職業(yè)規(guī)劃課程體系
新員工的職業(yè)規(guī)劃 - 1 天 課時：6H
新員工的職業(yè)素養(yǎng)模塊課程大綱時間分教學方法課程導入開場（客戶方）破冰活動研討公約課程介紹討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？15分內(nèi)容講解猜猜看小組討論第一單元當責的選擇單元的目的：讓學員了解工作不只是為公司的績效，更是為自己的成長和幸福當責的定義：當責與負責的不同決定人生的態(tài)度當責的困難：當責的本質(zhì)就是對于結果負最后責任，面對當責的壓力造就當責困難活動：關鍵時刻當...
講師：凌敬忠在線咨詢下載需求表
高效能職業(yè)規(guī)劃與個人成長（沙盤模擬）課程背景：美國訓練與發(fā)展協(xié)會認為，人力資源開發(fā)是：“整合訓練與發(fā)展、職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展，以增進個人和組織效率的作為”。核心內(nèi)容包括培訓開發(fā)、組織發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃三個部分。任何人的職業(yè)人生都要經(jīng)過成長經(jīng)階段、探索階段、確立階段、維持階段、下降階段。每個職業(yè)階段都有屬于它的輝煌。如何借助企業(yè)與崗位平臺實現(xiàn)個人與企業(yè)的“雙贏”...
講師：王貴國在線咨詢下載需求表
課程名稱：《職業(yè)素養(yǎng)系列——銀行員工職業(yè)規(guī)劃》主講：王維玲老師6-12課時課程對象：■銀行員工課程收益：■了解優(yōu)點，缺點，揚長避短，提升自我工作生活效能；■掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法和理念■結合銀行實際情況設計個人職業(yè)生涯授課方式：■講師講述■案例精舉■情境演練■小組討論■視頻與FLASH呈現(xiàn)■團隊游戲■形體訓練課程大綱：1.銀行員工職業(yè)生涯的認知?角色認知...
講師：王維玲在線咨詢下載需求表
NCU數(shù)字心理學--王牌職業(yè)規(guī)劃【課程背景】每年三、四月份是求職的黃金季。即將畢業(yè)的同學們紛紛準備面試與實習，很多工作兩三年的職場菜鳥也在謀求更好的工作。問題來了，什么樣的工作是好工作什么樣的工作有利于長期發(fā)展確實，職業(yè)人遇到太多的困惑，競爭壓力大，工作節(jié)奏快，選擇機會多，單位換了一個又一個，薪資待遇上去了但內(nèi)心一直空虛。什么樣的工作適合自己呢又如何精準定位...
講師：周錦弘在線咨詢下載需求表
職業(yè)規(guī)劃與人生設計 課時：6H
部分、職業(yè)機會的無奈一、如何看待基本職業(yè)機會a)選擇的無奈b)選擇后的快速定位c)進入工作角色二、創(chuàng)業(yè)心態(tài)的工作表現(xiàn)a)跳槽的誤區(qū)：“平跳”的危害性b)為什么要“高跳”：爭取工作的主動權第二部分、選擇自己的職業(yè)機會一、經(jīng)營環(huán)境--讓上司同事看到自己a)讓別人看到自己的意義b)音：學習“笑臉”的好辦法-同理心c)容：做個職業(yè)化的員工d)笑：如何對待“份外事”e...
講師：何理在線咨詢下載需求表
陽光心態(tài)與職業(yè)規(guī)劃技能提升（全程案例講解訓練落地工具）-----------培訓師劉云主講劉云老師承諾：幫助企業(yè)提升利潤績效節(jié):陽光心態(tài)管理1.行業(yè)市場競爭與積極心態(tài)2.積極心態(tài)的重要性3.消極心態(tài)產(chǎn)生的三種后果4.如何養(yǎng)成積極陽光心態(tài)的八大習慣第二節(jié)：陽光目標管理1.陽光人生與明確的目標2.陽光心態(tài)員工角色定位第三節(jié)：陽光心態(tài)心理健康管理1.員工職場心理健...
講師：劉云在線咨詢下載需求表
部分：職業(yè)規(guī)劃（演講、體驗、影視、分享） 1、規(guī)劃就是策劃未來 2、職業(yè)規(guī)劃與人生五關 3、職業(yè)規(guī)劃與人生規(guī)劃 案例分享討論 4、職業(yè)規(guī)劃與事業(yè)規(guī)劃 5、職業(yè)規(guī)劃的規(guī)劃核心 6、職業(yè)規(guī)劃與六爻 7、二大主要方面影響你職業(yè)規(guī)劃 8、職業(yè)規(guī)劃（職業(yè)選擇）與價值觀 9、九型性格與職業(yè)規(guī)劃 10、職業(yè)規(guī)劃與焦點法則 11、職業(yè)規(guī)劃與狐假虎...
講師：王保華在線咨詢下載需求表
課程大綱：一、企業(yè)員工職業(yè)生涯的認知?角色認知l約哈里窗口---自我認知，自我完善l認知核心問題---是你在選擇企業(yè)，還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工，還是給企業(yè)打工？?自我認知？l你是誰？l你想到哪里去？l怎么去？?自我分析SWOTl優(yōu)勢分析l劣勢分析l機會分析l競爭分析二、企業(yè)員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對公司角色l對上級角色l對下級角色l對同...
講師：王維玲在線咨詢下載需求表
課程大綱：一、銀行員工職業(yè)生涯的認知?角色認知l約哈里窗口---自我認知，自我完善l認知核心問題---是你在選擇企業(yè)，還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工，還是給企業(yè)打工？?自我認知？l你是誰？l你想到哪里去？l怎么去？?自我分析SWOTl優(yōu)勢分析l劣勢分析l機會分析l競爭分析二、銀行員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對公司角色l對上級角色l對下級角色l對同...
講師：王維玲在線咨詢下載需求表
《青年員工的職業(yè)規(guī)劃》2天 課時：12H
《青年員工的職業(yè)規(guī)劃》【課程背景】世界知名企業(yè)豐田汽車的企業(yè)文化核心是：1，一天有24個小時；2，服務于客戶培養(yǎng)企業(yè)人才。人才團隊建設不論在什么時期都是企業(yè)發(fā)展的核心。即使在經(jīng)濟高速增長時期，企業(yè)依然需要大量的人才團隊，從而實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。如何經(jīng)濟增長放緩了，此時人才團隊的建設更是企業(yè)的核心問題，因為這個時候市場增張已經(jīng)非常有限，企業(yè)之間更多的是互相奪取...
