某中學管理制度校長職責
綜合能力考核表詳細內(nèi)容
某中學管理制度校長職責
某中學管理制度校長職責 1、校長是學校行政管理和整體管理的主要負責人,是學校的法人代表,是全校師 生的思想先鋒和精神領(lǐng)袖。在實行校長負責制的前提下,校長在上級黨政部門、教育主 管部門的領(lǐng)導下,負責學校的全面工作,具體工作向上級領(lǐng)導和全校師生負責。 2、深入學習政治理論和教育理論,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、全面貫徹黨和國家的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,不斷推進新課程改革,認 真執(zhí)行上級黨政部門和教育主管部門以及其他有關(guān)部門的各項規(guī)定和各種要求,把握學 校改革發(fā)展的全局和方向。 4、在廣泛調(diào)研、深入思考、集中全體教職工集體智慧的基礎(chǔ)上,全面形成面向未 來、統(tǒng)領(lǐng)全局、符合本校實際的辦學思想、辦學理念和辦學特色,據(jù)此對學校的長遠發(fā) 展進行整體戰(zhàn)略規(guī)劃,持之以恒、創(chuàng)造條件分階段大力實施。 5、建章立制,搞好制度設(shè)計安排,建立健全科學先進、規(guī)范嚴密、切實可行的學 校規(guī)章制度和考核細則體系,不斷提高辦學治校的法制化水平。 6、堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,加強學校領(lǐng)導班子、干部隊伍和教師隊伍建設(shè),培育和 形成良好的校風、教風和學風,不斷加強師德師風建設(shè),不斷規(guī)范辦學辦教行為,不斷 深化學校文化建設(shè)。堅持科學決策與管理,堅持民主決策與管理,堅持依法決策與管理 ,堅持政務(wù)公開、校務(wù)公開、財務(wù)公開,搞好班子團結(jié)和干群關(guān)系,發(fā)揮校委會、黨支 部、教代會、工青婦、學生會等各自應(yīng)有的作用,發(fā)揮班子成員、環(huán)節(jié)干部和廣大教職 工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進全校和諧,形成全校合力。 7、立足辦學思想和辦學理念加強教學和教科研工作,堅持抓好教學常規(guī)管理,不 斷規(guī)范教師教學行為,樹立“科研興教、科研興校”的思想,持續(xù)開展教學教改教研科研 活動,使教育教學和教科研工作努力體現(xiàn)本校的辦學思想和辦學理念。 8、立足辦學思想和辦學理念加強學生德育工作和安全工作,廣泛開展文體藝等活 動,充分發(fā)揮班主任和任課教師以及全體教職工在加強未成年人思想道德建設(shè)方面的應(yīng) 有作用,努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),使學生德育工作、安全工 作、養(yǎng)成教育努力體現(xiàn)本校的辦學思想和辦學理念。 9、立足本校的辦學思想和辦學理念加強學校后勤保障工作,使全體行后教輔人員 樹立為教育教學服務(wù)、為全校師生服務(wù)、為師生安全服務(wù)的意識,搞好財務(wù)和財產(chǎn)管理 ,實行民主理財、民主監(jiān)督,開源節(jié)流,勤儉節(jié)約,廉潔自律,為人表率。 10、在辦好學、教好書、育好人,有力促進學校、教師、學生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 的同時,不斷加強黨建、綜治、計生、禁毒、維穩(wěn)等專項工作。 11、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。
某中學管理制度校長職責
某中學管理制度校長職責 1、校長是學校行政管理和整體管理的主要負責人,是學校的法人代表,是全校師 生的思想先鋒和精神領(lǐng)袖。在實行校長負責制的前提下,校長在上級黨政部門、教育主 管部門的領(lǐng)導下,負責學校的全面工作,具體工作向上級領(lǐng)導和全校師生負責。 2、深入學習政治理論和教育理論,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,不斷提高自身的科 學理論素養(yǎng)和戰(zhàn)略思維能力。 3、全面貫徹黨和國家的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,不斷推進新課程改革,認 真執(zhí)行上級黨政部門和教育主管部門以及其他有關(guān)部門的各項規(guī)定和各種要求,把握學 校改革發(fā)展的全局和方向。 4、在廣泛調(diào)研、深入思考、集中全體教職工集體智慧的基礎(chǔ)上,全面形成面向未 來、統(tǒng)領(lǐng)全局、符合本校實際的辦學思想、辦學理念和辦學特色,據(jù)此對學校的長遠發(fā) 展進行整體戰(zhàn)略規(guī)劃,持之以恒、創(chuàng)造條件分階段大力實施。 5、建章立制,搞好制度設(shè)計安排,建立健全科學先進、規(guī)范嚴密、切實可行的學 校規(guī)章制度和考核細則體系,不斷提高辦學治校的法制化水平。 6、堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,加強學校領(lǐng)導班子、干部隊伍和教師隊伍建設(shè),培育和 形成良好的校風、教風和學風,不斷加強師德師風建設(shè),不斷規(guī)范辦學辦教行為,不斷 深化學校文化建設(shè)。堅持科學決策與管理,堅持民主決策與管理,堅持依法決策與管理 ,堅持政務(wù)公開、校務(wù)公開、財務(wù)公開,搞好班子團結(jié)和干群關(guān)系,發(fā)揮校委會、黨支 部、教代會、工青婦、學生會等各自應(yīng)有的作用,發(fā)揮班子成員、環(huán)節(jié)干部和廣大教職 工的主動性、積極性和創(chuàng)造性,促進全校和諧,形成全校合力。 7、立足辦學思想和辦學理念加強教學和教科研工作,堅持抓好教學常規(guī)管理,不 斷規(guī)范教師教學行為,樹立“科研興教、科研興校”的思想,持續(xù)開展教學教改教研科研 活動,使教育教學和教科研工作努力體現(xiàn)本校的辦學思想和辦學理念。 8、立足辦學思想和辦學理念加強學生德育工作和安全工作,廣泛開展文體藝等活 動,充分發(fā)揮班主任和任課教師以及全體教職工在加強未成年人思想道德建設(shè)方面的應(yīng) 有作用,努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),使學生德育工作、安全工 作、養(yǎng)成教育努力體現(xiàn)本校的辦學思想和辦學理念。 9、立足本校的辦學思想和辦學理念加強學校后勤保障工作,使全體行后教輔人員 樹立為教育教學服務(wù)、為全校師生服務(wù)、為師生安全服務(wù)的意識,搞好財務(wù)和財產(chǎn)管理 ,實行民主理財、民主監(jiān)督,開源節(jié)流,勤儉節(jié)約,廉潔自律,為人表率。 10、在辦好學、教好書、育好人,有力促進學校、教師、學生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 的同時,不斷加強黨建、綜治、計生、禁毒、維穩(wěn)等專項工作。 11、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。
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