課程體系
2 課程設(shè)計與開發(fā) 課時：12H
《基于企業(yè)工作場景的課程設(shè)計與開發(fā)》【課程背景】越來越多的企業(yè)在發(fā)展過程中，有很多好的經(jīng)驗和方法希望能夠提煉總結(jié)固化，并通過課程形式傳遞給內(nèi)部的員工，達(dá)到增進(jìn)發(fā)展、提升業(yè)績的目標(biāo)。?如何能有效的分享自己的業(yè)務(wù)專長和經(jīng)驗，提升個人綜合素質(zhì)？?如何通過培訓(xùn)為企業(yè)復(fù)制更多的優(yōu)秀人才？?如何將優(yōu)秀員工身上的隱性經(jīng)驗提煉總結(jié)顯性講授？對企業(yè)中的業(yè)務(wù)能手、業(yè)務(wù)專家、管理...
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1-2管理者的自我管理-壓力與情緒管理 課時：6H
《壓力與情緒管理》【課程背景】越來越多的普通人變得壓力大、焦慮，過大的壓力不但會影響身體健康，而且影響企業(yè)目標(biāo)的有效達(dá)成，影響企業(yè)的運轉(zhuǎn)效率。無法及時排解壓力，不知如何有效管理壓力，導(dǎo)致負(fù)面情緒泛濫；不知如何舒解壓力，工作績效難以穩(wěn)定……針對以上問題，本課程的特點不同于中國式減壓情緒管理，而是采用西方心理學(xué)、管理學(xué)工具，把理論的東西簡單化，學(xué)習(xí)西方的“術(shù)”達(dá)...
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1 TTT卓越內(nèi)訓(xùn)師 課時：24H
《卓越內(nèi)訓(xùn)師修煉，企業(yè)好經(jīng)驗傳承》——TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練【培訓(xùn)背景】企業(yè)發(fā)展不僅需要大量的人才，更需要的是大量符合崗位需求的人才，對于企業(yè)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)、技能，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是解決自身人才造血功能，突破人才發(fā)展瓶頸的重要手段之一，所以企業(yè)需要逐步打造一支了解企業(yè)內(nèi)部管理而又擅長培訓(xùn)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍。在培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師隊伍的同時，梳理企業(yè)內(nèi)部知識體系、技能經(jīng)驗，將企業(yè)內(nèi)的經(jīng)...
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信貸精準(zhǔn)營銷模式與技巧提升 課時：12H
信貸精準(zhǔn)營銷模式與技巧提升【課程背景】信貸市場經(jīng)過三年疫情的“洗禮”，延緩了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。消費者和經(jīng)營者都以“求穩(wěn)”的態(tài)度對待當(dāng)前的形式。許多企業(yè)，擴(kuò)產(chǎn)的立項取消了、在建的項目停止了、消費者的消費行為也“精打細(xì)算”開支縮減了，眾商家的經(jīng)營因“降成本”而縮減規(guī)模，或者提前還貸。。。等等行為。在宏觀層面，對信貸市場的營銷帶來了非常大的阻力，尤其作為銀行的信貸客戶...
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鄉(xiāng)村振興政策下整“村”授信營銷模式與用信激活技巧課程背景?政策與趨勢：黨的十九大提出，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。2018年出臺的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022年）》明確指出，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要基礎(chǔ)、建設(shè)美麗中國的關(guān)鍵舉措、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑、健全現(xiàn)代社會治理格局的固本之策、實現(xiàn)全體人民共同富裕的必然選擇。商業(yè)銀行如何搭乘鄉(xiāng)...
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普惠金融金融政策下的區(qū)域銀行信貸營銷策略【課程背景】2023年，普惠金融政策推廣十周年。2013年，十八屆三中全會將“發(fā)展普惠金融”確立為國家戰(zhàn)略，提出普惠金融是對所有金融服務(wù)需求的人都有權(quán)平等使用和享受的一種價格合理、形式方便的大眾金融服務(wù)。2015年，國務(wù)院在《推進(jìn)普惠金融發(fā)展規(guī)劃（2016—2020）》中，首次明確了“普惠金融”在國家層面的定義，就是在...
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普惠金融政策下區(qū)域銀行獲客營銷策略與溝通技巧 課時：12H
-1156970-922020普惠金融政策下區(qū)域銀行獲客營銷策略與溝通技巧【課程背景】2013年，十八屆三中全會將“發(fā)展普惠金融”確立為國家戰(zhàn)略，提出普惠金融是對所有金融服務(wù)需求的人都有權(quán)平等使用和享受的一種價格合理、形式方便的大眾金融服務(wù)。2015年，國務(wù)院在《推進(jìn)普惠金融發(fā)展規(guī)劃（2016—2020）》中，首次明確了“普惠金融”在國家層面的定義，就是在機(jī)...
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內(nèi)訓(xùn)師授課技巧 課時：12H
《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》【課程背景】越來越多的企業(yè)都在組建自己的內(nèi)訓(xùn)師隊伍，內(nèi)訓(xùn)講師比外部講師更了解企業(yè)，在內(nèi)訓(xùn)課程中比外部講師有更多可以作為的地方。而一堂課程精彩與否，到底誰說了算呢？學(xué)員其實是最有發(fā)言權(quán)的，學(xué)員說有效果，對內(nèi)訓(xùn)師來說是最大的認(rèn)可，那么到底讓內(nèi)訓(xùn)師如何輕松自在的授課、學(xué)員有收獲、課程更精彩呢？本課程從三個方面為幫助內(nèi)訓(xùn)師設(shè)計更有趣的、記得住的課程...
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TTT卓越內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 課時：18H
《卓越內(nèi)訓(xùn)師修煉，企業(yè)好經(jīng)驗傳承》——TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)驗復(fù)制與傳承正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用。?如何有效的分享自己的業(yè)務(wù)專長和經(jīng)驗？?如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)？?如何提高自己的綜合素質(zhì)？對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言，...
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微課設(shè)計與開發(fā)制作 課時：12H
《微課設(shè)計與開發(fā)制作》【課程背景】企業(yè)內(nèi)部有很多好的形成系統(tǒng)、流程的做法，都可以通過微課的形式呈現(xiàn)出來，幫助解放員工在分享輔導(dǎo)上一次又一次的重復(fù)性工作；企業(yè)內(nèi)部有很多好的經(jīng)驗積累需要傳承，也可以通過微課傳播幫助復(fù)制培養(yǎng)人才。但如何開發(fā)“微”課呢通過本課程你將全面掌握微課設(shè)計、開發(fā)與制作的技巧?！九嘤?xùn)課時】1-2天(6-12小時)【課程要求】1.一組開發(fā)一個課...
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新員工壓力與情緒管理 課時：6H
《新員工壓力與情緒管理》【課程背景】職場新員工的壓力與老員工的壓力完全不同，新入職場的員工更多是面對新環(huán)境，需要做角色轉(zhuǎn)換，新的工作要求如何快速上手?jǐn)[脫業(yè)務(wù)技能的焦慮，新的人際關(guān)系如何相處更好快速融入。同時在工作的情況下，如何平衡自己的時間解決自己家庭中要求的人生頭等大事，這一列復(fù)雜的事情交織在一起，如何應(yīng)對才能減輕壓力。這是新生代員工、也是職場新人迫切馬上...
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職場公眾表達(dá)與呈現(xiàn) 課時：12H
《職場公眾表達(dá)與呈現(xiàn)》【課程背景】越來越多的職場人需要在眾人面前展開專業(yè)和精彩的授課、展示和演講，達(dá)到溝通說服、傳播推廣或者成功銷售之目的，好的表達(dá)技巧將使您的工作事半功倍。淡定自如的舞臺形象并非某些人的專利，通過合理的訓(xùn)練，你也能成為其中一員。然而在積極提升公眾表達(dá)的過程中，您是否也遇到以下的困難——是否覺得表達(dá)的內(nèi)容總是欠缺深度？是否覺得表達(dá)的觀眾反應(yīng)讓...
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課程設(shè)計與開發(fā) 課時：12H
《打造四“HUI”內(nèi)訓(xùn)師，萃取經(jīng)驗可傳承》——基于企業(yè)工作場景的課程設(shè)計與開發(fā)【課程背景】越來越多的企業(yè)在發(fā)展過程中，有很多好的經(jīng)驗和方法希望能夠提煉總結(jié)固化，并通過課程形式傳遞給內(nèi)部的員工，達(dá)到增進(jìn)發(fā)展、提升業(yè)績的目標(biāo)。?如何能有效的分享自己的業(yè)務(wù)專長和經(jīng)驗，提升個人綜合素質(zhì)？?如何通過培訓(xùn)為企業(yè)復(fù)制更多的優(yōu)秀人才？?如何將優(yōu)秀員工身上的隱性經(jīng)驗提煉總結(jié)顯...
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《員工成長與自我優(yōu)化》（1天）【課程背景】隨著時代快速的發(fā)展，企業(yè)很多員工也呈現(xiàn)出了焦慮、浮躁的心態(tài)，導(dǎo)致工作效率低下、忠誠度不高！我們通過課程的梳理，首先幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展的規(guī)律，清楚自己所處的職業(yè)發(fā)展階段，不要“胡思亂想”，引導(dǎo)員工拒絕焦慮性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)務(wù)必以崗位能力為基礎(chǔ)，在職業(yè)前的期員工要努力提升組織的滿意度，讓企業(yè)看到你的優(yōu)勢和忠誠度，正所謂這個...
講師：蘆長安咨詢電話：010-82593357下載需求表
新員工培訓(xùn)課程大綱 課時：6H
《做自己職業(yè)生涯的掌控者》第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理引入：互動項目職業(yè)夢想圖何謂職業(yè)生涯管理？為什么我們需要職業(yè)生涯管理？職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容職業(yè)生涯管理的四大技巧行動之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱組織溝通是要點第二部分：職業(yè)生涯管理模型職業(yè)生涯管理模型：人職匹配有趣的職業(yè)生涯：人和職業(yè)的博弈職業(yè)生涯管理模型：如何快速適應(yīng)職場從學(xué)生到職業(yè)人常...
