課程體系
故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也”自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽樱庞杏喽虏蛔?，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还?，必有鄰”?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢(qián)折射的人品（二）百德誠(chéng)為先誠(chéng)是合作之始。誠(chéng)：是真誠(chéng)、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、...
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一、品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首（二）百德誠(chéng)為先（三）事事信為本（四）做事先做人二、小公司做事，大公司做人（一）真誠(chéng)到永遠(yuǎn)-------解剖海爾成功之路（二）小勝憑智，大勝靠德------解讀蒙牛崛起之謎（三）企業(yè)的社會(huì)責(zé)任-----企業(yè)公民與企業(yè)危機(jī)三、構(gòu)建執(zhí)行力文化是企業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵（一）強(qiáng)化理念，用文化凝聚人心1、文化是執(zhí)行的基礎(chǔ)2、培養(yǎng)“誠(chéng)信做人，認(rèn)真...
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一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才之帥也；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣。”“德不孤，必有鄰”?！盀檎缘拢┤绫背?，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢(qián)折射的人品（二）百德誠(chéng)為先誠(chéng)是合作之始。誠(chéng)：是真誠(chéng)、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)敬，對(duì)人對(duì)事誠(chéng)敬有加?？鬃油菩小吧姓\(chéng)尚拙”...
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上午課程：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部品德與責(zé)任修煉》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还拢赜朽彙??！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢(qián)折射的人品（二）百德誠(chéng)為...
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上午課程：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部品德與責(zé)任修煉》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还?，必有鄰”?！盀檎缘拢┤绫背?，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢(qián)折射的人品（二）百德誠(chéng)為...
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一、“中國(guó)夢(mèng)”是我黨新一代領(lǐng)導(dǎo)人治國(guó)理政思路的總綱（一）“中國(guó)夢(mèng)”就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福1、XDD對(duì)中國(guó)夢(mèng)在不同的場(chǎng)合做出了全面的闡釋2、“中國(guó)夢(mèng)”思想的理論意義（二）“中國(guó)夢(mèng)”思想的若干內(nèi)涵1、提高綜合國(guó)力的內(nèi)涵2、再現(xiàn)輝煌文明的內(nèi)涵3、提升幸福指數(shù)的內(nèi)涵4、提高文明貢獻(xiàn)率的內(nèi)涵（三）由“美國(guó)夢(mèng)”看“中國(guó)夢(mèng)”1、“美國(guó)夢(mèng)”的含義和由來(lái)2、“中...
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一、藍(lán)海戰(zhàn)略的基本柜架和重點(diǎn)內(nèi)容（一）、藍(lán)海戰(zhàn)略的提出（二）、藍(lán)海戰(zhàn)略的基本框架（三）、藍(lán)海戰(zhàn)略的重點(diǎn)內(nèi)容（四）、建立藍(lán)海戰(zhàn)略的主要分析工具二、藍(lán)海戰(zhàn)略的中國(guó)化實(shí)踐案例分析（一）、中國(guó)企業(yè)應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)藍(lán)海戰(zhàn)略（二）、蒙牛PK伊利（三）、百腦匯的藍(lán)海戰(zhàn)略（四）、招商銀行的特立獨(dú)行（五）、譚木匠的梳子世界三、開(kāi)啟中國(guó)企業(yè)藍(lán)海戰(zhàn)略的路徑選擇（一）旋轉(zhuǎn)思維---引領(lǐng)...
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一、管理知識(shí)的修煉（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對(duì)組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、管理技巧的修煉（一）管理授權(quán)技巧1、授權(quán)的作用2、授權(quán)...
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一、亮劍精神與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)主題音樂(lè)：眾人劃漿開(kāi)大船故事導(dǎo)入：龜兔賽跑故事新解（一）團(tuán)隊(duì)要敢于亮劍什么是亮劍精神：觀看視頻“亮劍”片斷“亮劍精神”就是傳承中華民族永不服輸和奮斗不息的精神，就是敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗、直到取得決定性勝利的精神，就是堅(jiān)毅、果斷、鍥而不舍、不達(dá)目的不罷休、堅(jiān)決徹底的執(zhí)行精神。什么是團(tuán)隊(duì)？提問(wèn)：一滴水怎樣才能不干涸？團(tuán)隊(duì)的基本特征◆各成員由...
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講課提綱：一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)于2012年11月8日至14日在北京召開(kāi)，HJT作了題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗》的主題報(bào)告，大會(huì)還修改了黨的章程，選舉出了新一屆的領(lǐng)導(dǎo)。（一）黨的十八大精神的主要內(nèi)容HJT的主題報(bào)告分為十二個(gè)部分。一、過(guò)去五年的工作和十年的基本總結(jié)“不走老路”與“不走...
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上午課程：《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部品德與責(zé)任修煉》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠(chéng)信做人----品德重于能力（一）萬(wàn)事德為首德是立身之本。德是品德、德行?！暗抡?，才之帥也；才者，德之資也。自古以來(lái)，國(guó)之亂臣，家之?dāng)∽?，才有余而德不足，以至于顛覆者多矣?！薄暗虏还?，必有鄰”?！盀檎缘?，譬如北辰，居其所而眾星拱之”。故事：二塊錢(qián)折射的人品（二）百德誠(chéng)為...
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1、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族應(yīng)該有自己的精神高地。2、毛澤東思想在任何時(shí)候都是我們克敵制勝的思想寶典3、是黨政干部提高社會(huì)管理科學(xué)化水平，建設(shè)智慧中國(guó)的需要本專題重點(diǎn)解決三個(gè)問(wèn)題1、為什么要跟毛澤東學(xué)管理藝術(shù)2、跟毛澤東學(xué)管理什么（毛澤東管理思想的主要內(nèi)容、方法和特點(diǎn)）3、怎樣跟毛澤東學(xué)管理（毛澤東管理藝術(shù)的啟迪）一、毛澤東是當(dāng)代世界偉人的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)大師（一）毛澤東...
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故事導(dǎo)入：兩個(gè)引人反思的案例一、什么是感恩心態(tài)（一）感恩心態(tài)及其特點(diǎn)（二）感恩是一種幸福生活方式1、感恩節(jié)的由來(lái)2、快樂(lè)源于感恩。感恩的心永遠(yuǎn)年輕，感恩的人永遠(yuǎn)快樂(lè)。3、珍惜已經(jīng)擁有的，感謝應(yīng)該感謝的（三）感恩是一種基本的倫理美德1、孝是德之本案例：中國(guó)古代二十四孝什么是孝？2、仁是愛(ài)之始童話：三個(gè)老人3、感謝父母。母親是佛、父愛(ài)如山課堂互動(dòng)：父母的生日是那...
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故事導(dǎo)入：兩個(gè)引人反思的案例一、什么是感恩心態(tài)（一）感恩心態(tài)及其特點(diǎn)（二）感恩是一種幸福生活方式1、感恩節(jié)的由來(lái)2、快樂(lè)源于感恩。感恩的心永遠(yuǎn)年輕，感恩的人永遠(yuǎn)快樂(lè)。3、珍惜已經(jīng)擁有的，感謝應(yīng)該感謝的（三）感恩是一種基本的倫理美德1、孝是德之本案例：中國(guó)古代二十四孝什么是孝？2、仁是愛(ài)之始童話：三個(gè)老人3、感謝父母。母親是佛、父愛(ài)如山課堂互動(dòng)：父母的生日是那...
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一、學(xué)習(xí)管理知識(shí)（知識(shí)的修煉）（一）管理者角色認(rèn)知1、什么是管理。管理就是對(duì)組織資源的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以有效和高效率的方式實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。2、管理者的角色定位（二）管理者素質(zhì)模型1、管理者五項(xiàng)修煉：心、性、品、智、能2、管理的目標(biāo):將組織資源（人力、物力、財(cái)力）整合為一個(gè)有效系統(tǒng)以達(dá)到組織確定的目標(biāo)。二、掌握管理技巧（技巧的修煉）（一）、管理授權(quán)...
