張冬明老師的內(nèi)訓(xùn)課程
績(jī)效管理課程方案【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理，更注重“以人為本”的人性化管理模式，企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上，績(jī)效考核是體現(xiàn)以人為本的關(guān)鍵形式之一，但績(jī)效管理的核心到底在哪里，如何實(shí)施有效的績(jī)效管理，如何確定崗位考核指標(biāo)，指標(biāo)又如何量化以使績(jī)效考核更加客觀、公正，擺脫績(jī)效考核的形式化，這是企業(yè)中高層管理者普遍面臨的困惑和問(wèn)題。針對(duì)以上績(jī)效管理的困惑，本課程從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，結(jié)合老師多年的企業(yè)實(shí)踐、管理咨詢和培訓(xùn)案例經(jīng)歷，幫助學(xué)員開(kāi)闊思路，為學(xué)員提供有效的管理方法與工具，實(shí)現(xiàn)管理者對(duì)績(jī)效考核的正確認(rèn)知和掌握有效的操作方法、技巧，最終提升企業(yè)績(jī)效?！菊n程對(duì)象】人力資源管理者，企業(yè)中層管理崗位
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7S管理培訓(xùn)課綱講師:張冬明【課程背景】“7S”是在“5S”的基礎(chǔ)上完善而來(lái)的，在“5S”的基礎(chǔ)上加上了安全和節(jié)約。“7S”是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約這7個(gè)詞的縮寫。7S管理是企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)管理的基礎(chǔ)活動(dòng)，它能消除企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中可能面臨的各類不良和浪費(fèi)現(xiàn)象。能有效解決工作場(chǎng)所凌亂、無(wú)序的狀態(tài)，有效提升員工行動(dòng)能力與素質(zhì)，有效改善生產(chǎn)、安全、質(zhì)量等的管理工作，有效提升工作效率和團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，使工序簡(jiǎn)潔化、人性化、標(biāo)準(zhǔn)化。本課程結(jié)合老師生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)歷及管理咨詢項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行高度提煉，旨在切實(shí)幫助企業(yè)做好7S基礎(chǔ)管理工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)改善，掌握推動(dòng)員工形成做事原則和規(guī)范的方法，為后續(xù)精益
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《QC報(bào)告PPT制作》課程方案講師:張冬明課程背景：無(wú)論是在學(xué)校、企業(yè)還是政府部門， PPT已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用在各種場(chǎng)合。QC小組通過(guò)階段性活動(dòng)取得了相應(yīng)的研究成果，作為小組的工作業(yè)績(jī)?nèi)绾螌⑿〗M成果通過(guò)PPT展示出來(lái)是很多QC小組遇到的棘手問(wèn)題，因?yàn)楹芏鄦T工更擅長(zhǎng)于業(yè)務(wù)，具體到文字編輯、版面設(shè)計(jì)等工作顯得束手無(wú)策。本課程從QC報(bào)告的內(nèi)容、評(píng)審要求、PPT制作技巧等全面闡釋QC報(bào)告編制過(guò)程與關(guān)鍵點(diǎn)，，針對(duì)PPT設(shè)計(jì)與制作中常見(jiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)性解決問(wèn)題。課程目標(biāo):1. 掌握QC報(bào)告編制的總體要求、原則與關(guān)鍵點(diǎn)；2. 掌握QC報(bào)告編制的內(nèi)容規(guī)范性要求；3. 掌握PPT制作技巧與匯報(bào)要點(diǎn)。課程時(shí)間:
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TPM課程大綱講師：張冬明【課程背景】提升效率、降低成本、保證質(zhì)量是企業(yè)永恒追求的主題，但在我們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際中經(jīng)常出現(xiàn)設(shè)備經(jīng)常罷工不動(dòng)、出現(xiàn)異常、沒(méi)人保養(yǎng)、維修費(fèi)用巨大、無(wú)法按交期交貨、安全事故……，讓企業(yè)感到無(wú)奈和困惑。生產(chǎn)設(shè)備是企業(yè)最重要的硬件，全面提升設(shè)備的產(chǎn)能與品質(zhì)保證能力，是生產(chǎn)主管最重要的課題之一。TPM活動(dòng)就是通過(guò)全員參與創(chuàng)建設(shè)計(jì)優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng)，使設(shè)備得到充分的利用，實(shí)現(xiàn)安全性和高質(zhì)量，防止錯(cuò)誤發(fā)生，減少、預(yù)防災(zāi)害與故障，消減不良或異常，形成全員參與自主管理的改善文化，從而降低企業(yè)成本和提高生產(chǎn)效率。本課程結(jié)合老師近20年中高層管理經(jīng)驗(yàn)、專職培訓(xùn)和管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)提煉本課程，
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《質(zhì)量與成本改善》課程方案主講：張冬明老師【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的展示，也是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求越來(lái)越高，因此，企業(yè)要想長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展，必須圍繞質(zhì)量這個(gè)核心開(kāi)展生產(chǎn)，加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量管理，借以生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品，提高顧客滿意度，從而形成公司品牌，為企業(yè)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另一方面，面對(duì)原材料、人力成本的不斷上升，企業(yè)面臨越來(lái)越大的成本壓力，強(qiáng)烈的成本意識(shí)和有效的成本管控方法，是企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下保持成本優(yōu)勢(shì)的有力武器。成本控制要立足于精確的工廠成本分析，先進(jìn)的成本管理方法以及全面系統(tǒng)的成本管理體系，從生產(chǎn)業(yè)務(wù)流程到管理體系，全面把握成本控制的關(guān)鍵
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駐廠代表角色認(rèn)知與沖突解決課程方案主講：張冬明老師課程背景： 駐廠人員作為總裝廠的代表，肩負(fù)著質(zhì)量監(jiān)督、供應(yīng)商協(xié)調(diào)、信息反饋等多方面職能，另一方面也代表著企業(yè)的管理水平、體現(xiàn)著員工個(gè)人素養(yǎng)。合格的駐廠人員需要掌握質(zhì)量管理的技術(shù)以確保供應(yīng)商產(chǎn)品符合公司需求，但要達(dá)到這一目標(biāo)，需要駐廠人員有端正角色認(rèn)知、靈活的溝通技能和沖突的能力。 本課程通過(guò)系統(tǒng)的思維方法、實(shí)用的管理技巧并結(jié)合老師15年的中高層企業(yè)管理崗位實(shí)踐及幾十家企業(yè)咨詢案例經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)駐廠質(zhì)量管理員工采用用系統(tǒng)思維結(jié)構(gòu)來(lái)建立思考模式，分析問(wèn)題、找到問(wèn)題解決方案、有效化解沖突，提升解決問(wèn)題的能力。課程目標(biāo):1. 幫助學(xué)員梳理駐廠人員的角色與職