5s2

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

5s2
5S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))====
  □何為5S
  □5S的推行步驟
  □5S實(shí)施要點(diǎn)
  □5S與其他管理活動(dòng)的關(guān)系
  □5S推行手冊(cè)
  □5S的50個(gè)問(wèn)與答
  ■何為5S
  5S就是整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、
  素養(yǎng)(SHITSUKE)五個(gè)項(xiàng)目,因日語(yǔ)的拼音均以"S"開(kāi)頭,簡(jiǎn)稱5S. 5S起源于日本,通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物,營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,其最終目的是提升人的品質(zhì):1、革除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣
 ?。ㄕJ(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件"小事")
  2、遵守規(guī)定的習(xí)慣
  3、自覺(jué)維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣
  4、文明禮貌的習(xí)慣
  ☆整理:
  ◇將工作場(chǎng)所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的
  ◇把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái);
  ◇不必要的東西要盡快處理掉。
  目的:
  ●騰出空間,空間活用
  ●防止誤用、誤送
  ●塑造清爽的工作場(chǎng)所
  生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常有一些殘余物料、待修品、待返品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場(chǎng),既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn),包括一些已無(wú)法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備,如果不及時(shí)清除,會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)變得凌亂。
  生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放不要的物品是一種浪費(fèi):
  。即使寬敞的工作場(chǎng)所,將俞變窄小。。棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。。增加了尋找工具、零件等物品的困難,浪費(fèi)時(shí)間。。物品雜亂無(wú)章的擺放,增加盤點(diǎn)的困難,成本核算失準(zhǔn)。
  注意點(diǎn):
  要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。
  實(shí)施要領(lǐng):
 ?、?、自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的
  ⑵、制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)
 ?、?、將不要物品清除出工作場(chǎng)所
 ?、?、對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置
  ⑸、制訂廢棄物處理方法
  ⑹、每日自我檢查
  ☆整頓:
  ◇對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放置,排列整齊?!竺鞔_數(shù)量,并進(jìn)行有效地標(biāo)識(shí)。
  目的:
  ●工作場(chǎng)所一目了然
  ●整整齊齊的工作環(huán)境
  ●消除找尋物品的時(shí)間
  ●消除過(guò)多的積壓物品
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