中層管理課程體系
MTP（中層管理技能提升訓(xùn)練） 課時：48H
【教學(xué)價值】???MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導(dǎo)管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。???目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認(rèn)為做好自己就可以了。這種管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不準(zhǔn)確...
講師：齊磊咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP（中層管理技能提升訓(xùn)練） 課時：60H
教學(xué)價值???MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導(dǎo)管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。???目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認(rèn)為做好自己就可以了。這種管理者往往是新上任的，或者角色定位一直不準(zhǔn)確的。...
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【課程背景】工作中，有沒有類似問題：從基層到中層，角色轉(zhuǎn)換總卡殼從業(yè)務(wù)到管理，思維轉(zhuǎn)換不及時從個人到團隊，個人認(rèn)知不到位從我能到我們能，賦能團隊不得章法自己特別忙，績效不理想天天做保姆，替下屬做事，團隊效率總不高管理決策，憑感覺，缺少科學(xué)依據(jù)下屬口服心不服，常常出現(xiàn)，權(quán)威常遇挑戰(zhàn)下屬意愿總不高，激勵經(jīng)常事倍功半員工總是很佛系，談啥都不在乎。。。。。?【課程目...
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讓下屬玩命干——中層管理者的授權(quán)與激 課時：6H
課程背景：工作中，有沒有類似問題辛苦工作加班做，員工清閑沒事做自己厲害特別牛，下屬成長讓人愁授權(quán)總是亂抓瞎，勞神費心結(jié)果差授權(quán)尺度難掌控，結(jié)果總是很被動授權(quán)事項選擇難，事后往往有風(fēng)險授權(quán)對象選擇難，費盡周折惹抱怨下屬意愿都不高，激勵手段常失效喂馬吃草馬不跑，勞民傷財事難搞激勵手段很稀缺，效果自然不用說激勵總拿錢說事，意愿常常瞬間失?課程目標(biāo)能夠闡述授權(quán)的意義...
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MTP-100（中層管理技能提升訓(xùn)練）10天版 課時：24H
MTP-100（中層管理技能提升訓(xùn)練）10天版教學(xué)價值MTP課程，是一個系統(tǒng)課程。從管理者的入門級到管理者的頂層規(guī)劃都涵蓋其中。重點在于指導(dǎo)管理者的管理思路。教會管理者管理診斷，管理本質(zhì)，管理關(guān)鍵，讓管理者查漏補缺，讓管理者有信心，有能力，帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。目前，大多數(shù)企業(yè)的管理者常出現(xiàn)以下情況：1.定位問題---認(rèn)為做好自己就可以了。這種管理者往往是新...
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《信息時代中層管理突圍——柔性管理》 課時：6H
《信息時代中層管理突圍——柔性管理》培訓(xùn)方案（1天）鄭奕老師提供一、課程介紹課程背景：聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計：信息通信技術(shù)帶來了人類知識更新速度的加速，19世紀(jì)到20世紀(jì)初，縮短為30年，20世紀(jì)60—70年代，一般學(xué)科的知識更新周期為5—10年20世紀(jì)80—90年代，許多學(xué)科的知識更新周期縮短為5年21世紀(jì)，許多學(xué)科的知識更新周期已縮短至2—3年。隨著新生代...
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《中層管理技能提升訓(xùn)練》內(nèi)訓(xùn)篇-----從業(yè)務(wù)高手到管理能手主講人：齊磊【設(shè)計原理與思路】：1.讓中層管理者清晰地認(rèn)識到自己的角色。2.將傳統(tǒng)的管理思路結(jié)合目前企業(yè)的問題，讓中層管理者的掌握具體的管理技能。課程背景無數(shù)的企業(yè)規(guī)模越來越大，但是老板卻越來越累，流程越來越亂，團隊越來越不穩(wěn)定等等，這一系列的問題，都是因為企業(yè)發(fā)展到一定階段后，規(guī)模上來了，但是管理...
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一、管理者的自我認(rèn)知（一）、中層管理的深度認(rèn)知1、一個“中”字的學(xué)問2、中層不會做管理的三大危害l戰(zhàn)略不落實l公司不賺錢l團隊不成長（二）中層管理者的角色誤區(qū)：老黃牛Or山大王1、土皇帝2、民意代表3、自然人4、傳聲筒（三）中層管理者的角色定位1、戰(zhàn)略管理者：做放大鏡不做大氣層2、控制/檢查者：當(dāng)司機不當(dāng)乘客3、教練員：當(dāng)教官不當(dāng)保姆4、領(lǐng)導(dǎo)者：做沖鋒號不做...
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《MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】一個企業(yè)想成功，兩個因素起著決定性作用，一是高層的決策，二是中層的貫徹力與執(zhí)行力。有道是：“中層強，脊梁挺直、老板輕松；中層弱，老板辛苦，事倍功半”。無可置疑，中層經(jīng)理是決定企業(yè)經(jīng)營成敗的中堅力量。引發(fā)中層革命，打造企業(yè)戰(zhàn)無不勝的“狼群”！中層管理者是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)提高市場競爭力不可或缺的“助推器”！企業(yè)...
講師：蘇海軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升 課時：18H
《MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升》【課程背景】中層是企業(yè)的“中堅”，如何才能真正的成為企業(yè)的中堅力量？中層的成長是最“堅難”的，如何才能快速的成長？管理需要理論、方法、經(jīng)驗，如何更好的融合、領(lǐng)悟提高？西方管理注重制度、東方管理注重人性，如何協(xié)調(diào)平衡？本次課程全面為你解決這些難題?！菊n程收益】1、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理的全過程，統(tǒng)一觀念、達成共識、激發(fā)活力；...
講師：蘇海軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《酒店中層管理者現(xiàn)場督導(dǎo)能力提升》交流者：宋德標(biāo)【課程背景】對酒店工作而言，現(xiàn)場督導(dǎo)管理是各部門經(jīng)營管理的問題，也是基礎(chǔ)的問題。管理者是酒店管理體系中的基礎(chǔ)，是酒店決策意圖的最終實現(xiàn)者。管理者的工作效果直接關(guān)系到酒店是否能夠正常運行和經(jīng)濟指標(biāo)的實現(xiàn)?！菊n程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員將掌握有效的督導(dǎo)工作包括兩個方面，即發(fā)現(xiàn)問題和指導(dǎo)下屬。但是，管理者在實際工...
講師：宋德標(biāo)咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言中國酒店企業(yè)管理者存在的缺失問題講酒店運營中的計劃與決策一、何謂酒店企業(yè)經(jīng)營預(yù)算二、如何制作經(jīng)營預(yù)算與規(guī)劃目標(biāo)三、何謂工作計劃四、單元總結(jié)：決策經(jīng)營第二講酒店運營中得組織與領(lǐng)導(dǎo)一、酒店運營的組織機構(gòu)二、酒店運營的領(lǐng)導(dǎo)激勵三、酒店運營的協(xié)調(diào)與控制四、酒店運營的管理控制分類五、單元總結(jié)：組織與領(lǐng)導(dǎo)的控制檢查與反饋第三講酒店運營中的人力資源管理一、何謂以人為中...
講師：宋德標(biāo)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：序：職業(yè)化素養(yǎng)與中層管理者界定節(jié)職業(yè)化素養(yǎng)問題的提出第二節(jié)中層管理者范圍界定章職業(yè)化素養(yǎng)要求一：忠誠度節(jié)培養(yǎng)共同價值觀，提高忠誠度第二節(jié)強化職業(yè)道德，建設(shè)文化共同體第二章職業(yè)化素養(yǎng)要求二：理解度節(jié)外部環(huán)境的預(yù)知第二節(jié)洞察下級工作第三節(jié)實事求是的工作目標(biāo)第三章職業(yè)化素養(yǎng)要求三：操作度節(jié)解碼能力及職業(yè)思考力第二節(jié)科學(xué)地分析與解決問題第三節(jié)提高計劃與時間...
講師：齊連生咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升 課時：12H
MTP中層管理技能提升課程背景伴隨著企業(yè)的發(fā)展和人員正常的晉升，一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、上級信任的骨干員工或基層主管被逐步提升到中層管理崗位上。毫無疑問，他們過去是專業(yè)能手，現(xiàn)在從自己做事到管理他人做事，從單打獨斗到帶領(lǐng)團隊，從小范圍溝通到跨部門協(xié)作。原來只要管好自己，現(xiàn)在要管好一個隊伍；原來只要做一件事情，現(xiàn)在要負(fù)責(zé)N件事情；原來是聽人指揮，現(xiàn)在要不斷地向...
講師：朱月萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在中層--中層管理者角色認(rèn)知與能力提升 課時：12H
贏在中層——中層管理者角色認(rèn)知與能力提升一、課程背景隨著市場競爭日益加劇,今天的企業(yè)中層管理者,正承受著前所未有的壓力:上級希望自己執(zhí)行到位，下級希望自己指揮得當(dāng)，同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀，很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。他們大部分不是學(xué)管理出身，或者沒做過管理工作，對于管理，他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺，并沒有形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理...
