新職工培訓(xùn)指導(dǎo)制度
新職工培訓(xùn)指導(dǎo)制度 第一章 教育目的 一、教育目的 對(duì)本企業(yè)新錄用的職工介紹企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針，傳授本企業(yè)職工所必備的基本知識(shí)和業(yè) 務(wù)技能，提高其基本素質(zhì)，使之在盡可能短的時(shí)間內(nèi)成為符合要求的職工。 二、教育內(nèi)容 1. 明確本企業(yè)的生產(chǎn)目的和社會(huì)使命； 2. 明確本企業(yè)的歷史沿革、現(xiàn)狀、在產(chǎn)業(yè)中的地閏和經(jīng)營(yíng)狀況； 3. 了解本企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和企業(yè)組織； 4. 掌握企業(yè)的規(guī)章制度和廠(chǎng)規(guī)廠(chǎng)紀(jì)； 5. 掌握本企業(yè)各部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍和經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)項(xiàng)目； 6. 了解本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格和職工精神風(fēng)貌； 7. 了解本企業(yè)對(duì)職工道德、情操和禮儀要求； 8. 通過(guò)教育培訓(xùn)考察學(xué)員的個(gè)人能力和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。 第二章 教育實(shí)施要領(lǐng) 一、教育指導(dǎo)者 1. 企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)教育指導(dǎo)工作，其他領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參與； 2. 計(jì)劃的編制和組織實(shí)施由總務(wù)部或人事部負(fù)責(zé)； 3. 企業(yè)全體職工都應(yīng)協(xié)助教育培訓(xùn)工作； 二、培訓(xùn)時(shí)間 一般為三個(gè)月，根據(jù)實(shí)際情況可適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短。 三、編班 為便于組織培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員學(xué)歷，可分成不同的班組，并指定一名班組長(zhǎng)。外出參觀(guān) 或?qū)嵙?xí)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際需要，重新編班。 四、作息時(shí)間 集中培訓(xùn)的時(shí)間安排為“上午：×?xí)r×分到×?xí)r×分；下午：×?xí)r×分到×?xí)r×分”。 實(shí)習(xí)時(shí)間同企業(yè)作息時(shí)間一致。參觀(guān)時(shí)間視情況而定。 五、教育方法 1. 專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳授采取集中授課的方式； 2. 實(shí)習(xí)則采取到實(shí)習(xí)工廠(chǎng)或企業(yè)車(chē)間部門(mén)實(shí)際操作的方式； 3. 參觀(guān)。根據(jù)教員的布置，實(shí)地考察，并由學(xué)員提交參觀(guān)報(bào)告； 4. 培訓(xùn)日記。培訓(xùn)期間，要求學(xué)員對(duì)培訓(xùn)感想和認(rèn)識(shí)作出記錄，以提高學(xué)員的觀(guān)察和記錄 能力； 5. 在培訓(xùn)過(guò)程中，盡量讓學(xué)員接觸生產(chǎn)實(shí)踐；盡量地提供更多的參考資料和視聽(tīng)教材。 第三章 模擬安置 一、目的 在新職工教育培訓(xùn)期間，根據(jù)企業(yè)的組織設(shè)置，將學(xué)員模擬安排到不同部門(mén)，來(lái)考察 其能力和適應(yīng)的部門(mén)，為正式安排提供依據(jù)。同時(shí)也使新職工盡快地了解企業(yè)情況。 二、時(shí)間 模擬安置時(shí)間從培訓(xùn)正式開(kāi)始起，到正式安排止。以15天為一周期，全體學(xué)員輪流更 換工作。 第四章 教育培訓(xùn)實(shí)施要領(lǐng) 一、基礎(chǔ)理論教育 二、實(shí)習(xí)教育 三、注意事項(xiàng) 1. 對(duì)企業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)要作重點(diǎn)介紹； 2. 對(duì)各部門(mén)的職權(quán)范圍、工作內(nèi)容等要作詳盡介紹； 3. 要讓學(xué)員清楚地掌握工作性質(zhì)和責(zé)任； 4. 要使學(xué)員真正掌握業(yè)務(wù)知識(shí)； 5. 要重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的責(zé)任心和效率意識(shí)； 6. 培養(yǎng)學(xué)員的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣； 7. 使學(xué)員意識(shí)到校園生活與企業(yè)生產(chǎn)的差別，感知到自己新的責(zé)任與地位； 8. 培養(yǎng)學(xué)員尊重知識(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度； 9. 注意培養(yǎng)學(xué)員的集體精神和企業(yè)意識(shí)； 10. 不應(yīng)把對(duì)新職工的教育培訓(xùn)任務(wù)僅屬限于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，要使全體企業(yè)職工參與教育培訓(xùn)工 作。 新進(jìn)人員教育訓(xùn)練制度 第一條 凡新進(jìn)人員之教育訓(xùn)練，除人事管理規(guī)則及員工教育實(shí)施制度另有規(guī)定外，悉依本制度 實(shí)施。 第二條 本制度所謂新進(jìn)人員系指臨時(shí)職員、試用人員、臨時(shí)雇用人員及其他認(rèn)為應(yīng)接受訓(xùn)練的 員工而言。 第三條 本教育訓(xùn)練的宗旨與目的如下： （一）茲為新進(jìn)人員明了企業(yè)機(jī)構(gòu)之組織系統(tǒng)，進(jìn)而了解本公司組織情況，各部、科 分管的業(yè)務(wù)營(yíng)業(yè)方針，暨有關(guān)人事管理規(guī)章，俾能恪遵章則，竭誠(chéng)操守業(yè)務(wù)。 （二）使新進(jìn)人員深切體認(rèn)本公司遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造性，不斷充實(shí)自 己，努力向上，藉以奠定公司基礎(chǔ)。 第四條 本訓(xùn)練的實(shí)施得斟酌新進(jìn)人員每批報(bào)到人數(shù)之多寡另行排訂訓(xùn)練時(shí)間，經(jīng)核準(zhǔn)后即可依 照本制度實(shí)施。 第五條 新進(jìn)人員經(jīng)訓(xùn)練后，視其能力給予調(diào)派適當(dāng)單位服務(wù)。 第六條 凡經(jīng)指定接受訓(xùn)練的人員，除有特殊情況事先經(jīng)人事主管單位簽報(bào)核準(zhǔn)得予請(qǐng)假或免訓(xùn) 者外，一律不得故意規(guī)避或不到，否則將從嚴(yán)論處。 第七條 訓(xùn)練講習(xí)人員以部經(jīng)理為主體，科主管協(xié)助。 第八條 訓(xùn)練課程的內(nèi)容除以公司組織、各種管理章則、各部科掌管的業(yè)務(wù)及營(yíng)業(yè)方針等一般基 本實(shí)務(wù)教育外，精神教育同時(shí)配合實(shí)施。 第九條 訓(xùn)練課程的編排及時(shí)間，依實(shí)際需要另行制訂。 第十條 本制度經(jīng)董事長(zhǎng)核準(zhǔn)后施行，修改時(shí)亦同。
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