【課程背景】企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程中，各種各樣的問題層出不窮：1.?質(zhì)量低劣。有的企業(yè)，市場(chǎng)推廣能力特別強(qiáng)，什么樣的產(chǎn)品都能賣出去。可出去的產(chǎn)品口碑不好，只能眼睜睜看著自己爭(zhēng)來(lái)的市場(chǎng)被步步蠶食。2.?成本高企。有的企業(yè)，表面看生意興隆、紅紅火火，細(xì)探究卻發(fā)現(xiàn)企業(yè)盈利能力不足。正所謂“熱熱鬧鬧，卻只是賺個(gè)吆喝”。3.?交期過長(zhǎng)。有的企業(yè)，自家產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力倒是挺強(qiáng)，可偏偏交貨期遠(yuǎn)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要長(zhǎng)。也嘗試過快速交貨，卻發(fā)現(xiàn)加班加點(diǎn)明顯增多，產(chǎn)品質(zhì)量下降，到頭來(lái)得不償失。………….同時(shí)保證質(zhì)量、效率、成本、交期，在教科書上看起來(lái)是那么的順理成章、理所當(dāng)然，可在企業(yè)管理實(shí)踐中，怎么就常常會(huì)“顧得了這頭，顧不了那

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【課程背景】企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程中，各種各樣的問題層出不窮：1.?質(zhì)量低劣。有的企業(yè)，市場(chǎng)推廣能力特別強(qiáng)，什么樣的產(chǎn)品都能賣出去?？沙鋈サ漠a(chǎn)品口碑不好，只能眼睜睜看著自己爭(zhēng)來(lái)的市場(chǎng)被步步蠶食。2.?成本高企。有的企業(yè)，表面看生意興隆、紅紅火火，細(xì)探究卻發(fā)現(xiàn)企業(yè)盈利能力不足。正所謂“熱熱鬧鬧，卻只是賺個(gè)吆喝”。3.?交期過長(zhǎng)。有的企業(yè)，自家產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力并不強(qiáng)，可偏偏交貨期又遠(yuǎn)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要長(zhǎng)。也嘗試過快速交貨，卻發(fā)現(xiàn)加班加點(diǎn)明顯增多，產(chǎn)品質(zhì)量下降，到頭來(lái)得不償失?！?同時(shí)保證質(zhì)量、效率、成本、交期，在教科書上看起來(lái)是那么的順理成章、理所當(dāng)然，可在企業(yè)管理實(shí)踐中，怎么就常常會(huì)“顧得了這頭，顧不了那

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【課程背景】什么是質(zhì)量？什么是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)定？質(zhì)量與成本、效率、交期之間的關(guān)系到底是怎樣的？改善質(zhì)量就必須在成本、效率、交期方面付出必要的代價(jià)？重視質(zhì)量只能嘴上說說，真做起來(lái)企業(yè)根本無(wú)法兼顧？經(jīng)常說質(zhì)量管理需要全員參與，這到底指的是什么意思？大家一窩蜂上？企業(yè)各部門員工的工作怎樣影響產(chǎn)品質(zhì)量？大家需要怎么做才能為全面質(zhì)量管理做出自己的貢獻(xiàn)？本課程主要圍繞以上問題進(jìn)行展開?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天【課程對(duì)象】公司全員【授課方式】激情授課+案例分享+課堂練習(xí)+小組討論+總結(jié)發(fā)表將學(xué)員分成若干個(gè)小組，每組46人； 同一部門的同事盡可能分在不同的小組，管理者不要集中于同一小組； 整個(gè)培訓(xùn)過程中

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【課程背景】意識(shí)決定行動(dòng)。而管理者的思想意識(shí)則直接決定公司將要采取什么樣的行動(dòng)。用當(dāng)今領(lǐng)先的質(zhì)量與成本意識(shí)武裝管理者的大腦，是企業(yè)積極進(jìn)取、勇于變革的法寶。授課老師曾長(zhǎng)期供職于多家知名外資企業(yè)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全公司范圍內(nèi)的各種績(jī)效改善活動(dòng)和變革管理。對(duì)于怎樣樹立領(lǐng)先的質(zhì)量與成本意識(shí)，將各種管理改善理論成功應(yīng)用于企業(yè)管理實(shí)踐，進(jìn)而取得理想的管理績(jī)效？授課老師對(duì)此深有體會(huì)。本課程結(jié)合多家企業(yè)成功的質(zhì)量與成本改善實(shí)踐，融“精益生產(chǎn)、六西格瑪、流程改善、產(chǎn)品全生命周期管理”為一體，綜合各種先進(jìn)的管理理念、思維和方法，為管理者正確樹立領(lǐng)先的質(zhì)量與成本意識(shí)，提供系統(tǒng)化、全面性的方向指引和方法指導(dǎo)?！菊n程對(duì)象

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【課程背景】什么是質(zhì)量？什么是質(zhì)量管理？質(zhì)量管理經(jīng)過了哪些階段？什么是質(zhì)量管理體系？質(zhì)量管理體系的意義在哪里？ISO9000質(zhì)量管理體系的框架是怎樣的？ISO9001對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)工作有哪些具體的要求？怎樣來(lái)滿足這些要求？?jī)?nèi)部審核的目的與作用是什么？怎樣正確地開展內(nèi)部審核？?jī)?nèi)部審核有哪些技巧與注意事項(xiàng)？本課程針對(duì)以上問題進(jìn)行展開?！菊n程時(shí)長(zhǎng)】2天【課程目的】1、理解ISO9001質(zhì)量管理體系的意義；2、掌握ISO9001質(zhì)量管理體系相關(guān)知識(shí)；3、理解ISO9001質(zhì)量管理體系的標(biāo)準(zhǔn)條文；4、掌握ISO9001質(zhì)量管理體系要求的落實(shí)方法；5、掌握ISO9001標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審的相關(guān)知識(shí)與技巧。【課程對(duì)象】

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【課程背景】TQM，全面質(zhì)量管理在當(dāng)今的企業(yè)管理實(shí)踐中早已不是什么神秘的訴求。但細(xì)探究卻不難發(fā)現(xiàn)真正能理解TQM實(shí)質(zhì)的朋友并不是很多，更不要提能堅(jiān)持踐行TQM了。什么是質(zhì)量？什么是質(zhì)量管理？什么是全面質(zhì)量管理？要實(shí)施全面質(zhì)量管理，應(yīng)該建立怎樣的質(zhì)量管理原則與質(zhì)量管理意識(shí)？全面質(zhì)量管理的實(shí)施原則有哪些？全面質(zhì)量管理有哪些實(shí)際的內(nèi)容？怎樣做好質(zhì)量策劃？怎樣做好質(zhì)量控制？怎樣做好質(zhì)量改善與質(zhì)量保證？怎樣評(píng)估與管控質(zhì)量管理的成效與效率？本課程正是從這些維度出發(fā)，全面、系統(tǒng)地詮釋制造型企業(yè)質(zhì)量管理實(shí)務(wù)的真諦。【課程時(shí)長(zhǎng)】2天【課程對(duì)象】全員【授課方式】激情授課+案例分享+課堂練習(xí)+小組討論+總結(jié)發(fā)表將學(xué)

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