劉志翔老師的內(nèi)訓課程
課程背景:管好事,先要管好人,管好別人,先要管好自己。管理者的自我管理是管理的前提和基礎(chǔ)。隨著公司的不斷發(fā)展,管理崗位在的重要性越來越突出。蘇格拉底說:認識你自己。對于管理者來說,準確的自我角色定位和打造高效的團隊,是履行好自身職責的兩件大事。本課程重點解決的就是這兩個問題,幫助中層管理者充分認知自身的功能角色和團隊角色,掌握團隊人員搭配、高效內(nèi)外溝通的技能,從而更高效地為組織創(chuàng)造績效。課程收益:?清楚的認知管理者的功能角色和自我定位,做一個勇?lián)熑巍?chuàng)造績效的管理者。?能陳述八種團隊角色及其特質(zhì),并通過測試了解自己的團隊角色類型。?學會使用角色匹配理論進行團隊建設(shè)。掌握管理技能的核心:溝通技
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課程背景:管好事,先要管好人,管好別人,先要管好自己。管理者的自我管理是管理的前提和基礎(chǔ)。隨著公司的不斷發(fā)展,管理崗位在的重要性越來越突出。目前公司的管理者,大多數(shù)是績而優(yōu)則仕,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯,擁有不錯的技術(shù)或業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但是在升上管理崗位后,不能適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換,不能找準自己的位置,使工作陷入困境。角色的轉(zhuǎn)換,深層的問題還是一個人認知和心智的改變。好的溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件!一個職業(yè)人士成功的因素75靠溝通,25靠天賦和能力。建立良好的溝通意識,逐漸養(yǎng)成在任何溝通場合下都能夠有意識地運用管理溝通的理論和技巧進行有效溝通的習慣,達到事
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課程背景:在職業(yè)發(fā)展的某個階段,許多骨干人員必須決定是繼續(xù)沿著業(yè)務(wù)專家路線或者是走向管理的發(fā)展路線;在企業(yè)成長的過程中,某些骨干人員會被提拔到管理工作崗位。但是我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),很多剛剛走上管理崗位的骨干人員角色不能轉(zhuǎn)換,凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;不知道如何培養(yǎng)下屬;希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;不知道如何如何領(lǐng)導團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使自己疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。得到的結(jié)果是失去了一個優(yōu)秀的骨干人員,增加了一個不稱職的管理者。如何幫助管理者迅速適應(yīng)新角色,打造高績效的團隊?本課程系統(tǒng)講授打造高績效團隊、提升團隊領(lǐng)
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【課程背景】七、八月份,又到了新員工入職報到的高峰。但很多企業(yè)在招聘新人特別是應(yīng)屆畢業(yè)生后發(fā)現(xiàn),對他們的培養(yǎng)和塑造遠沒有想象的那么容易,尤其是95后的這群年輕員工,有著非常明顯的時代特征,這使得新員工融入企業(yè)文化,符合職業(yè)化要求方面出現(xiàn)很多問題。應(yīng)屆生存在的自身弱點影響了用人單位對應(yīng)屆生的使用。一是期望值高于自身價值,對自已定位過高,這就難免心態(tài)浮躁。二是眼高手低。三是缺乏耐心,急功近利。很多應(yīng)屆生不愿意做小事,不愿意一步步積累,希望一步登天。四是隨意跳槽,無長遠目標。為了解決這個問題,企業(yè)需要幫助新員工進行角色轉(zhuǎn)化的認知和職場心態(tài)的培養(yǎng),使其盡快成為一個符合企業(yè)要求的員工。【課程收益】1.
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課程背景:羅斯福說:“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行,是成功的基本保證”!而在現(xiàn)代企業(yè)里,執(zhí)行不再單單是員工單打獨斗的工作,很多時候需要借助高明的團隊管理來提高組織的執(zhí)行力,從而應(yīng)對日益激烈的市場競爭,提升組織績效。那么究竟如何打造提升員工個人和團隊的高執(zhí)行力,打造高凝聚力的團隊?該問題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源部經(jīng)理。本課程系統(tǒng)聚焦講授打造高執(zhí)行力的方法和技巧,傾力為您打造一支高績效團隊!課程收益:1.學習高效執(zhí)行的理念,提升執(zhí)行力的認知和意識2.塑造高執(zhí)行力的心態(tài)和意識3.掌握提升執(zhí)行力的工作方法,學習運用目標管理打造以終為始的執(zhí)行力4.了解“多助者得道”的道理,掌握溝通技巧更好地提升團隊執(zhí)行力
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課程背景:羅斯福說:“執(zhí)行、執(zhí)行、再執(zhí)行,是成功的基本保證”!所有的企業(yè)都在追尋高效執(zhí)行力的方法,然而,大多數(shù)企業(yè)卻忽略了執(zhí)行力的基本面是:心態(tài)、意識、技能和方法。只有從系統(tǒng)的內(nèi)在基本面進行訓練提升,才有可能在管理的行為中體現(xiàn)出真正自動自發(fā)的執(zhí)行力。本課程挖掘執(zhí)行力內(nèi)核,幫助建立職業(yè)化的執(zhí)行意識和心態(tài),訓練執(zhí)行技能和方法,真正提升把目標變成結(jié)果的能力。課程收益:1. 認清自己是自我績效的第一責任人,塑造公司主人翁精神。2. 塑造高執(zhí)行力的心態(tài):積極主動。3. 體會職業(yè)化執(zhí)行四大意識:目標意識、成果意識、客戶意識、團隊意識。4. 樹立正確的職業(yè)觀,準確認知職業(yè)角色從而打造執(zhí)行力。5. 認知自我?guī)?




