精益5S/6S推行與目視管理
精益5S/6S推行與目視管理詳細內(nèi)容
精益5S/6S推行與目視管理
老師帶領團隊走過了近500家學校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計劃盲、目標茫,如何做好現(xiàn)場管理任務落實,并形成標準的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。
5S是一切現(xiàn)場管理的基礎,5S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質(zhì)量與產(chǎn)量得到同步快速提升,現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。
陶老師以12年世界500強企業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗,借助5S管理模式和生產(chǎn)系統(tǒng)性組織,讓管理者工作效率快速提升,逐步成為未來的領導者,同時使企業(yè)在激烈外部競爭中立於不敗之地。
● 直面管理實質(zhì)問題,從咨詢角度給出操作級答案
● 5S的基本知識及推行方法,為全員、全面推行5S作前期準備。
● 理解精益5S思想,會應用分析。
● 干下去,干出來
● 5S推行10大秘笈
● 強化企業(yè)制度執(zhí)行力。
精益5S/6S推行與目視管理
課程背景:
老師帶領團隊走過了近500家學校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計劃盲、目標茫,如何做好現(xiàn)場管理任務落實,并形成標準的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。
5S是一切現(xiàn)場管理的基礎,5S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質(zhì)量與產(chǎn)量得到同步快速提升,現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎保證,是企業(yè)效益和市場競爭力的動力。
陶老師以12年世界500強企業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗,借助5S管理模式和生產(chǎn)系統(tǒng)性組織,讓管理者工作效率快速提升,逐步成為未來的領導者,同時使企業(yè)在激烈外部競爭中立於不敗之地。
課程收益:
● 直面管理實質(zhì)問題,從咨詢角度給出操作級答案
● 5S的基本知識及推行方法,為全員、全面推行5S作前期準備。
● 理解精益5S思想,會應用分析。
● 干下去,干出來
● 5S推行10大秘笈
● 強化企業(yè)制度執(zhí)行力。
授課風格:
適合性:貼近企業(yè)實際,讓管理者先改變思維,神同才能行同
實用性:有工具,有方法,有表單,隨拿隨用
創(chuàng)新性:對傳統(tǒng)管理模型進行深入創(chuàng)新,開發(fā)學員智慧與創(chuàng)造力
授課方式:課程講授65%,案例分析及小組研討20%,實操練習15%
課程模型:
授課對象:企業(yè)高層管理者、現(xiàn)場管理者(車間主任、班組長、儲備干部)、5S推進者(最好有其他關心中基層管理者成長的主管領導參與)
課程時間:2天,6小時/天(客戶需要輔導詳講的可執(zhí)行2~4天,可做落地輔導項目)
課程方案:現(xiàn)場布置作業(yè),現(xiàn)場輸出成果
內(nèi)容安排 時間安排 備注 總時長
5S的起源與作用 1H 作業(yè)布置 2天連續(xù)
整理 2H
整頓 3H
作業(yè)收集檢查評價改善 2H
清掃 1H
清潔 2H
素養(yǎng)與推行 1H
現(xiàn)場指導一天 1~2天輔導
建群作業(yè)統(tǒng)計、檢查、改善 遠程指導
課程大綱
第一講:精益生產(chǎn)與5S管理
1. 管理七要素
2. 要素狀態(tài)分析
3. 企業(yè)效率分析
4. 精益生產(chǎn)的概念
5. 5S的起源
6. 5S的六大意義
7. 5S每一個S的內(nèi)容解讀
8. 5S之間的關系
9. 5S與6H
第二講:5S推行方式-整理
1. 整理的基本要求
2. 要與不要的基準
3. 要的動作
4. 瘦身法
5. 抽屜法
.......
第三講:5S推行方式-整頓
1. 整頓的基本要求
2. 定位
3. 定品
4. 定量
5. 定容
......
6. 推行方法:
7. IE法
8. 流程法
9. 形跡法
.......
企業(yè)整頓案例集
第四講:5S推行方式-清掃
1. 清掃的基本要求
2. 清掃的基準
3. 清掃與點檢
4. 設備清掃
5. 執(zhí)行方法:
6. OEC法
7. 洗澡法
8. .......
第五講:5S推行方式-清潔
1. 清潔的基本要求
2. 清潔的標準
3. 清潔與制度
......
4. 執(zhí)行方法:
5. 雷達法
6. 推移法
.......
第六講:5S推行方式-素養(yǎng)
1. 素養(yǎng)的基本要求
2. 素養(yǎng)的基準
3. 素養(yǎng)與行業(yè)
4. 行為與結果
5. 執(zhí)行方法:
6. 榮譽法
7. 疏導法
.......
第七講:推行計劃與執(zhí)行六步法
1. 5S推行六大綜合方法
2. 計劃落實六步法(可安排現(xiàn)場演練)
3. 下達(任務時間鎖定)
4. 公開(執(zhí)行過程可視化)
5. 跟進(全員關注工作進度)
6. 攻關(針對異常進行團隊解決模式)
7. 評比(針對任務達成優(yōu)秀組別進行評優(yōu)評先)
8. 改善(通過評優(yōu)評先,激勵全員改善,績效全面提升)
課程總結與升華
1. 5S七步詩
2. 5S十大秘笈
3. 課程總結
4. 跟進或指導
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))
陶建科老師的其它課程
全員質(zhì)量管理TQM 12.25
產(chǎn)品的質(zhì)量是全環(huán)節(jié)控制出來的,質(zhì)量水平最終反映的是企業(yè)對整個制造運營系統(tǒng)的整體管控能力。如何從前期做好質(zhì)量管理思維的統(tǒng)一,過程中做好人、機、料、法、環(huán)、質(zhì)、測等諸多要素的有效管控,及總結與借鑒同行業(yè)歷史數(shù)據(jù),在新產(chǎn)品研發(fā)及工藝中導入預防性質(zhì)量管理,并持續(xù)進產(chǎn)品質(zhì)量,都將是本課程的重點內(nèi)容,歡迎真正想做好質(zhì)量管理的團隊全員參與學習,一起提高才能達成良好的結查。
講師:陶建科詳情
一線班組管理與團隊建設 12.25
人機料法環(huán),環(huán)環(huán)要相連,一環(huán)脫了節(jié),生產(chǎn)難上難!生產(chǎn)制造業(yè)作為一個系統(tǒng)工作,首先需要信息流與物資流的高效對接,接下來才有工序價值流的啟動,如何全員圍繞企業(yè)的核心價值來工作,并在實現(xiàn)價值的情況下用“職責流”來鎖定全同價值,讓生產(chǎn)系統(tǒng)與生產(chǎn)的支持系統(tǒng)進行的高效對接,是企業(yè)管理的重中之重,也是產(chǎn)生最終業(yè)績的唯一途徑。而在現(xiàn)實中,各部門各自為政,自以為是的現(xiàn)象屢見不
講師:陶建科詳情
生產(chǎn)計劃與物料管理PMC 12.25
?陶老師每年走訪上百家各種企業(yè),研究發(fā)現(xiàn):90以上的單位生產(chǎn)計劃天天在制定,而有效執(zhí)行的約在60,銷售預測總是沒有可參考性,定制化、個性化訂單(如機械設備類)越來越多(即多品種小批量,簡稱多種小批)訂單越來越多,讓管理難度倍增,傳統(tǒng)生產(chǎn)組織模式不堪應對。經(jīng)常出現(xiàn)庫存高達日出貨量的數(shù)十倍而材料卻總是跟不上進度,緊急訂單寫的“急”字多達七八個......管理怪圈
講師:陶建科詳情
精益5S6S推行與目視管理 12.25
?陶老師帶領團隊走過了近500家學校、醫(yī)院、工廠及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)場管理者大多數(shù)處在三忙狀態(tài):工作忙、計劃盲、目標茫,如何做好現(xiàn)場管理任務落實,并形成標準的模式,都是廣大管理者急待解決的核心難題。??5S是一切現(xiàn)場管理的基礎,5S管理來源于日本,日本推行5S使其制造業(yè)迅猛發(fā)展,質(zhì)量與產(chǎn)量得到同步快速提升,現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的基石,高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場
講師:陶建科詳情
?陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力、學校、醫(yī)院、商場及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理多數(shù)為粗放性管理,策略與執(zhí)行都是兩層皮,并沒有實現(xiàn)良好的管理效果和效益。生產(chǎn)現(xiàn)場管理涉及人、機、料、法、環(huán)、質(zhì)、測等諸多因素,可以說是工廠最復雜、最核心的場所。?而在我們很多的工廠管理現(xiàn)場經(jīng)??吹揭韵卢F(xiàn)象:?現(xiàn)場物料堆積如山,且雜亂無章,卻交不上貨。?有的員工
講師:陶建科詳情
?國家十三五規(guī)劃了制造業(yè)未來發(fā)展的方向,并確定了國家支持的十大產(chǎn)業(yè)群體,讓中國制造2025從政策層面走向深化、具體化和清晰化,為優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展提供的更加廣闊的發(fā)展平臺。管理如何從現(xiàn)狀中走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越,將考驗著廣大企業(yè)領導者的智慧。?陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力、學校、醫(yī)院、商場及企事業(yè)單位,發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理多數(shù)為粗放性管理,應
講師:陶建科詳情
精益化管理與數(shù)字化轉(zhuǎn)型 12.25
?當前時代工業(yè)4.0正在不斷深化,陶老師帶領團隊走過了近500多家制造型企業(yè)、煙草、電力及企事業(yè)單位,很多企業(yè)在研究日本的精益生產(chǎn),也在企業(yè)推行了很多年,但結果并沒有實質(zhì)性的進展,當前社會存在訂單雜、品種多、人工貴、交期短等諸多突出管理難題,對管理的要求進一步提高,很多企業(yè)想進步但沒有有效的策略與思路。?陶老師研究中國制造20多年,結合12年世界500強企業(yè)
講師:陶建科詳情
精益生產(chǎn)與價值流VSM應用 12.25
精益生產(chǎn)就是及時制造,消滅故障,消除一切浪費,向零缺陷、零庫存進軍。通過咨詢現(xiàn)場我們發(fā)現(xiàn),精益生產(chǎn)在中國企業(yè)運行,更多企業(yè)只做工序優(yōu)化方面的“偽精益”,多數(shù)企業(yè)把精益生產(chǎn)當作一個技術問題來管理,故精益生產(chǎn)在很多企業(yè)沒有實際效果或效果不明顯,持續(xù)改善難以堅持。為了讓大家對精益生產(chǎn)有個完整的認識,我們推出精益生產(chǎn)工具>價值流管理,就是將生產(chǎn)過程中的投入因素
講師:陶建科詳情
《中國式精益生產(chǎn):精細化生產(chǎn)管理系統(tǒng)打造》課程背景:陶老師帶領團隊走過了近500家各類型企業(yè),發(fā)現(xiàn)企業(yè)不缺管理人員甚至管理精英,也不缺流程及制度,但通過深入調(diào)研及分析,發(fā)現(xiàn)他們有以下共性:天天加班gt;不能交貨計劃不少gt;出貨不準累得要命gt;工資不高機器不停gt;成本不低口號不少gt;執(zhí)行不多天天精益gt;浪費不少說話聲大gt;業(yè)績聲小會議很多gt;問題
講師:陶建科詳情
《贏在現(xiàn)場之八大浪費與七大改善》 03.18
《贏在現(xiàn)場之八大浪費與七大改善》課程背景:據(jù)權威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在許多制造業(yè)企業(yè)中任何時刻都有85的工人沒有做增值工作:5的人看不出來是在工作;25的人正在等待著工作;30的人正在為增加庫存而工作;25的人正在按照低效的標準或方法進行工作......工業(yè)工程(IE)的興起真正讓管理走向了科學化,它強調(diào)綜合地提高生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,保證產(chǎn)品質(zhì)量,而使人、機、料、法
講師:陶建科詳情
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