互聯(lián)電商課程體系

《IT項(xiàng)目管理》   課時(shí):18H

《IT項(xiàng)目管理》主講:嚴(yán)旭一、課程背景需求的不確定、變更頻繁與資源不足、新上任的項(xiàng)目經(jīng)理缺乏經(jīng)驗(yàn);項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的不穩(wěn)定經(jīng)常要在項(xiàng)目實(shí)施過程中培養(yǎng)新手;項(xiàng)目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢,前期為了迎合客戶而過度承諾等等,這些都給IT項(xiàng)目管理提出了巨大挑戰(zhàn)。缺少有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,把技術(shù)骨干培養(yǎng)成能夠獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理成為公司快速發(fā)展的瓶頸。讓年輕的項(xiàng)目經(jīng)理們參與案例分析...

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《IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練》主講:嚴(yán)旭一、課程背景需求的不確定、變更頻繁與資源不足、新上任的項(xiàng)目經(jīng)理缺乏經(jīng)驗(yàn);項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的不穩(wěn)定經(jīng)常要在項(xiàng)目實(shí)施過程中培養(yǎng)新手;項(xiàng)目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢,前期為了迎合客戶而過度承諾等等,這些都給IT項(xiàng)目管理提出了巨大挑戰(zhàn)。缺少有經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理,把技術(shù)骨干培養(yǎng)成能夠獨(dú)當(dāng)一面的項(xiàng)目經(jīng)理成為公司快速發(fā)展的瓶頸。讓年輕的項(xiàng)目經(jīng)理們參與...

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《IT項(xiàng)目管理硬技能》主講:嚴(yán)旭課程背景通過學(xué)習(xí)本入門課程,您將對(duì)全球領(lǐng)先的項(xiàng)目管理論方法有初步、全面地了解。同時(shí)您還可以獲得久經(jīng)考驗(yàn)并廣泛運(yùn)用于全球的相關(guān)項(xiàng)目管理方法實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)多種有價(jià)值的靈活工具、方法及流程,您可以立即將之用來成功管理貴公司中任何規(guī)模的項(xiàng)目。本課程將讓您掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)、技術(shù)和工具,讓您能夠項(xiàng)目管理基礎(chǔ)周期的各個(gè)階段,滿足公司對(duì)日益...

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IT項(xiàng)目管理(實(shí)戰(zhàn)商學(xué)院)課程體系介紹當(dāng)今的IT項(xiàng)目對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理提出了特別的挑戰(zhàn),要求與眾多項(xiàng)目干系人進(jìn)行協(xié)調(diào)并掌握多種技術(shù)。在本綜合性入門課程中,您將了解到IT項(xiàng)目中的關(guān)鍵成功因素和潛在風(fēng)險(xiǎn)-而且,課程結(jié)束時(shí),您將對(duì)相關(guān)策略和技術(shù)有所了解,這些都是具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的IT項(xiàng)目經(jīng)理們總結(jié)出來的管理IT項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)。對(duì)不同的人來說,“IT”表示不同的意思。本課程...

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《系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理》定制課程主講:嚴(yán)旭培訓(xùn)目標(biāo)系統(tǒng)集成項(xiàng)目(即:IT總包項(xiàng)目)的特點(diǎn)分析系統(tǒng)集成項(xiàng)目的需求和業(yè)務(wù)目標(biāo)使用有效的方法來監(jiān)控系統(tǒng)集成項(xiàng)目計(jì)劃、估算和組織系統(tǒng)集成工作管理復(fù)雜系統(tǒng)界面(不同的系統(tǒng)、不同的供應(yīng)商)的實(shí)施應(yīng)對(duì)集成項(xiàng)目的內(nèi)在風(fēng)險(xiǎn)理解什么是項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理課程內(nèi)容:時(shí)間主題研討要點(diǎn)第一天單元一系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理特點(diǎn)定義系統(tǒng)集成和系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理(...

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大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)思維(趣味+案例)段方北京大學(xué)博士后目錄大數(shù)據(jù)的互聯(lián)網(wǎng)思維(趣味+案例)1段方北京大學(xué)博士后11背景71.1大數(shù)據(jù)的概念和特點(diǎn)71.2互聯(lián)網(wǎng)思維的故事(段子)71.2.1羊毛出在豬身上(后向收費(fèi))71.2.2圈客戶/圈眼球71.3天變了71.3.1用戶變了(90后的網(wǎng)絡(luò)黏性)71.3.2平臺(tái)變了(電商平臺(tái)、交往平臺(tái))71.3.3交易變了(電子交...

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=============================================================《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的傳統(tǒng)家電產(chǎn)品變革與發(fā)展》——段方某世界100強(qiáng)企業(yè)大數(shù)據(jù)/AI總設(shè)計(jì)師教授北京大學(xué)博士后=============================================================134657...

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ITIL運(yùn)維管理(1天)   課時(shí):6H

ITIL運(yùn)維管理課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對(duì)象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)據(jù)中心經(jīng)理;IT...

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ITILV4foundation課程內(nèi)容ITIL是一種全新的、基于流程的IT管理模式,可快速幫助企業(yè)IT部門從職能/后勤部門轉(zhuǎn)型為服務(wù)部門,并實(shí)現(xiàn)規(guī)范、精細(xì)、可量化的IT管理,提供可保證的IT服務(wù)質(zhì)量。ITIL是ITSM流程中最核心的一組,已有近20年的全球應(yīng)用歷史,并于2005年被批準(zhǔn)為國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO20000。適合對(duì)象CIO、IT運(yùn)維經(jīng)理、網(wǎng)絡(luò)管理員;數(shù)...

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銀行互聯(lián)網(wǎng)金融大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)營(yíng)銷課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要求金融業(yè)者將移動(dòng)電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢(shì)對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融營(yíng)銷服務(wù)的體系建設(shè)提出了實(shí)施建議課程時(shí)間:6小時(shí)授課方法:理論講授(40)...

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銀行4.0時(shí)代-互聯(lián)網(wǎng)金融+大數(shù)據(jù)營(yíng)銷課程背景:銀行4.0時(shí)代,要求金融業(yè)者將移動(dòng)電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績(jī)表現(xiàn)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)狀和趨勢(shì)對(duì)利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)進(jìn)行金融營(yíng)銷服務(wù)的體系建設(shè)提出了實(shí)施建議課程時(shí)間:6小時(shí)授課方法:理論講...

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互聯(lián)網(wǎng)思維與金融科技課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,金融科技應(yīng)用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升,是真正實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行對(duì)金融新常態(tài)的引領(lǐng)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)。金融科技成為在未來一段時(shí)間內(nèi)“新一代互聯(lián)網(wǎng)+金融”的最前沿應(yīng)用領(lǐng)域。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討金融科技推動(dòng)金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢(shì)。課程時(shí)間:3小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對(duì)...

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互聯(lián)網(wǎng)金融與社區(qū)銀行創(chuàng)新課程背景:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行客戶的行為已經(jīng)出現(xiàn)變化,銀行產(chǎn)品越來越演變成金融和生活結(jié)合得很緊密的解決方案,同時(shí)商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的運(yùn)營(yíng)方式也在隨著互聯(lián)網(wǎng)新思維突破而發(fā)生巨變,如何在互聯(lián)網(wǎng)金融的新常態(tài)下,重新建立起客戶對(duì)銀行的粘性依賴,成為銀行網(wǎng)點(diǎn)必須解決的首要任務(wù)。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維和模式進(jìn)行金融營(yíng)銷創(chuàng)新、...

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課程名稱互聯(lián)網(wǎng)支付創(chuàng)新應(yīng)用及場(chǎng)景營(yíng)銷預(yù)計(jì)課時(shí)3小時(shí)課程介紹互聯(lián)網(wǎng)支付是買賣雙方在交易過程中的資金“中間平臺(tái)”,是在銀行監(jiān)管下保障交易雙方利益的獨(dú)立機(jī)構(gòu)。通過本課程,了解互聯(lián)網(wǎng)支付發(fā)展概況、政策及發(fā)展趨勢(shì),學(xué)習(xí)參考支付推廣策略優(yōu)化,協(xié)助支付營(yíng)銷策略落地。課程大綱支付驅(qū)動(dòng)新商業(yè)環(huán)境互聯(lián)網(wǎng)金融思維移動(dòng)互聯(lián)與互聯(lián)網(wǎng)支付互聯(lián)網(wǎng)支付與新社交時(shí)代電子支付推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)互...

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互聯(lián)網(wǎng)和區(qū)塊鏈金融、銀行大數(shù)據(jù)應(yīng)用趨勢(shì)課程背景:金融科技革命會(huì)帶來金融體系的變革,金融創(chuàng)新能夠推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。從12世紀(jì)威尼斯到17世紀(jì)以來倫敦與紐約,再到區(qū)塊鏈帶來金融體系再次變革的當(dāng)下,金融科技變革帶來五百年一次的金融體系變革?;ヂ?lián)網(wǎng)金融模式在不斷進(jìn)階中對(duì)現(xiàn)有金融品進(jìn)行創(chuàng)新和改良。學(xué)習(xí)研究互聯(lián)網(wǎng)金融模式、金融大數(shù)據(jù)應(yīng)用趨勢(shì)對(duì)于銀行創(chuàng)新變革具有積極的時(shí)代意義...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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