大學(xué)生如何提升“就業(yè)”含金量?

 作者:未知    109

隨著我國經(jīng)濟形勢日益嚴峻,教育體制不斷改革導(dǎo)致各地大學(xué)不斷擴招,大學(xué)生的就業(yè)形勢越來越嚴峻。目前就業(yè)市場上,博士生、碩士生也讓人不稀奇,“海歸”成了“海龜”和“海待”,而那些學(xué)歷不高的大專生、中專生更是成了職場中藍領(lǐng)的一列。



面對日益艱難的就業(yè)環(huán)境,對大學(xué)生尤其是一般大學(xué)的學(xué)生各種素質(zhì)的培養(yǎng)(尤其是與就業(yè)相關(guān)的素質(zhì)和能力)提出了更高的要求。他們?nèi)绾文茉诖髮W(xué)幾年的學(xué)習(xí)中,準備好各方面的資源和能力,能讓自己有一個成功的職業(yè)起點,并能成功就業(yè)?



麗夫職業(yè)顧問結(jié)合對眾多大學(xué)畢業(yè)生和職業(yè)白領(lǐng)的咨詢經(jīng)驗,提出當(dāng)前大學(xué)生如果能在大學(xué)學(xué)習(xí)中:確定自己的職業(yè)定位;掌握相關(guān)專業(yè)技能;并能積累社會實踐經(jīng)驗;提升綜合素質(zhì)。那么,他們就能在自己未來的職業(yè)生涯,跨出成功的第一步。



一 掌握專業(yè)技能

求職中很多行業(yè)的企業(yè)注重實際操作能力,對于大學(xué)來說主要就是專業(yè)能力,而非學(xué)歷。一般來說,學(xué)歷意味著更雄厚的理論基礎(chǔ)和技能。然而對于那些學(xué)歷不高或?qū)W校一般的學(xué)生,如果能在大學(xué)期間利用業(yè)余時間加強專業(yè)技能的學(xué)習(xí),參加與提升技能相關(guān)的社會實踐,并參加專業(yè)相關(guān)的培訓(xùn),他們的實際技能并不一定比學(xué)歷高的人要差。而很多的企業(yè)在用人方面是很實際的,在綜合考慮學(xué)歷和技能的情況下,對一些操作性強的工作,他們寧肯出低一點的薪水要一些不是高學(xué)歷的學(xué)生。所以,大學(xué)生在大學(xué)期間要把自己的專業(yè)技能的提升作為重點來考慮,不斷強化自己專業(yè)能力,從而提高就業(yè)的含金量。



二 社會實踐經(jīng)驗

很多公司在招聘都有一條“要有幾年的工作應(yīng)驗”,這是現(xiàn)在社會的就業(yè)準則,很多公司都希望能招到能馬上勝任工作的人。因此,大學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時,一定要能把理論技能應(yīng)用到實踐中,一定要參加社會實踐。據(jù)麗夫職業(yè)顧問統(tǒng)計,許多大學(xué)生業(yè)參加了社會實踐,但他們很多人沒有自己的目標,只是為了完成社會實踐的任務(wù)而參加實踐。麗夫職業(yè)顧問建議大學(xué)生要圍繞自己的就業(yè)目標來參與目標行業(yè)或職業(yè)的實踐,通過實踐提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。這樣就能以學(xué)生的身份提早踏入社會實踐,在畢業(yè)之后就有了更為積極有效措施來面對激烈的職場競爭。



三 綜合素質(zhì)的提升

雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識很重要,但社會中需要的是復(fù)合人才,職業(yè)中更是非??粗厍樯毯湍婢成?。如果能力太單一,那么職業(yè)發(fā)展也會很受限制。所以,大學(xué)生還需要掌握其他綜合能力。如掌握一些工具類的技能,如計算機、外語等。提高自己在人際交往、溝通協(xié)作方面的能力。對于目前的大學(xué)生,有很多都是從獨生子女家庭出來,他們的就業(yè)心態(tài)、人際關(guān)系處理等方面比較薄弱,這也導(dǎo)致目前社會中對大學(xué)生就業(yè)存在“眼高手底,急躁,缺乏團隊合作”等不好的評價。大學(xué)生應(yīng)該通過幾年的學(xué)習(xí),讓自己能真正獨立和成熟起來,能通過在學(xué)校中參與處理各種關(guān)系,參加各種活動來提升自己的溝通技巧、人際能力、團隊協(xié)作能力等,讓自己具備自信、謙讓、果斷、責(zé)任心等美德,以良好的形象進入職場。



四 準確的職業(yè)定位

麗夫職業(yè)顧問認為每個職業(yè)人都要有一個適合自己的職業(yè)定位,大學(xué)生正處于職業(yè)發(fā)展的探索期,在擇業(yè)方面不能盲目,也需要有一個適合的正確職業(yè)定位。職業(yè)定位要結(jié)合自己的性格、興趣、價值觀、能力等綜合分析考慮,結(jié)合職業(yè)定位有目的的準備求職資料來就業(yè)。一般就業(yè)中牽涉到與職業(yè)要求的契合度,包括技術(shù)專長、經(jīng)歷、專業(yè)資質(zhì)、綜合素質(zhì)等。這些,都需要在確定自己職業(yè)定位的前提下,在大學(xué)時期就開始準備。大學(xué)生在為自己進行職業(yè)定位時,不能抱著完美主義的想法,一開始的要求不能過高,最好是圍繞自己的專業(yè)(如果你覺得自己不適合本專業(yè),那應(yīng)該通過培訓(xùn)和繼續(xù)學(xué)習(xí)來準備),也不要做自己不喜歡的工作,或者不要從事自己不適合不擅長的工作,那是沒有發(fā)展空間的。一定要結(jié)果結(jié)合自己的實際情況,給自己職業(yè)定位。



麗夫職業(yè)顧問認為:大學(xué)生找工作其實不難,關(guān)鍵要知道自己的優(yōu)劣勢,包括自己個性方面的特點和實際專業(yè)技能和經(jīng)驗;在求職中能調(diào)整好自己的心態(tài),抱著踏實的和學(xué)習(xí)的態(tài)度進入職場;其次,應(yīng)該不斷剖析和要求自己,意識到自己與實際要求的差距,去彌補不足;最后,對職業(yè)定位要準確。
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