打造卓有成效的執(zhí)行力
打造卓有成效的執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
打造卓有成效的執(zhí)行力
課程背景：
執(zhí)行力是職場人必須擁有的基本要求，是在職場過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，規(guī)范員工職業(yè)行為，提升培訓(xùn)學(xué)員的職業(yè)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)員職業(yè)意識(shí)，提升職業(yè)執(zhí)行能力和工作效率，通過運(yùn)用情景實(shí)踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升學(xué)員職業(yè)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員主動(dòng)精神，使學(xué)員不斷超越自我，喜悅工作。
課程收益：
- 認(rèn)識(shí)到以目標(biāo)為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，提升做計(jì)劃的能力；
- 認(rèn)清職業(yè)化的內(nèi)涵和要求，提升職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)意識(shí)；
- 掌握問題分析解決的科學(xué)方法，培養(yǎng)敏銳發(fā)現(xiàn)問題的能力；
- 學(xué)會(huì)向上溝通、做好匯報(bào)，橫向溝通、贏得信賴，更好開展工作；
- 學(xué)會(huì)從不同視角看待執(zhí)行力，掌握提升執(zhí)行力的六個(gè)方法；
- 進(jìn)行因人而異的管理，建立有效的管理和監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人盡其才。
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對象：企業(yè)全體人員
課程特色：
注重實(shí)戰(zhàn)-系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，實(shí)戰(zhàn)的場景再現(xiàn)。
行動(dòng)學(xué)習(xí)-結(jié)合行動(dòng)學(xué)習(xí)法，解決問題，提升自我，課堂上把學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)轉(zhuǎn)化。
互動(dòng)參與-以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員參與互動(dòng)。
輸出方案-提供系統(tǒng)完善的解決方案和好用實(shí)用的工具，現(xiàn)場拿出改善提升/解決方案。
課程框架：
課程大綱：
第一單元：制定清晰目標(biāo)，明確方向標(biāo)準(zhǔn)
1．目標(biāo)的價(jià)值
- 什么是目標(biāo)，目標(biāo)在企業(yè)管理中的作用
- 對于個(gè)人工作而已，目標(biāo)的意義何在
- 六大目標(biāo)領(lǐng)域
- 設(shè)定目標(biāo)的步驟
2.?組織目標(biāo)的基本方法
- 工作目標(biāo)的來源
- 企業(yè)目標(biāo)的價(jià)值
- 基于年度計(jì)劃的目標(biāo)制定
- 案例研討：小劉的困惑
- ?計(jì)劃的要素和內(nèi)容
- 目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
- 計(jì)劃制定的五個(gè)步驟
- 制定計(jì)劃的常用工具
- 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)工作內(nèi)容的工作計(jì)劃
現(xiàn)場互動(dòng)：按摩傳數(shù)
案例研討：忙碌的農(nóng)夫
第二單元：準(zhǔn)確職業(yè)定位，促進(jìn)職場溝通
- 準(zhǔn)確職業(yè)定位
- 如何找準(zhǔn)自己的職場定位
- 認(rèn)清自己的職場角色
- 積極承擔(dān)相關(guān)責(zé)任
- 案例研討：苦惱的劉力
- 現(xiàn)場互動(dòng)：布置任務(wù)
- 進(jìn)行有效溝通
- 溝通過程模式
- 溝通到底是什么
- 溝通中的雙70%理論
- 溝通漏斗原理告訴我們什么
- 如何進(jìn)行職場溝通，怎么進(jìn)行匯報(bào)
- 案例研討：兩個(gè)部門之間的沖突
- 角色扮演：不注重儀容儀表的小王
第三篇：問題分析解決，運(yùn)用科學(xué)方法
- 認(rèn)知問題的基本內(nèi)涵
- 什么是問題，問題的結(jié)構(gòu)和定義
- 問題常見的五種表現(xiàn)形式
- 職場中的三類問題，內(nèi)容和特點(diǎn)
- 發(fā)現(xiàn)工作中問題
- 案例研討：海爾的成功
- 現(xiàn)場互動(dòng)：頭腦風(fēng)暴-當(dāng)下的困難
- 問題分析的流程
- 如何發(fā)現(xiàn)問題
- 如何界定問題
- 如何分析原因
- 如何制定解決方案
- 如何進(jìn)行決策實(shí)施
- 如何總結(jié)預(yù)防
- 現(xiàn)場演練：搭建問題診斷框架；魚骨圖的使用
第四單元：提升職業(yè)思維，成就職場精英
- 責(zé)任思維
- 強(qiáng)者思維&弱者思維
- 什么叫對自己負(fù)責(zé)？100%負(fù)責(zé)是什么？
- 責(zé)任思維是一個(gè)完整的體系
- 培養(yǎng)責(zé)任思維的6個(gè)步驟
- 現(xiàn)場互動(dòng)：什么是完成任務(wù)
- 成果思維
- 挖井的故事
- 什么是成果，成果的三個(gè)不等式
- 這件事情的成果是什么？
- 案例：老木匠的故事
- 提高執(zhí)行力的方法
- 塑造和建立企業(yè)執(zhí)行力文化
- 制定合理制度，發(fā)揮檢查、監(jiān)督和激勵(lì)作用
- 構(gòu)建合理工作流程，日式五問
- 結(jié)合員工實(shí)際建立執(zhí)行力培訓(xùn)體系
- 人盡其才，將合適的人放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?/span>
????6）讓員工積極參與提出合理化建議
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課程背景：面對日趨激烈的市場競爭和不確定的外部政策環(huán)境，如何打造高績效的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升應(yīng)對變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力？如何更好用人？如何提高團(tuán)隊(duì)溝通效率？如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力？這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船，要抵達(dá)遠(yuǎn)方，必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡單的組合，一旦作出管理決策，整個(gè)團(tuán)隊(duì)一定要義無反顧地去執(zhí)行。食品加工行
講師：周一凡詳情
課程背景：衡量一個(gè)管理者價(jià)值最重要的指標(biāo)就是看他解決問題的態(tài)度和能力，在過往我們解決問題更多的是憑著一股激情和摸著石頭過河的方法，先干了再說。這種做法在市場環(huán)境好，競爭不充分，企業(yè)高速發(fā)展的前提下好像也沒什么，然而時(shí)過境遷，面對今天錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬變、競爭激烈的環(huán)境下再靠拍腦袋決策的方法無疑風(fēng)險(xiǎn)巨大。事實(shí)上要保證高質(zhì)量的問題分析與決策是有一套科學(xué)的思考邏輯、
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職場溝通協(xié)作與高效執(zhí)行提升 12.30
課程背景：?進(jìn)入21世紀(jì)以來，中國金融行業(yè)競爭日漸激烈，這對我們銀行從業(yè)人員提出了更高要求，溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件。對企業(yè)內(nèi)部而言，人們越來越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)，越來越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝通交流是成功的關(guān)鍵；對企業(yè)外部而言，為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)之間的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合與優(yōu)勢互補(bǔ)，人們需要掌握談判與合作等溝通技巧；對企業(yè)自身而言，為
講師：周一凡詳情
卓越經(jīng)理人的七個(gè)習(xí)慣 12.30
課程背景：本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程，是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)課程、員工的自我管理課程的基礎(chǔ)，經(jīng)過七個(gè)原則的學(xué)習(xí)之后，學(xué)員的為人處世和工作都將會(huì)有顯著變化，主要表現(xiàn)在以下幾方面：1.對自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任，而不是抱怨別人或找借口推卸責(zé)任；2.在工作和生活中培
講師：周一凡詳情
課程背景：班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的基層組織，猶如高樓大廈的地基一樣，班組長就是混凝土當(dāng)中的鋼筋，班組長群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長是班組的核心，是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接管理者，班組長要履行好安全生產(chǎn)職責(zé)，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，確保工作質(zhì)量和效率。企業(yè)中90的問題源于基層現(xiàn)場管理，因此現(xiàn)場管理水平的高低直接影響著企業(yè)管理的效率和競爭力，直接
講師：周一凡詳情
步步為盈——問題分析與解決沙盤 12.30
課程背景：衡量一個(gè)員工價(jià)值最重要的指標(biāo)就是看他解決問題的態(tài)度和能力，在過往我們解決問題更多的是憑著一股激情和摸著石頭過河的方法，先干了再說。這種做法在市場環(huán)境好，競爭不充分，企業(yè)高速發(fā)展的前提下好像也沒什么，然而時(shí)過境遷，面對今天錯(cuò)綜復(fù)雜、瞬息萬變、競爭激烈的環(huán)境下再靠拍腦袋決策的方法無疑風(fēng)險(xiǎn)巨大。事實(shí)上要保證高質(zhì)量的問題分析與解決是有一套科學(xué)的思考邏輯、分
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打造高績效團(tuán)隊(duì)凝聚力提升 12.30
課程背景：您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力而困撓？您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有感恩您的付出而難過？您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力而無可奈何？您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費(fèi)而痛苦？團(tuán)隊(duì)凝聚力是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)喪失凝聚力，團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就難以維持下去,并呈現(xiàn)出低效率狀態(tài)，而團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，其成員工作熱情高，
講師：周一凡詳情
課程背景：處身于這個(gè)多變難測的時(shí)代，管理者所應(yīng)具備的“影響力”比任何時(shí)刻都來得重要。過往我們僅僅只是為了改變他人行為來達(dá)到提升管理績效，但這種改變能維持多久呢？眾所周知，行為源于意識(shí)、價(jià)值觀。而意識(shí)、價(jià)值觀是不受外界行為所改變的，歸根結(jié)底它只能是被影響。引用保羅.赫塞的一句話：領(lǐng)導(dǎo)是試著影響他人的一種行為，而有效的領(lǐng)導(dǎo)是針對被領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或團(tuán)隊(duì)績效的需求然后適
講師：周一凡詳情
課程背景：面對日趨激烈的市場競爭和不確定的政策環(huán)境，如何打造高效的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如何提升應(yīng)對變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力？這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船，要抵達(dá)遠(yuǎn)方，必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)不只是簡單的組合，一旦確定戰(zhàn)略方向，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有成員一定要義無反顧地去執(zhí)行。您將和您的團(tuán)隊(duì)在第四季度10月份開始攀登珠穆朗瑪峰，只
講師：周一凡詳情
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