質(zhì)量管理課程體系
產(chǎn)品開發(fā)質(zhì)量管理課程背景Qualitycannotbeinspected，itmustbebuiltin.”（質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來的，而是設(shè)計(jì)出來的。）????????——?W.?Edwards?Deming（全面質(zhì)量管理理論的奠基人之一）??隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對(duì)質(zhì)量的不斷追求，企業(yè)認(rèn)識(shí)到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對(duì)質(zhì)量越來越高的要求，因此逐漸把眼光投
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研發(fā)質(zhì)量管理課程背景Qualitycannotbeinspected，itmustbebuiltin.”（質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來的，而是設(shè)計(jì)出來的。）????????——?W.?Edwards?Deming（全面質(zhì)量管理理論的奠基人之一）??隨著行業(yè)的發(fā)展和企業(yè)對(duì)質(zhì)量的不斷追求，企業(yè)認(rèn)識(shí)到僅僅靠生產(chǎn)質(zhì)量管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足客戶對(duì)質(zhì)量越來越高的要求，因此逐漸把眼光投向研
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《研發(fā)質(zhì)量管理課程大綱》 課時(shí)：6H
研發(fā)質(zhì)量管理課程背景研發(fā)項(xiàng)目的三大評(píng)價(jià)因素:進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用，進(jìn)度關(guān)系到產(chǎn)品上市，費(fèi)用項(xiàng)目投入產(chǎn)出比，而質(zhì)量直接影響客戶的購(gòu)買，對(duì)產(chǎn)品的成功起決定因素，權(quán)威部門通過產(chǎn)品質(zhì)量問題的根源分析，發(fā)現(xiàn)54的質(zhì)量問題源自研發(fā)階段，隨著客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，質(zhì)量成為產(chǎn)品在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器。但實(shí)際研發(fā)工作中往往存在以下問題：.如何把質(zhì)量管理活動(dòng)變成開發(fā)
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IATF-16949《汽車質(zhì)量管理體系審核》3天 課時(shí)：18H
《IATF16949-汽車質(zhì)量管理體系審核》——IATF16949:2016汽車質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核培訓(xùn)課程背景：IATF在其網(wǎng)站上通告IATF16949：2016將于2016年10月1日發(fā)行。該版本變化主要受ISO9001:2015版新版的影響。自2016年發(fā)行以來至今，截至2023年以來IATF16949已經(jīng)過10個(gè)版本更新。完善全球汽車行業(yè)質(zhì)量管理體系
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《零缺陷質(zhì)量管理》2-3天 課時(shí)：18H
《“零缺陷”質(zhì)量管理》課程背景：沒有質(zhì)量，就沒有企業(yè)的明天！質(zhì)量在企業(yè)的誤區(qū)：質(zhì)量是品管部門的事；質(zhì)量是品檢員檢查出來的；質(zhì)量會(huì)增加企業(yè)的成本；質(zhì)檢員可有可無；2007年廣東省佛山利達(dá)玩具王國(guó)毀于一個(gè)玩具門把手上，20公斤不合格色粉質(zhì)量問題使工廠關(guān)閉，被員工稱為好老板的張樹鴻上吊自殺；2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事件，給受害兒童與家庭帶來痛苦與傷害、多年建立
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《TQM-全員質(zhì)量管理》2-3天 課時(shí)：18H
《TQM-全面質(zhì)量管理》——打造全員參與的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)系統(tǒng)課程背景：?沒有質(zhì)量，就沒有企業(yè)的明天！?質(zhì)量在企業(yè)的誤區(qū)：質(zhì)量是品管部門的事；質(zhì)量是品檢員檢查出來的；質(zhì)量會(huì)增加企業(yè)的成本；質(zhì)檢員可有可無；?2007年廣東省佛山利達(dá)玩具王國(guó)毀于一個(gè)玩具門把手上，20公斤不合格色粉質(zhì)量問題使工廠關(guān)閉，被員工稱為好老板的張樹鴻上吊自殺；?2008年三鹿奶粉的三聚氰胺事
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《零缺陷質(zhì)量管理》 課時(shí)：12H
“零缺陷”質(zhì)量管理課程背景：經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，全球制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門、被收購(gòu)、被兼并每天都在上演，中國(guó)制造業(yè)也不例外。我們也印證了一個(gè)不變的事實(shí)，那些現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理優(yōu)秀的企業(yè)受影響的程度很少，而那些倒閉、破產(chǎn)、關(guān)門或效益急劇下滑的制造型企業(yè)大多數(shù)是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理非常薄弱、返工、返修、報(bào)廢率高的企業(yè)。課程收益：1.使廣大制造型企業(yè)各級(jí)管理技術(shù)人員
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制造型PMC計(jì)劃物料控制與QC質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí)：18H
制造型企業(yè)PMC計(jì)劃物料控制與QC質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景本課程在客戶明確提出問題和需求的基礎(chǔ)上結(jié)合侯老師多年的制造型企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)的基礎(chǔ)上提出來的，客戶提出“各個(gè)生產(chǎn)制造產(chǎn)線獨(dú)立存在PMC，各個(gè)產(chǎn)線存在一定的本位主義，造成各個(gè)產(chǎn)線的生產(chǎn)與公司級(jí)總計(jì)劃存在沖突，造成一定的交期及時(shí)與成本浪費(fèi)“；“質(zhì)量管理由品管統(tǒng)一管理，生產(chǎn)管理產(chǎn)線存在不配合抵觸情緒”；企業(yè)
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TQM全面質(zhì)量管理與8D分析 課時(shí)：6H
制造型企業(yè)TQM全面質(zhì)量管理與8D分析課程背景企業(yè)質(zhì)量不合格率居高不下，質(zhì)量成本得不到很好的控制？企業(yè)質(zhì)量產(chǎn)生的原因分析只停留在表面而未找到根本原因？即使找到原因，但問題也得不到解決？同類質(zhì)量問題總是反復(fù)的發(fā)生而不能很好地控制？供應(yīng)商提供物料出現(xiàn)不合格雖然下達(dá)整改通知但效果不明顯？TQC或TQM這個(gè)專有名詞，在互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)達(dá)的今天，很多人知道這名詞的定義，但
