創(chuàng)新管理課程體系
單元:管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間一、創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神二、為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內部主動積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒四、創(chuàng)新的機會來源改變的征兆（如：意外的成功或失敗）矛盾（突然...
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
為什么要進行產品與研發(fā)管理創(chuàng)新？ 企業(yè)壽命的差異帶來的啟示 是什么打造了企業(yè)的競爭優(yōu)勢（核心競爭力）？ 產品與研發(fā)創(chuàng)新帶來了什么？ 普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同？ 產品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位 討論：企業(yè)產品研發(fā)與創(chuàng)新管理的八面金剛 案例：一次失敗的產品研發(fā)與創(chuàng)新管理培訓案例 分組：如何打通企業(yè)產品研發(fā)與創(chuàng)新管理的任督二脈？ 二、創(chuàng)...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、戰(zhàn)略管理導論 1、戰(zhàn)略領導 2、戰(zhàn)略實現的過程 3、競爭優(yōu)勢 4、戰(zhàn)略管理的核心邏輯 分析：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓案例！ 解析：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理內訓案例 案例：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理課程案例分析！ 二、戰(zhàn)略風險管理 1、風險辨識與評估 2、風險測繪 3、風險定量 4、風險機會辨識 5、風險降低行動方案規(guī)劃 討論：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理經...
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創(chuàng)新管理項次內容細項授課方式一管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間一、創(chuàng)新的涵意?創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新?創(chuàng)新的核心精神二、為何要進行創(chuàng)新的原因?外部劇烈變動的環(huán)境?內部主動積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律?專注于新的思維組合?改變屬性的組合?動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段?改變原有思考的廣度、幅度和深度?在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒四、三種創(chuàng)新觀點的探...
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課程大綱與訓練方法：創(chuàng)新管理項次內容細項授課方式一管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間一、創(chuàng)新的涵意?創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新?創(chuàng)新的核心精神二、為何要進行創(chuàng)新的原因?外部劇烈變動的環(huán)境?內部主動積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律?專注于新的思維組合?改變屬性的組合?動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段?改變原有思考的廣度、幅度和深度?在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒...
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單元中國是否進入了創(chuàng)新時代1社會發(fā)展，已經進入創(chuàng)新的階段1后80后，90后特質看創(chuàng)新1上海世博會看創(chuàng)新1本土創(chuàng)新模式展示1創(chuàng)新才可能讓中國品牌走的更好1創(chuàng)新可以緩解企業(yè)內部矛盾1創(chuàng)新管理概論第二單元創(chuàng)新的幾個誤區(qū)1創(chuàng)新不是革命1率先模仿不是創(chuàng)新1降低產品質量達到節(jié)省成本不是創(chuàng)新1流程e化屬于創(chuàng)新1逆向思維屬于創(chuàng)新1完善本職工作屬于創(chuàng)新1幾種阻礙創(chuàng)新的不良心理...
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理創(chuàng)新的前提-打開思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動的環(huán)境內部主動積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變原有思考的廣度、幅度和深度在心理環(huán)境中營造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機會來源改變的征兆（如：意外的成功或失?。┟埽ㄍ蝗?..
講師：劉成熙咨詢電話：010-82593357下載需求表
：大型項目實施中的變革管理1.變革管理概述–變革管理介紹–變革管理階段–變革管理所產生的效益2.變革管理方法3.商業(yè)變革線路圖角色–商業(yè)變革線路圖–商業(yè)變革領頭人–本地變革經理–商業(yè)變革講師分析：企業(yè)創(chuàng)新管理變革之道培訓案例！解析：企業(yè)創(chuàng)新管理變革之道內訓案例案例：企業(yè)創(chuàng)新管理變革之道課程案例分析！第二：變革中的有效溝通1.認識變革2.變革對員工關系的挑戰(zhàn)3...
講師：譚小芳咨詢電話：010-82593357下載需求表
講創(chuàng)新思維原理1、什么是創(chuàng)新思維？1）創(chuàng)新思維是主動積極的意識A、強烈的好奇心B、主動自發(fā)的覺悟C、積極樂觀的心態(tài)D、思維訓練（略）2）創(chuàng)新思維是發(fā)散思考的習慣A、比別人多想五個答案B、從不同角度分析問題C、用普遍聯系的觀點看事物D、思維訓練（略）3）創(chuàng)新思維是解決問題的能力A、尋找新答案的能力B、尋找新方法的能力C、尋找新思路的能力（問題的質疑、省略、替代...
講師：袁勁松咨詢電話：010-82593357下載需求表
引題：視頻----訪哈爾濱電業(yè)局局長褚艷芳單元電網中高層管理者，自己看三集五大1三集五大解讀1、三集2、四化3、五大4、三集五大深入的解讀1三集五大產生背景1、電力行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)2、時代的要求3、電力企業(yè)自身人員結構4、發(fā)展機遇5、安全風險管控活動要求1三集五大下干部能力要求1三集五大下干部的自我意識調整第二單元三集五大對于電網的創(chuàng)新管理的幾個誤區(qū)1、創(chuàng)新不...
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
領導變革與創(chuàng)新管理 課時：12H
一引言變革的世紀為什么要變革如何擁有更好的形式明星企業(yè)的評選指標產業(yè)的未來趨勢與風險變革是永恒的1hr理論講授小組討論案例討論二迎向變革為什么我們要面對變革？為什么人們拒絕變革？人們在變革中的行為表現有哪些變革給我們帶來的什么結果？作為個人，如何看待變革又如何準迎接變革？如何使自己適應變革？2hr理論講授小組討論案例討論三領導變革矩陣：企業(yè)組織變革成功的因素...
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數字化時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤模擬 課時：12H
《數字化時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤》沙盤模擬課程（課程時長2天）本版本適用年限：2022版權所有盜版必究【課程總括】授課形式：3270250191770案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學員數量：24－48人（最佳人數）授課講師：王長震學員對象：...
講師：王長震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《互聯網時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤》 課時：12H
互聯網時代的變革與創(chuàng)新管理沙盤（課程時長2天）本版本適用年限：2022版權所有盜版必究【課程總括】授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture3127375102870角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學員數量：24－48人（最佳人數）授課講師：王長震學員對象：董事長、總經理、...
講師：王長震咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新管理大綱 課時：12H
創(chuàng)新管理大綱主講：趙子毓【課程背景】在傳統(tǒng)的企業(yè)管理中，管理人員大部分都是由基層到管理層，所以出現的現象是專業(yè)能力強但是管理能力有待提升，所以我們就需要學習管理技能，但是我們的學習大部分都是知識的積累而非能力的提升，同時管理人員常常非常忙碌，最后往往造成上司忙而無功，下屬沒有成長。上司認為下屬沒意愿，無能力。下屬則認為沒機會，無發(fā)展，沒參與感，無成就感。最后...
講師：趙子毓咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新意識 課時：12H
【參與學員】企業(yè)各級管理者、研發(fā)工作者、項目經理、內部講師等?！緲藴收n時】2天【課程背景】對企業(yè)來說，創(chuàng)新就是企業(yè)利用市場的潛在贏利機會，以獲取商業(yè)利益為目標，重新組織生產條件和要素，建立起效能更強、效率更高和費用更低的生產經營方法，從而推出新的產品、新的生產(工藝)方法，開辟新的市場，獲得新的原材料(或半成品)供給來源或建立企業(yè)新的組織，它包括科技、組織、...
