課程體系

內(nèi)訓(xùn)課程大綱|講師姓名|閆明|課程名稱|團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營|參訓(xùn)對(duì)象|全體員工||課程時(shí)長|1—2天(根據(jù)企業(yè)的不同情況可以適當(dāng)調(diào)整)|每/天|12課時(shí)||課程大綱||團(tuán)隊(duì)凝聚力之—員工自動(dòng)自發(fā)||為什么來到這里?(目的)||物質(zhì)(薪水)||2、成長(鍛煉與學(xué)習(xí))||3、興趣(愛好)||4、責(zé)任(家庭、社會(huì)等)||二、員工為什么要忠誠于公司?||案例分析:立邦...

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團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營主講:閆明背景:閆老師通過多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出,員工工作不能盡職盡責(zé),工作沒有積極性、責(zé)任心,主要是員工不能認(rèn)識(shí)到自己的工作和自己的未來(職業(yè)生涯)有什么樣的聯(lián)系,或自己有心做好工作,卻苦尋找不到好的工作方法,員工只有在戰(zhàn)場(chǎng)上,必殺中成長自我。因此,閆老師開發(fā)了此套課程,此課程通過閆老師的獨(dú)到見解,從職業(yè)化的角度,詮釋了企業(yè)和員工、客戶之間...

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《管理者選用育留與下屬培育》主講:閆明?為什么人才市場(chǎng)人頭攢動(dòng),而企業(yè)卻沒有‘人才’可用??為什么企業(yè)規(guī)模越來越大、而人才儲(chǔ)備老跟不上??為什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’,卻做了別人的嫁衣??為什么企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)了很多年,培訓(xùn)也做了不少,效果卻微乎其微??為什么運(yùn)用了很多選拔人才的工具,結(jié)果卻往往事與愿違?一、背景市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境...

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《如何構(gòu)建高效的企業(yè)培訓(xùn)體系》主講:閆明一、培訓(xùn)背景:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇,企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣,同質(zhì)化的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)越來越嚴(yán)重,而外部的環(huán)境,我們又無法改變,企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量,加大營銷力度,為消費(fèi)者提供高品質(zhì)的服務(wù)。而這一切,是否能夠落實(shí)到位,全依賴于‘人’去落地執(zhí)行,因此,如何構(gòu)建企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型人才培訓(xùn)體系,是培育出源源不斷實(shí)用、高...

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高端商務(wù)禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)講師:李進(jìn)麗培訓(xùn)時(shí)間:1-2天培訓(xùn)地點(diǎn):未定培訓(xùn)目標(biāo):1、掌握商務(wù)禮儀技巧;2、掌握辦公室禮儀規(guī)范;3、了解商務(wù)宴請(qǐng)禮儀技巧;4、掌握客戶接待的禮儀規(guī)范;5、使員工熟練并運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)禮儀;6、舉手投足更具魅力,從容應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合;7、使員工提高職業(yè)化素養(yǎng),從而提升企業(yè)精神面貌;8、使員工進(jìn)一步將企業(yè)文化精神理念落實(shí)到行為規(guī)范中。培訓(xùn)背景...

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《創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)體驗(yàn)》一、建立服務(wù)意識(shí)1、服務(wù)的兩種特性個(gè)人特性與程序特性2、服務(wù)的四種類型漠不關(guān)心型按部就班型熱情友好型優(yōu)質(zhì)服務(wù)型3、客戶要的是什么除了正常的業(yè)務(wù)流程,他更在乎態(tài)度4、銀行柜員與ATM機(jī)的區(qū)別是什么5、移動(dòng)的投訴6、服務(wù)就是你的品德,你不只是在為客戶服務(wù),也是在為自己服務(wù)7、做好服務(wù)的關(guān)鍵:控制自己的情緒像自己開店一樣對(duì)待我們的客戶不讓自...

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服務(wù)禮儀培訓(xùn)培訓(xùn)講師:李進(jìn)麗培訓(xùn)時(shí)間:未定培訓(xùn)地點(diǎn):未定培訓(xùn)目標(biāo):1、掌握客戶接待禮儀規(guī)范;2、掌握日常工作中服務(wù)禮儀技巧;3、工作人員形象禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);4、使員工熟練并運(yùn)用現(xiàn)代服務(wù)禮儀;培訓(xùn)背景:“人無禮則不立,事無禮則不成”。只有知禮、懂禮、行禮,在客戶面前樹立了有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的形象,客戶才會(huì)欣然接受你,給你服務(wù)的機(jī)會(huì)并得以好評(píng)。一流的服務(wù)區(qū),一定具有一...

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從校園到職場(chǎng)人培訓(xùn)講師:李進(jìn)麗培訓(xùn)時(shí)間:半天(3小時(shí))培訓(xùn)地點(diǎn):未定培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),可以幫助剛剛走入職場(chǎng)的大學(xué)生:1.解除困惑,少走彎路,少付代價(jià),樹立信心,快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換;2.明確人生目標(biāo),做好職業(yè)規(guī)劃,把個(gè)人目標(biāo)融入到企業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)共贏;3.調(diào)整心態(tài),改變意識(shí),謙卑務(wù)實(shí),培養(yǎng)合作精神,快速融入團(tuán)隊(duì);4.提高基本的職場(chǎng)技能,溝通、目標(biāo)、時(shí)間管理等5....

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導(dǎo)論:新常態(tài)下的銀行服務(wù)營銷發(fā)展趨勢(shì)一、新常態(tài)下客戶財(cái)富的變革1、多元財(cái)富2、理性財(cái)富3、專業(yè)財(cái)富4、個(gè)性財(cái)富5、全球財(cái)富二、新常態(tài)下銀行服務(wù)經(jīng)濟(jì)的變革1、多元化服務(wù)2、體驗(yàn)式服務(wù)3、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)三、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、細(xì)分市場(chǎng)帶來的“窄門”效應(yīng)2、新常態(tài)的奶酪哲學(xué)應(yīng)用3、時(shí)勢(shì)造“英雄”也造“狗熊”講:互聯(lián)網(wǎng)思維與網(wǎng)點(diǎn)管理一、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)管...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉   課時(shí):6H

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》【課程對(duì)象】:中層、高層管理人員【課程目的】:提升領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力及培養(yǎng)下屬的能力【課程風(fēng)格】:理論講解、視頻/案例分析、分組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲【課程收獲】幫助管理者了解自我的優(yōu)勢(shì)與局限,以及如何突破;發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及優(yōu)劣勢(shì),能夠做到揚(yáng)長避短;掌握有領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員有效方法,建立一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)用最簡(jiǎn)單的領(lǐng)導(dǎo)策略處理復(fù)雜的執(zhí)行問題...

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一致性介紹   課時(shí):12H

《戰(zhàn)略經(jīng)營一致性》聯(lián)合咨詢聯(lián)合咨詢起源疫情后時(shí)代,企業(yè)進(jìn)入了低速甚至是負(fù)增長的階段!如何解決企業(yè)盈利與發(fā)展,在市場(chǎng)環(huán)境中逆風(fēng)而上,是當(dāng)今企業(yè)必須思考的主要問題!曾經(jīng)企業(yè)投入大量的人力和財(cái)力參加學(xué)習(xí),好的系統(tǒng)、模式和策略卻難以轉(zhuǎn)化,難以落地,對(duì)經(jīng)營增長幫助甚微,主要是在落地中,缺少老師們的再次推進(jìn)和輔導(dǎo)。我們的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)近二十年,在全國一對(duì)一輔導(dǎo)百家企業(yè),并...

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有效溝通   課時(shí):6H

《有效溝通》【課程對(duì)象】:全體人員【課程時(shí)間】:1天【課程價(jià)值】:企業(yè)管理中所有的管理動(dòng)作都要通過溝通才能有效的實(shí)現(xiàn),可以說管理者與被管理者之間有效溝通是任何管理科學(xué)及藝術(shù)的精髓。溝通能力是管理者和員工必備的核心技能之一,大量的事實(shí)證明,一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須把70%的時(shí)間用于溝通,可以說管理者溝通的效率決定了管理的效率。所以提升溝通效率,是每一家企業(yè)不得不考...

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《做最好的中層》【課程對(duì)象】:中層管理人員【課程目的】:1.讓管理者認(rèn)清自己的角色,明確自己的角色定位。提高自身的執(zhí)行力,懂得領(lǐng)導(dǎo)下屬,非管制下屬。?2.懂得帶隊(duì)伍,會(huì)輔導(dǎo)、會(huì)激勵(lì),確保下屬按照計(jì)劃開展工作,使每個(gè)人的行動(dòng)是有序的、可控的,3.課程除了分享前沿的理念,還會(huì)交給學(xué)員方法、技巧?!菊n程內(nèi)容】:一、定好位——九項(xiàng)定位?企業(yè)最不受歡迎大5種中層?中層...

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卓越團(tuán)隊(duì)正能量   課時(shí):6H

《卓越團(tuán)隊(duì)正能量》一、【培訓(xùn)目標(biāo)】激發(fā)員工意愿度,提升士氣狀態(tài)和工作主動(dòng)性,學(xué)會(huì)積極發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)解決問題;增強(qiáng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增加員工的歸屬感;二、【培訓(xùn)周期】:1天;二、【培訓(xùn)形式】:理論+互動(dòng)+分享+分組PK+活動(dòng);二、【課程大綱】:什么是團(tuán)隊(duì)?如何有效的組建團(tuán)隊(duì);激發(fā)員工意愿度,提升士氣狀態(tài)和工作主動(dòng)性;增強(qiáng)協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),...

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《為提升企業(yè)團(tuán)隊(duì)效能而賦能》課程大綱中國管理科學(xué)研究院教授講師:高思祿【課程背景】企業(yè)并不缺乏偉大的戰(zhàn)略思想,缺乏的是有效的執(zhí)行,企業(yè)高層往往對(duì)企業(yè)的執(zhí)行力存在很大的困惑:為什么高層的決策總是落實(shí)不了?為什么員工做事的結(jié)果總是不盡人意?為什么領(lǐng)導(dǎo)的指示到了基層總是縮水、變形、打折?為什么公司完善的制度卻形同虛設(shè)?……面對(duì)縮水、打折的執(zhí)行力,企業(yè)高層束手無策!...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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