《崗位職責(zé)設(shè)計(jì)與說(shuō)明書(shū)編制實(shí)戰(zhàn)工作坊》
《崗位職責(zé)設(shè)計(jì)與說(shuō)明書(shū)編制實(shí)戰(zhàn)工作坊》詳細(xì)內(nèi)容
《崗位職責(zé)設(shè)計(jì)與說(shuō)明書(shū)編制實(shí)戰(zhàn)工作坊》
《精準(zhǔn)賦能 效能提升》
崗位職責(zé)設(shè)計(jì)與說(shuō)明書(shū)編制實(shí)戰(zhàn)工作坊
主講：張子斌老師
【課程背景】
隨著首汽集團(tuán)業(yè)務(wù)的不斷拓展與多元化發(fā)展，各崗位的工作內(nèi)容和要求日益復(fù)雜，新業(yè)務(wù)、新職責(zé)不斷涌現(xiàn)。
在企業(yè)精細(xì)化管理需求下，崗位職責(zé)模糊、崗位說(shuō)明書(shū)流于形式等問(wèn)題，易導(dǎo)致首汽內(nèi)部協(xié)作效率低、權(quán)責(zé)不清、人才管理脫節(jié)。制定準(zhǔn)確詳盡的崗位說(shuō)明書(shū)，有助于員工清晰把握工作方向，促進(jìn)部門(mén)間高效協(xié)作，提升整體運(yùn)營(yíng)效能，適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展需求。
本次課程聚焦首汽崗位管理痛點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)化實(shí)操訓(xùn)練，幫助學(xué)員掌握崗位職責(zé)設(shè)計(jì)與崗位說(shuō)明書(shū)編制的核心方法，助力構(gòu)建科學(xué)、高效的崗位管理體系，支撐企業(yè)戰(zhàn)略落地與人才精準(zhǔn)配置。
【課程收益】
掌握崗位職責(zé)設(shè)計(jì)的底層邏輯、崗位說(shuō)明書(shū)編制的標(biāo)準(zhǔn)框架與核心要素
能結(jié)合首汽業(yè)務(wù)場(chǎng)景，獨(dú)立完成崗位價(jià)值評(píng)估、職責(zé)拆解、任職要求提煉等實(shí)操工作
輸出符合首汽管理需求的崗位說(shuō)明書(shū)模板，為后續(xù)崗位優(yōu)化、績(jī)效考核、人才招聘提供精準(zhǔn)依據(jù)
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓(xùn)的需求定位和要求，并針對(duì)性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對(duì)象的工作場(chǎng)景，設(shè)計(jì)到培訓(xùn)的過(guò)程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，用方法和工具，指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實(shí)踐，案例豐富，工作實(shí)操性強(qiáng)
【課程對(duì)象】
企業(yè)人力資源從業(yè)人員等
【課程時(shí)間】
2天（6 小時(shí)/天）
【課程大綱】
一、理論筑基·崗位職責(zé)設(shè)計(jì)核心邏輯
1、崗位管理認(rèn)知升級(jí)
汽車(chē)行業(yè)崗位管理現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)（結(jié)合交通出行行業(yè)特性分析）
工作分析及崗位職責(zé)設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)人力資源管理的價(jià)值
崗位管理與企業(yè)戰(zhàn)略、流程、人才的聯(lián)動(dòng)關(guān)系
案例：某汽車(chē)企業(yè)部門(mén)職責(zé)不清導(dǎo)致的協(xié)作低效問(wèn)題
2、崗位職責(zé)設(shè)計(jì)方法論
（1）核心工具解析
崗位價(jià)值評(píng)估法（如何區(qū)分管理崗、技術(shù)崗、服務(wù)崗的價(jià)值差異）
職責(zé)拆解“剝洋蔥模型”（從戰(zhàn)略目標(biāo)→部門(mén)職能→崗位任務(wù)的層層分解）
權(quán)責(zé)利匹配原則（避免“有責(zé)無(wú)權(quán)”“有權(quán)無(wú)責(zé)”陷阱）
實(shí)操訓(xùn)練
分組模擬首汽某崗位（如某管理崗、技術(shù)崗、客服崗）的職責(zé)框架初設(shè)計(jì)
二、實(shí)操落地·崗位說(shuō)明書(shū)編制全流程
1、崗位說(shuō)明書(shū)編制實(shí)操
（1）標(biāo)準(zhǔn)框架搭建
基礎(chǔ)信息（崗位名稱(chēng)、所屬部門(mén)、匯報(bào)關(guān)系——首汽崗位體系標(biāo)準(zhǔn)化要求）
核心職責(zé)（用“動(dòng)詞+賓語(yǔ)+目標(biāo)”規(guī)范表述，例：“制定培訓(xùn)計(jì)劃，確保年度培訓(xùn)覆蓋率≥95%”）
任職要求（分層設(shè)計(jì)：學(xué)歷/經(jīng)驗(yàn)/技能/素質(zhì)——結(jié)合首汽崗位勝任力模型）
考核要點(diǎn)（與職責(zé)目標(biāo)掛鉤，例：“客戶(hù)投訴處理及時(shí)率≥98%”）
實(shí)操訓(xùn)練
基于首汽真實(shí)崗位場(chǎng)景，分組編制完整崗位說(shuō)明書(shū)初稿
2、成果優(yōu)化與落地
典型案例復(fù)盤(pán)：首汽優(yōu)秀崗位說(shuō)明書(shū)對(duì)標(biāo)分析
分組互評(píng)與導(dǎo)師指導(dǎo)：針對(duì)初稿的職責(zé)清晰度、語(yǔ)言規(guī)范性、業(yè)務(wù)適配性?xún)?yōu)化
落地計(jì)劃：輸出各組的崗位說(shuō)明書(shū)，并用于后期對(duì)崗位說(shuō)明書(shū)的梳理和完善
張子斌老師的其它課程
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講師：張子斌詳情
《精準(zhǔn)招聘破局工作坊：簡(jiǎn)歷篩選、溝通賦能與談判轉(zhuǎn)化》主講：張子斌老師【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且快速發(fā)展的各行業(yè)中，人才作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展起著決定性作用。尤其在人力資源外包市場(chǎng)中，貴公司作為深耕長(zhǎng)沙，專(zhuān)注為技術(shù)研發(fā)、IT、游戲美術(shù)及運(yùn)營(yíng)策劃等領(lǐng)域輸送人才的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，面臨著巨大的挑戰(zhàn)，例如：招聘崗位難度高，人員招聘不及時(shí)，招聘人員在工作
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《人力資源領(lǐng)導(dǎo)力躍升：從執(zhí)行者到戰(zhàn)略引領(lǐng)者》主講：張子斌老師【課程背景】在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且充滿(mǎn)變革的商業(yè)環(huán)境下，人力資源領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于寶武集團(tuán)的發(fā)展至關(guān)重要。優(yōu)秀的人力資源領(lǐng)導(dǎo)力不僅能吸引、培養(yǎng)和留住頂尖人才，還能推動(dòng)組織文化的建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與執(zhí)行力，為集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)實(shí)保障。本次培訓(xùn)旨在助力寶武集團(tuán)人力資源領(lǐng)導(dǎo)力條線工作人員提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)能力
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