領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
部分卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略章關(guān)于團(tuán)隊(duì)的正確理解和認(rèn)識(shí)一、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考1、隆美爾的一支精銳部隊(duì)1764人為何瞬間成為白骨？2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象，那是什么來了？3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)？4、大雁的啟示（視頻短片）二、什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)（Team）新解2、有效團(tuán)隊(duì)具備的特征3、團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于組織的好處：提出新的觀點(diǎn)...
講師：閆治民咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略章關(guān)于團(tuán)隊(duì)的正確理解和認(rèn)識(shí)一、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考1、隆美爾的一支精銳部隊(duì)1764人為何瞬間成為白骨？2、在非洲的草原上如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀現(xiàn)象，那是什么來了？3、蟻多咬死象的故事啟發(fā)？4、大雁的啟示（視頻短片）二、什么是團(tuán)隊(duì)1、團(tuán)隊(duì)（Team）新解2、有效團(tuán)隊(duì)具備的特征3、團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于組織的好處：提出新的觀點(diǎn)...
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章使命與責(zé)任---認(rèn)識(shí)我們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展中的角色與職責(zé)（110分鐘）一、團(tuán)隊(duì)力----打造企業(yè)核心競爭力的核心力量（20分鐘）1、什么是團(tuán)隊(duì)2、什么是團(tuán)隊(duì)力3、為什么團(tuán)隊(duì)力決定企業(yè)成敗三、領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知（30分鐘）1、員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知2、領(lǐng)導(dǎo)的自我角色認(rèn)知案例：從西游記團(tuán)隊(duì)中看領(lǐng)導(dǎo)的角色認(rèn)知四、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的新角色（30分鐘）1、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的四大新角色導(dǎo)師教練朋友...
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課前游戲游戲主題：“拉幫結(jié)派”游戲目的：鍛煉組長的感召能力、組織能力、學(xué)員反應(yīng)力和行動(dòng)力游戲分享：1、組長光有陽光心態(tài)行嗎？不行！還要有很強(qiáng)組織能力！2、組織能力的基礎(chǔ)是什么？是信任！3、作為組長如何取得大家信任？4、為什么有些小組剛才很亂？為什么有些學(xué)員剛才很久也沒有加入組織？為何他們反應(yīng)力和行動(dòng)力不強(qiáng)？我們?cè)诠ぷ髦腥绻苊?？章使命與責(zé)任---認(rèn)識(shí)我們?cè)谄?..
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力--1-2天版 課時(shí)：12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》——卓越領(lǐng)導(dǎo)者的八項(xiàng)修煉「課程背景」人心難聚、隊(duì)伍難帶、積極性難調(diào)動(dòng)確實(shí)成了我們管理干部工作中的頭等難題，如果依靠過去的慣性思維、單靠行政式管理手段、顯然不能解決問題。因?yàn)楣芾碚哂袃蓚€(gè)工作的內(nèi)容，一個(gè)是“人”，一個(gè)是“事”。有兩個(gè)原因使得人比事重要：首先，事是人做的，人的問題不解決，事的問題會(huì)一再出現(xiàn)；第二，所有的資源都要通過人來發(fā)揮作用，但是...
講師：劉啟正咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉與發(fā)揮 課時(shí)：12H
主講：王一恒主講：王一恒先生【課程背景】這是一個(gè)管理者太多，領(lǐng)導(dǎo)者緊缺的時(shí)代？領(lǐng)導(dǎo)者究竟應(yīng)該做什么？如何讓員工自動(dòng)自發(fā)全力以赴工作？如何讓員工都敢于承擔(dān)責(zé)任？如何讓骨干獨(dú)擋一面？如何讓員工潛力爆增？如何讓管理者放松心境、解放自我？在不確定的復(fù)雜新時(shí)代，一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題，不是來自外部環(huán)境，更不是來自競爭對(duì)手太強(qiáng)，而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部...
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團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
中層干部視為企業(yè)的腰部，腰挺直了，頭才能靈活，腿才更力主講：王一恒【課程背景】在不確定的復(fù)雜新時(shí)代，一個(gè)企業(yè)最大的危機(jī)、最大的威脅、最大的問題，不是來自外部環(huán)境，更不是來自競爭對(duì)手太強(qiáng)，而是來自于內(nèi)部。從內(nèi)部來看，首先來自干部，來自組織骨骼不強(qiáng)，干部太弱。如果將企業(yè)組織視為一個(gè)有機(jī)體，那么企業(yè)家就是大腦，員工是手腳，而干部則是承上啟下的腰部，所以，“正確路線...
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
教練式領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐與提升主講：閆明一、課程背景：?教練時(shí)代來臨，《財(cái)富》1000強(qiáng)企業(yè)中，80以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法，用以提升企業(yè)績效。未來的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的素質(zhì)，將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，并完成自我從“英雄”到“領(lǐng)袖”的轉(zhuǎn)變歷程。本課程提供了一種新型的領(lǐng)導(dǎo)力模式，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者快速掌握企業(yè)教練的有效技術(shù)、工具和方法。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)...
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領(lǐng)導(dǎo)力提升與自我修煉 課時(shí)：12H
?????????????????????????????????????????????領(lǐng)導(dǎo)力提升與自我修煉主講：閆明一、課程背景：?21世紀(jì)企業(yè)競爭加劇、市場無序、社會(huì)變革、國際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)力意味著我們總能從宏觀和大局出發(fā)分析問題，在從事具體工作時(shí)...
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5.九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
推薦課程：九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力主講：歐陽老師【課程背景】眾所周知，知人者智，自知者明。為什么老師們不主動(dòng)，不積極？為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長？為什么看似強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行力卻不強(qiáng)？管理的核心是人，如何充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，令團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自身人格中的盲點(diǎn)，是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點(diǎn)，但恰恰做為團(tuán)隊(duì)影...
講師：歐陽京濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力主講：歐陽老師【課程背景】眾所周知，知人者智，自知者明。為什么老師們不主動(dòng)，不積極？為什么技能培訓(xùn)持續(xù)效果不長？為什么看似強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行力卻不強(qiáng)？管理的核心是人，如何充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，令團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的工作，成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)自身人格中的盲點(diǎn)，是管理者提升的關(guān)鍵。也許這是許多管理者忽略的一點(diǎn)，但恰恰做為團(tuán)隊(duì)影響力中心的...
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領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力鍛造 課時(shí)：6H
主講:王一恒先生授課前提領(lǐng)導(dǎo)并不是說你被任命或坐在某個(gè)位置上，領(lǐng)導(dǎo)是自然產(chǎn)生的，只有具有影響力，讓別人心悅誠服地追隨你才是領(lǐng)導(dǎo)。越來越多的上司正在試圖尋找領(lǐng)導(dǎo)秘笈：領(lǐng)導(dǎo)者的績效究竟從哪兒來？能不能找到一種適合所有下屬的領(lǐng)導(dǎo)方法？我們自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有何優(yōu)勢(shì)？有何缺點(diǎn)？如何改進(jìn)？為什么“溝”而不“通”？如何與下屬有效溝通？如何教練下屬：提升下屬的能力？如何激勵(lì)下...
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《中高層管理人員實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《中高層管理人員實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》【課程時(shí)長】兩天【培訓(xùn)背景】為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力還有待提升為什么企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊(duì)很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)未能真正起到承上啟下的作用為什么有些中基層管理人員有心無力，很難把部門帶到理想狀態(tài)為什么上、下級(jí)管理人員之間和平行部門之間在協(xié)調(diào)上存...
講師：凌潔冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中高層管理人員高效領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《中高層管理人員高效領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》【培訓(xùn)背景】為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力還有待提升為什么企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊(duì)很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)未能真正起到承上啟下的作用為什么有些中基層管理人員有心無力，很難把部門帶到理想狀態(tài)為什么上、下級(jí)管理人員之間和平行部門之間在協(xié)調(diào)上存在問題在企業(yè)快速發(fā)展...
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《移動(dòng)中高層管理人員實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》【培訓(xùn)背景】為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力還有待提升為什么企業(yè)的中基層管理團(tuán)隊(duì)很難勝任相應(yīng)的管理職責(zé)為什么企業(yè)的技術(shù)或業(yè)務(wù)骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者為什么企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì)未能真正起到承上啟下的作用為什么有些中基層管理人員有心無力，很難把部門帶到理想狀態(tài)為什么上、下級(jí)管理人員之間和平行部門之間在協(xié)調(diào)上存在問題在企業(yè)...
