危機(jī)媒體課程體系

第一章幫助每個(gè)中國(guó)人重新構(gòu)建運(yùn)營(yíng)思維一、傳統(tǒng)媒體與營(yíng)銷的關(guān)系二、互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體的特點(diǎn)與分類三、互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體的特點(diǎn)是什么?1、碎片化去中心化2、感性化3、場(chǎng)景化四、互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體的主編是誰(shuí)?1、PGC生產(chǎn)的原則2、UGC產(chǎn)生的原則口碑建立的激勵(lì)原則五、互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體對(duì)營(yíng)銷的作用1、主要職責(zé)的變化2、基于搜索的關(guān)鍵詞布局3、基于關(guān)系的自媒體布局六、如何...

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第一章:互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)策略篇一、企業(yè)常用的新媒體運(yùn)營(yíng)平臺(tái)1.微信平臺(tái)2.微博平臺(tái)3.百科平臺(tái)4.論壇與自媒體平臺(tái)二、互聯(lián)網(wǎng)的4種營(yíng)銷思維1.體驗(yàn)營(yíng)銷(1)用戶VS客戶,有什么區(qū)別(2)需求VS體驗(yàn),哪個(gè)更重要2.參與營(yíng)銷(1)C2B模式:讓用戶參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)和創(chuàng)新中來(lái)(2)粉絲經(jīng)濟(jì):讓用戶參與到跟你品牌有關(guān)的有趣的活動(dòng)中來(lái)(3)眾籌思維:讓你的用戶變成你的...

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第一章:趨勢(shì)篇:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體發(fā)展趨勢(shì)及用戶習(xí)慣改變篇1.PC互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)特稱變化(去中心化、去中介化等)2.分組討論:你認(rèn)識(shí)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社群、粉絲、用戶參與、網(wǎng)紅人格化營(yíng)銷3.長(zhǎng)尾理論淡化圈層和社群網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的興起原因及我們企業(yè)的應(yīng)對(duì)4.社群網(wǎng)紅思維就是利用傳統(tǒng)網(wǎng)紅社群的理念方法打造自己企業(yè)的粉絲5.95后、00后新興消費(fèi)族群4大特質(zhì)二次元和部...

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▉課程背景:作為互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的主要手段和重要傳播渠道,短視頻及抖音等新媒體的使用與以往傳統(tǒng)媒體的使用大為不同。如何在多樣化、碎片化的互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體環(huán)境中做好企業(yè)、產(chǎn)品的營(yíng)銷活動(dòng),形成公眾對(duì)品牌的良好認(rèn)知和產(chǎn)品特性印象,需要應(yīng)用全新的思考模式和方法,而這一切的起點(diǎn),就是對(duì)現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)新媒體”環(huán)境的重新了解和定義。▉課程收獲:1.夯實(shí)基礎(chǔ):學(xué)會(huì)如何構(gòu)建營(yíng)銷...

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▉課程背景:作為互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的主要手段和重要傳播渠道,互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體的使用與以往傳統(tǒng)媒體的使用大為不同。如何在多樣化、碎片化的互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體環(huán)境中做好企業(yè)、產(chǎn)品的營(yíng)銷活動(dòng),形成公眾對(duì)品牌的良好認(rèn)知和產(chǎn)品特性印象,需要應(yīng)用全新的思考模式和方法,而這一切的起點(diǎn),就是對(duì)現(xiàn)今“互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體”環(huán)境的重新了解和定義。▉課程收獲:1.全面了解互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)化媒體特...

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【課程背景】我們的消費(fèi)正在悄然改變,我們的生活已被新媒體包圍,“無(wú)處可逃”,了解泛娛樂化新媒體營(yíng)銷并不需要去找專業(yè)的解釋,因?yàn)樾旅襟w已滲透到生活的方方面面,你可能自己并沒有意識(shí)到,但其實(shí)已常常接觸到了。如每天的刷微博、上抖音、微信聊天,在今日頭條了解資訊,新媒體已無(wú)處不在。隨著智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,短視頻被業(yè)界認(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的風(fēng)口,在迎來(lái)井...

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課程大綱【課程名稱】通信行業(yè)危機(jī)管理與預(yù)警【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí))【講師推薦】李翔宇【課程介紹】紫金礦業(yè)污染披露滯后事件、豐田公關(guān)危機(jī),碧桂園地產(chǎn)房屋質(zhì)量危機(jī)、三鹿奶粉、911事件,給上市公司以及其他大中型企業(yè)及所在行業(yè)、社會(huì)都造成了極大的影響,這些危機(jī)事件成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),“事件”、“危機(jī)”、“危機(jī)管理”已成為媒體報(bào)道中經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。在這些危機(jī)事件...

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  章項(xiàng)目與項(xiàng)目管理  1、什么是項(xiàng)目?  2、什么是項(xiàng)目管理?  干系人  項(xiàng)目管理的目標(biāo)  項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容  項(xiàng)目管理的5大過程  組織結(jié)構(gòu)  項(xiàng)目經(jīng)理  第二章項(xiàng)目整體管理  1、項(xiàng)目啟動(dòng)  2、項(xiàng)目計(jì)劃  3、項(xiàng)目實(shí)施  4、項(xiàng)目控制  5、項(xiàng)目收尾  第三章項(xiàng)目范圍管理  1、工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)  2、范圍核實(shí)  3、范圍變更控制  案例研...

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企業(yè)新媒體宣傳及微課開發(fā)—明確微課內(nèi)涵掌握制作方法完成課程呈現(xiàn)—【課程介紹】隨著VUCA時(shí)代的到來(lái),人們的學(xué)習(xí)方式也迅速迎來(lái)了全新的打開方式。翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、自主式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)、學(xué)習(xí)模式紛至沓來(lái),信息技術(shù)支撐下的教學(xué)模式變革被正式開啟。在國(guó)內(nèi)外諸多對(duì)人注意力時(shí)長(zhǎng)的調(diào)查中顯示,成年人注意力集中時(shí)間大約是3-5分鐘,而正在朝著越來(lái)越短的趨勢(shì)小步快跑著。這...

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危機(jī)公關(guān)與媒體溝通實(shí)戰(zhàn)演練課程背景:天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。在商海搏擊的企業(yè),作為市場(chǎng)生態(tài)鏈上的一環(huán),無(wú)論你是兔子還是烏龜,都會(huì)不可避免地遇到各種各樣的危機(jī)。如同在戰(zhàn)場(chǎng)上沒有常勝將軍一樣,在現(xiàn)代商場(chǎng)中也沒有永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的企業(yè),任何一個(gè)企業(yè)都有遭遇挫折和危機(jī)的可能性。從某種程度上來(lái)講,企業(yè)在經(jīng)營(yíng)與發(fā)展過程中遇到挫折和危機(jī)是正常和難免的,危機(jī)是企業(yè)生存和發(fā)展...

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企業(yè)危機(jī)公關(guān)與媒體應(yīng)對(duì)策略課程背景:越來(lái)越多的企業(yè)不斷被媒體曝光的前車之鑒告訴我們及早建立危機(jī)管理及預(yù)防系統(tǒng)對(duì)企業(yè)良性持續(xù)發(fā)展的重要性。媒體關(guān)系被稱為企業(yè)對(duì)外最重要的關(guān)系,它很大程度上決定了企業(yè)在公眾輿論中的認(rèn)知。因此,危機(jī)管理首先要做的工作便是建立和諧的媒體關(guān)系,打造不可替代的輿論影響力。課程目標(biāo):1、幫助企業(yè)系統(tǒng)了解媒體的運(yùn)作流程;2、幫助企業(yè)了解熟悉記...

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銀行信息時(shí)代的公共關(guān)系與危機(jī)應(yīng)對(duì)課程背景:信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,貌似虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界卻無(wú)比真實(shí)地改變著人們生活的現(xiàn)實(shí)世界。微博微信的時(shí)代到來(lái),意味著人人都是記者,人人都是自媒體。在這種前所未有的巨大變局下,各行各業(yè)不但原有的公共關(guān)系處理模式正在發(fā)生巨大的變化,危機(jī)的出現(xiàn)方式也在不斷變化。如何在這種巨大的沖擊下,盡快地適應(yīng)這些變化,就需要重新認(rèn)識(shí)信息時(shí)代媒介的特點(diǎn)...

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《新媒體營(yíng)銷實(shí)踐》《互聯(lián)網(wǎng)全網(wǎng)營(yíng)銷》《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷》《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》等類似主題課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),掌握地產(chǎn)互新媒體社群營(yíng)銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把新媒體營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù);第一講:數(shù)字創(chuàng)新營(yíng)銷趨勢(shì)1.互聯(lián)網(wǎng)的SOLOMO趨勢(shì):移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+社群+本地化2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的應(yīng)用3.消費(fèi)社群年輕化驅(qū)動(dòng)及商業(yè)運(yùn)營(yíng)4.傳統(tǒng)企業(yè)商業(yè)邏輯...

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《銀行新媒體營(yíng)銷與電子商務(wù)推廣》(建議2天)課程收益:通過本課程的學(xué)習(xí),培育一批真正掌握數(shù)字營(yíng)銷營(yíng)銷及市場(chǎng)推廣的知識(shí),并在實(shí)踐中善于創(chuàng)造性地把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)用于具體操作的實(shí)務(wù)人才;經(jīng)過學(xué)習(xí)并通過考試的學(xué)員既能掌握互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷的思考方法與工具,又能把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)推廣落實(shí)到企業(yè)的具體工作中。確保企業(yè)的資源得到最充分的利用,既促進(jìn)銷售的短暫增長(zhǎng)又能打造強(qiáng)...

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《金融危機(jī)的會(huì)計(jì)響應(yīng)及我們的應(yīng)對(duì)》課程大綱一、課程簡(jiǎn)介本課程通過對(duì)美國(guó)第四大投資銀行雷曼兄弟破產(chǎn)案例的深入分析,主要講解引發(fā)全球金融危機(jī)的會(huì)計(jì)問題。二、本課程主要講解的內(nèi)容(一)背景資料:雷曼兄弟公司的破產(chǎn)(二)雷曼兄弟的財(cái)務(wù)分析(三)金融危機(jī)中的會(huì)計(jì)問題—主要有兩個(gè)1.金融資產(chǎn)應(yīng)當(dāng)怎樣確定其公允價(jià)值?金融資產(chǎn)在任何情況下(包括在不活躍市場(chǎng)中)是否都應(yīng)當(dāng)按照...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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