碼、H5、長(zhǎng)圖、短視頻、微信公眾號(hào)等作為新型媒介載體，備受用戶的喜愛(ài)和社會(huì)各界的關(guān)注。短視頻的日益火爆，促使用戶規(guī)模激增，也為眾多行業(yè)注入了新的活力。本課程圍繞六個(gè)方面的內(nèi)容講解：新媒體平臺(tái)認(rèn)知與運(yùn)營(yíng)工具，新媒體圖文處理技能，二維碼和H5制作，素材的優(yōu)化，短視頻制作與編輯技
