目標(biāo)管理與跨部門溝通與協(xié)作
目標(biāo)管理與跨部門溝通與協(xié)作詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)管理與跨部門溝通與協(xié)作
課程背景:
管理大師德魯克認(rèn)為:并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。目標(biāo)管理的重要性不言而喻,但是如何制定目標(biāo)?如何貫徹執(zhí)行目標(biāo)?
為什么一件事情由一個(gè)部門主導(dǎo),其它就沒人配合?部門間的交叉與重疊如何處理?怎樣才能打破部門墻,克服部門間的溝通障礙,讓員工發(fā)揮“1+1>2”的功效?一線同事在前線拼得“你死我活”,好不容易搞掂客戶,沒想到卻“后院起火”…… 企業(yè)要在市場競爭中取得優(yōu)勢,就必須依賴于跨部門的溝通與協(xié)作,發(fā)揮“1+1>2”的強(qiáng)大威力。通過跨部門之間的成功協(xié)作與知識(shí)分享,才能共同開發(fā)具備競爭力的新產(chǎn)品與服務(wù),溝通和協(xié)作程度越高,其優(yōu)勢就越明顯。而事實(shí)上跨部門的水平協(xié)作,比起上傳下達(dá)的垂直分工更復(fù)雜也更至關(guān)重要。
課程收益:
● 通過課程學(xué)習(xí)讓學(xué)員知道目標(biāo)的價(jià)值并學(xué)會(huì)貫徹執(zhí)行目標(biāo);
●?透析跨部門溝通的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;
●?掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過程模式及溝通的障礙;
●?了解企業(yè)內(nèi)部跨部門溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧;
●?學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突技巧,透過理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而提升企業(yè)工作績效。
課程特色:
●?課程通過案例研讀、小組討論等方式教學(xué),讓學(xué)員感同深受,掌握目標(biāo)管理和跨部門溝通相關(guān)技巧。
●?課程系統(tǒng)地闡述了溝通的技巧、形式、渠道,并適當(dāng)運(yùn)用訓(xùn)練的形式形象地表達(dá)了溝通的技巧,通過測試分析,了解與不同人的溝通方式,學(xué)員身臨其境更易于理解與接受。
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:后備管理者、一線管理者、中層管理者
課程方式:講授、案例研討、小組討論
課程大綱
導(dǎo)入:未來組織的競爭力是什么?
第一講:目標(biāo)管理——不打無準(zhǔn)備之仗
一、目標(biāo)的意義
1.?積極的心態(tài)
2.?看清使命
3.?分清輕重
4.?自我完善
二、目標(biāo)管理的定義和含義
三、目標(biāo)的設(shè)定(五大原則)
原則1:具體的
原則2:可量化
原則3:可達(dá)成
原則4:相關(guān)的
原則5:時(shí)限性
小組討論:什么樣的目標(biāo)才是有效果的?
四、目標(biāo)的六大領(lǐng)域
1.?事業(yè)目標(biāo)
2.?財(cái)富目標(biāo)
3.?家庭生活
4.?學(xué)習(xí)成長
5.?人際關(guān)系
6.?健康生活
練習(xí):結(jié)合自己實(shí)際情況制定人生目標(biāo)?
五、目標(biāo)設(shè)定的步驟
第一步:醞釀目標(biāo)
第二步:分析目標(biāo)
第三步:尋找支持
第四步:目標(biāo)可視化
六、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法
方法1:每周總結(jié),矯正目標(biāo)
方法2:循環(huán)往復(fù),天天修煉
七、目標(biāo)管理的拓展
個(gè)人——部門——公司
第二講:跨部門溝通問題的根源——找到痛點(diǎn)
源頭1:組織分工不明確
源頭2:存在部門職能的模糊地帶
思考:為什么在跨部門工作中總覺得在為別人做事?
源頭3:不容忽視的“部門墻”
源頭4:客觀存在的個(gè)體差異
源頭5:跨部門協(xié)作困難
源頭6:溝通的能力與技巧不足
思考:跨部門溝通中最重要的兩個(gè)字是什么?
源頭7:橫向的溝通的機(jī)制不健全
對(duì)比:有制度vs沒有制度
源頭8:企業(yè)文化有待打造
思考:我們是怎樣失去客戶的?
小組討論:依據(jù)跨部門問題找出本企業(yè)存在的主要問題
第三講:因人而異,輕松應(yīng)對(duì)跨部門溝通
一、跨部門溝通三原則
原則1:面子第一,道理第二
原則2:永遠(yuǎn)不要嫌麻煩
原則3:積極主動(dòng)——跨部門溝通的第一要義
二、做好跨部門溝通
1.?營造良好的溝通氛圍
2.?跨部門溝通注意事項(xiàng)
1)溝通對(duì)象脾氣大嗎?
2)與其他部門溝通現(xiàn)在時(shí)機(jī)對(duì)嗎?
3)溝通對(duì)象與你有心里障礙嗎?
3.?提煉溝通的第一句話
4.?因人而異的溝通
1)活潑型——開門見山
2)力量型——奉承謙虛
3)和平型——溫文爾雅
4)完美型——數(shù)據(jù)說話
互動(dòng)演練:如何與較難溝通的人溝通
5.?部門間不同意見的正確處理
1)找痛點(diǎn)影響他人的技術(shù)
2)以他人的利益點(diǎn)影響他人
3)運(yùn)用‘信息不對(duì)稱’影響他人
分享:有關(guān)系沒關(guān)系、部門主管要儲(chǔ)存感情帳戶
第四講:從根源著手溝通與協(xié)作要點(diǎn)
案例分析:其他部門的主管不買我的帳,怎么辦?
一、從跨部門的根源問題入手進(jìn)行溝通與合作
1.?倡導(dǎo)良好的文化——向優(yōu)秀學(xué)習(xí),從上至下
2.?重新調(diào)整組織分工——及時(shí)復(fù)盤,勇于批評(píng)與自我批評(píng)
3.?梳理模糊地帶——建立協(xié)調(diào)員機(jī)制,重塑流程
互動(dòng):跨部門的交叉地帶要不要管?怎樣去管?
4.?樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)——用目標(biāo)確定溝通基調(diào)
腦力風(fēng)暴:什么原因?qū)е虏块T間合作的失???
5.?開高效會(huì)議——用流程促進(jìn)結(jié)果
互動(dòng):跨部門會(huì)議中的幾種棘手問題如何處理?
6.?搭建跨部門溝通的橋梁——明確溝通機(jī)制
分享:要想做好跨部門溝通先要做部門內(nèi)的溝通
7.?推倒“部門墻”——目標(biāo)引領(lǐng)
8.?建立完善的責(zé)任體系——加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)行制度建設(shè)
9.?建立強(qiáng)大的信息平臺(tái)——搭建企業(yè)中臺(tái)機(jī)制
10.?完善溝通制度——集思廣益,推行溝通有序開展
二、跨部門合作成功的決定因素
因素1:目標(biāo)
因素2:方法
因素3:利益
因素4:心態(tài)
因素5:風(fēng)格
第五講:對(duì)癥下藥,提升溝通協(xié)作能力
一、常見跨部門溝通現(xiàn)象及建議
1.?多次溝通沒有結(jié)果怎么辦?
2.?遇到一些同事說一套做一套怎么辦?
3.?大家都是平行部門,不配合怎么辦?
4.?對(duì)其他部門工作不了解,甚至持否定態(tài)度怎么辦?
5.?本位主義(袒護(hù)下屬,保護(hù)部門利益)怎么辦?
6.?互相推脫責(zé)任,只知道抱怨和投訴怎么辦?
7.?各部門對(duì)同一問題有不同的看法怎么辦?
8.?溝通沒有理想的結(jié)果,但是事情又不能耽擱,怎么辦?
9.?關(guān)系到幾個(gè)部門,各部門就會(huì)踢皮球,扯皮,怎么辦?
二、在跨部門溝通實(shí)踐中提升自己
1.?不斷提升自己的能力
2.?像公司領(lǐng)導(dǎo)一樣思考
3.?不可缺少的自我對(duì)話
周一凡老師的其它課程
課程背景:面對(duì)日趨激烈的市場競爭和不確定的外部政策環(huán)境,如何打造高績效的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力?如何更好用人?如何提高團(tuán)隊(duì)溝通效率?如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船,要抵達(dá)遠(yuǎn)方,必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡單的組合,一旦作出管理決策,整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要義無反顧地去執(zhí)行。食品加工行
講師:周一凡詳情
課程背景:衡量一個(gè)管理者價(jià)值最重要的指標(biāo)就是看他解決問題的態(tài)度和能力,在過往我們解決問題更多的是憑著一股激情和摸著石頭過河的方法,先干了再說。這種做法在市場環(huán)境好,競爭不充分,企業(yè)高速發(fā)展的前提下好像也沒什么,然而時(shí)過境遷,面對(duì)今天錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬變、競爭激烈的環(huán)境下再靠拍腦袋決策的方法無疑風(fēng)險(xiǎn)巨大。事實(shí)上要保證高質(zhì)量的問題分析與決策是有一套科學(xué)的思考邏輯、
講師:周一凡詳情
職場溝通協(xié)作與高效執(zhí)行提升 12.30
課程背景:?進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國金融行業(yè)競爭日漸激烈,這對(duì)我們銀行從業(yè)人員提出了更高要求,溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言,人們?cè)絹碓綇?qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè),越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵;對(duì)企業(yè)外部而言,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢互補(bǔ),人們需要掌握談判與合作等溝通技巧;對(duì)企業(yè)自身而言,為
講師:周一凡詳情
卓越經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣 12.30
課程背景:本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程,是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程、員工的自我管理課程的基礎(chǔ),經(jīng)過七個(gè)原則的學(xué)習(xí)之后,學(xué)員的為人處世和工作都將會(huì)有顯著變化,主要表現(xiàn)在以下幾方面:1.對(duì)自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任;2.在工作和生活中培
講師:周一凡詳情
課程背景:班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的基層組織,猶如高樓大廈的地基一樣,班組長就是混凝土當(dāng)中的鋼筋,班組長群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長是班組的核心,是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者,班組長要履行好安全生產(chǎn)職責(zé),找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,確保工作質(zhì)量和效率。企業(yè)中90的問題源于基層現(xiàn)場管理,因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力,直接
講師:周一凡詳情
步步為盈——問題分析與解決沙盤 12.30
課程背景:衡量一個(gè)員工價(jià)值最重要的指標(biāo)就是看他解決問題的態(tài)度和能力,在過往我們解決問題更多的是憑著一股激情和摸著石頭過河的方法,先干了再說。這種做法在市場環(huán)境好,競爭不充分,企業(yè)高速發(fā)展的前提下好像也沒什么,然而時(shí)過境遷,面對(duì)今天錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬變、競爭激烈的環(huán)境下再靠拍腦袋決策的方法無疑風(fēng)險(xiǎn)巨大。事實(shí)上要保證高質(zhì)量的問題分析與解決是有一套科學(xué)的思考邏輯、分
講師:周一凡詳情
打造高績效團(tuán)隊(duì)凝聚力提升 12.30
課程背景:您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力而困撓?您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有感恩您的付出而難過?您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力而無可奈何?您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費(fèi)而痛苦?團(tuán)隊(duì)凝聚力是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失凝聚力,團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就難以維持下去,并呈現(xiàn)出低效率狀態(tài),而團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),其成員工作熱情高,
講師:周一凡詳情
課程背景:處身于這個(gè)多變難測的時(shí)代,管理者所應(yīng)具備的“影響力”比任何時(shí)刻都來得重要。過往我們僅僅只是為了改變他人行為來達(dá)到提升管理績效,但這種改變能維持多久呢?眾所周知,行為源于意識(shí)、價(jià)值觀。而意識(shí)、價(jià)值觀是不受外界行為所改變的,歸根結(jié)底它只能是被影響。引用保羅.赫塞的一句話:領(lǐng)導(dǎo)是試著影響他人的一種行為,而有效的領(lǐng)導(dǎo)是針對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)績效的需求然后適
講師:周一凡詳情
打造卓有成效的執(zhí)行力 12.30
課程背景:執(zhí)行力是職場人必須擁有的基本要求,是在職場過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),規(guī)范員工職業(yè)行為,提升培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)員職業(yè)意識(shí),提升職業(yè)執(zhí)行能力和工作效率,通過運(yùn)用情景實(shí)踐教學(xué)法,結(jié)合崗位任務(wù),提升學(xué)員職業(yè)修養(yǎng),激發(fā)學(xué)員主動(dòng)精神,使學(xué)員不斷超越自我,喜悅工作。課程收益:認(rèn)識(shí)到以目標(biāo)為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性,提
講師:周一凡詳情
課程背景:面對(duì)日趨激烈的市場競爭和不確定的政策環(huán)境,如何打造高效的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船,要抵達(dá)遠(yuǎn)方,必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡單的組合,一旦確定戰(zhàn)略方向,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員一定要義無反顧地去執(zhí)行。您將和您的團(tuán)隊(duì)在第四季度10月份開始攀登珠穆朗瑪峰,只
講師:周一凡詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





