課程體系
《QC七大手法》——QC七大統(tǒng)計(jì)分析手法實(shí)務(wù)課程背景：品管人員七大手法是品質(zhì)管理工作中最基本也是必不可缺的，在品質(zhì)問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用，其廣泛應(yīng)用在制造、服務(wù)、商業(yè)流程的管理中。通過對七種方法的理解，我們可以運(yùn)用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問題並加以對癥下藥。品管七大手法將通過大量的實(shí)例演練和小組討論，讓學(xué)員能熟練掌握最常用的品管工...
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《TPM-全員設(shè)備維護(hù)》2-3天 課時：18H
《TPM-全員設(shè)備維護(hù)》課程背景：面對不斷增長的設(shè)備維護(hù)成本，不斷增加的設(shè)備維修時間我們該怎么辦？訂單越急，設(shè)備越是故障頻發(fā)，作為一名管理者我們該怎么辦？、設(shè)備部門與生產(chǎn)部門之間為設(shè)備異而相互推委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重，該如何提高部門之間的協(xié)作性？車間經(jīng)常出現(xiàn)各種設(shè)備傷人的安全事故讓我們心驚膽戰(zhàn)，我們的企業(yè)是不是把設(shè)備安全隱患都消除了？怎樣預(yù)防設(shè)備的不安全因素？怎樣才...
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《PMC-生產(chǎn)計(jì)劃物料控制》課程背景：現(xiàn)代企業(yè)都期望通過提升生產(chǎn)效率、提高訂單準(zhǔn)交率來滿足客戶需求。通過降低庫存量、減少物料呆滯、加速物料周轉(zhuǎn)率從而提高企業(yè)資金周轉(zhuǎn)率來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營效益。但是，在當(dāng)前由于“訂單量少、批次多”的市場需求變化，要求工廠生產(chǎn)管理具有高度的靈活性才能滿足客戶準(zhǔn)時交付的需求——即柔性生產(chǎn)。一般情況下，企業(yè)物料資金大約占企業(yè)經(jīng)營成本的6...
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《Formel-Q第8版培訓(xùn)》3天 課時：6H
《Formel-Q第8版培訓(xùn)》課程背景：Formel-Q是大眾汽車集團(tuán)與其供應(yīng)商建立共同合作的基本準(zhǔn)則，它由以下幾個模塊組成：質(zhì)量管理協(xié)議（總協(xié)議）供應(yīng)商質(zhì)量能力評價(jià)準(zhǔn)則新零件的質(zhì)量開發(fā)計(jì)劃QPN（包括兩日生產(chǎn)驗(yàn)收）Formel-Q的質(zhì)量能力是以“VDA”專業(yè)組制定的汽車工業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的外部供應(yīng)商質(zhì)量管宣體系，是按照ISO/IATF16949和VDA6....
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MTP-中高層管理者的技能提升訓(xùn)練課程介紹：企業(yè)中層管理者是企業(yè)的中流砥柱，他們是企業(yè)決策實(shí)施與落地的核心，是企業(yè)創(chuàng)新和進(jìn)步的源泉，是企業(yè)文化的推動者、更是日常經(jīng)營管理的指揮與協(xié)調(diào)者。因此，提升企業(yè)中層管理者的管理技能是保證企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營決策順利達(dá)成的關(guān)鍵。然而，許多企業(yè)中層管理者在工作中卻是以下情景：1.新官上任三把火，之后就熄火2.部門計(jì)劃經(jīng)常得不到落實(shí)3...
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向生產(chǎn)要效益之《CELL-單元式生產(chǎn)方式訓(xùn)練》——基于多品種小批量的生產(chǎn)方式及改善技巧課程背景：面對國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整和兩部委對“專/精/特/新”制造企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的契機(jī)，中小企業(yè)在提升“專業(yè)化”、“精細(xì)化”、“特色化”和“創(chuàng)新水平”的管理能力方面該如何發(fā)力，以應(yīng)對本輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的機(jī)遇？為什么一家不足50人的小企業(yè)在導(dǎo)入單元式生產(chǎn)方式之后使人均效率提升4倍、而...
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《IE-工業(yè)工程實(shí)操訓(xùn)練》——基于增效降本的IE技術(shù)應(yīng)用課程背景：工欲善其事,必先利其器;磨刀不負(fù)砍柴功;管理是一門藝術(shù),也是一門科學(xué),更是一門技術(shù)，管理工具的高效標(biāo)志著管理水平的高效，就像工具水平的高低意味著生產(chǎn)力水平的高低一樣。知識會隨著時間遺忘，技能則是隨著歷練而更加游刃有余。全球制造帝國富士康科技集團(tuán)之所以能領(lǐng)先于其他任何制造工廠的生產(chǎn)效率，是因?yàn)楦?..
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《OEE-設(shè)備綜合性能效率分析改善》課程背景：面對不斷增長的設(shè)備維護(hù)成本，不斷增加的設(shè)備維修時間我們該怎么辦？訂單越急，設(shè)備越是故障頻發(fā)，作為一名管理者我們該怎么辦？、設(shè)備部門與生產(chǎn)部門之間為設(shè)備異而相互推委扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重，該如何提高部門之間的協(xié)作性？車間經(jīng)常出現(xiàn)各種設(shè)備傷人的安全事故讓我們心驚膽戰(zhàn)，我們的企業(yè)是不是把設(shè)備安全隱患都消除了？怎樣預(yù)防設(shè)備的不安全...
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《HAZOP-危險(xiǎn)和可操作性分析》2天 課時：12H
《HAZOP-危險(xiǎn)和可操作性分析》——基于HAZOP分析的沙盤演練課程背景：在企業(yè)安全生產(chǎn)管理活動中，經(jīng)常性出現(xiàn)“亡羊補(bǔ)牢”式的管理方式，等出現(xiàn)問題再想辦法補(bǔ)救。但“防患于未然”的處置措施經(jīng)常不具備這種管理思維和邏輯思路，從而錯失對危險(xiǎn)的防范和化解。什么是HAZOP？HAZOP產(chǎn)生的背景是怎樣的？HAZOP的基本概述有哪些？我們?yōu)槭裁匆\(yùn)用HAZOP分析技術(shù)...
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《IE-標(biāo)準(zhǔn)工時設(shè)定工作改善》——工作分析、工時測量與工作改善的方法和步驟課程背景：工業(yè)工程（IndustrialEngineering簡稱IE），是從科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)。工業(yè)工程又分傳統(tǒng)IE和現(xiàn)代IE。傳統(tǒng)IE是通過時間研究與動作研究，工廠布置，物料搬運(yùn)，生產(chǎn)計(jì)劃和日程安排等，以提高勞動生產(chǎn)率?，F(xiàn)代IE以運(yùn)籌學(xué)和系統(tǒng)工程作為理...
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《LCIA-低成本自働化改善方法應(yīng)用》2天 課時：18H
LCIA-低成本自働化改善方法應(yīng)用課程背景：Lcia，即“低成本自動化”，在日本叫“Karakuri”，自上世紀(jì)引入中國以后，被喚做低成本自働（動）化，也叫簡便自動化。是由精益管及零配件組合而成，融入體力、杠桿和重力等，達(dá)到低成本，省力化，省人化目的。Lcia-低成本自動化作為精益生產(chǎn)理念的一個主要組成部分理應(yīng)得到重視。Kara-kuri解決方案可幫助避免公...
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《8D-問題分析&解決沙盤模擬》2-3天 課時：18H
《8D-問題分析解決-沙盤模擬》——以問題為導(dǎo)向的結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)思考力訓(xùn)練課程背景：問題分析與解決的方法即PDCA持續(xù)循環(huán)的四個階段和八個步驟，是管理學(xué)中的一個通用模型，最早由休哈特（WA.Shewhart）于1930年構(gòu)想，后來被美國質(zhì)量管理專家戴明（EdwardsDeming）博士在1950年再度挖掘出來，并加以廣泛宣傳和運(yùn)用于持續(xù)改善產(chǎn)品質(zhì)量的過程中它是企...
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《6S長效機(jī)制導(dǎo)入》2-3天 課時：18H
《6S長效機(jī)制導(dǎo)入》——保障6S推行有效落地的長效機(jī)制課程介紹:現(xiàn)場是一個企業(yè)的“臉面”，也是一個企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn)。6S的有效實(shí)行，不僅提升現(xiàn)場管理水平，改變企業(yè)和人員的素質(zhì)，也是一種為客戶服務(wù)的真實(shí)體現(xiàn)。假如您的企業(yè)將全面推行6S或在推行中遇到困惑，本課程將為您打開6S的大門，提升對6S的認(rèn)識，同時提供大量推行的經(jīng)驗(yàn)、方法和實(shí)用工具.課程解決問題...
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《BBS-員工行為安全管理與控制》2天 課時：12H
《BBS-員工行為安全管理與控制》——Behavior-BasedSafety——課程背景：危險(xiǎn)→事件→事故構(gòu)成了“事故鏈”：三者之間存在一定的關(guān)聯(lián)。但是事故在某一時刻會不會發(fā)生，完全取決于致害物是否與人接觸以及接觸后對人的傷害程度。因此，從本質(zhì)上看，事故就是一種發(fā)生了的“隨機(jī)事件”，它發(fā)生于人?物軌跡意外交叉的“時空”。而更深刻的聯(lián)系是什么呢……任何一件事...
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陽光心態(tài)與團(tuán)隊(duì)精神 課時：12H
“陽光心態(tài)與團(tuán)隊(duì)精神”課程背景：有的人每天愁眉苦臉，討厭手中的工作，視其為懲罰，于是人他的人生就是一場漫長難熬的苦役；有的人每天歡歡喜喜，熱愛他所做的一切，視其為享受，于是他的生命就是一支悠揚(yáng)動聽的歌謠……“一種積極的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量”。每個人的潛力都是無限的，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作業(yè)績與生命質(zhì)量。心態(tài)決定一切，心態(tài)決定成敗。積極的心...
