互聯(lián)電商課程體系
課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹，提出培訓(xùn)期間的考核要求,宣讀班委名單，宣布學(xué)習(xí)紀(jì)律。引入互聯(lián)網(wǎng)思維下商業(yè)模式與營銷革新1：時(shí)代的選擇，順勢而為——互聯(lián)網(wǎng)......時(shí)代2：用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值觀3：無法拒絕的轉(zhuǎn)型大潮——商業(yè)模式4：實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的武器——體驗(yàn)式微營銷模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》這是一個(gè)的...
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一：互聯(lián)網(wǎng)思維的起源1：什么是互聯(lián)網(wǎng)思維？2：互聯(lián)網(wǎng)思維的發(fā)展3：互聯(lián)網(wǎng)思維的案例4：互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)行業(yè)的沖擊二：互聯(lián)網(wǎng)思維的解剖1：互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象思考2：互聯(lián)網(wǎng)變革3：自媒體的興起4：互聯(lián)網(wǎng)對營銷方式的改變5：互聯(lián)網(wǎng)精神三：互聯(lián)網(wǎng)思維的分析與運(yùn)用1：在互聯(lián)網(wǎng)和(移動(dòng))互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等科技下關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維。2：傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)化四個(gè)階段3：互聯(lián)網(wǎng)思維的九...
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課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》這是一個(gè)好的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....1：行業(yè)市場分析2：身邊的實(shí)時(shí)案例3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：思維互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價(jià)值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈......《互聯(lián)網(wǎng)思維...
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》這是一個(gè)好的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....有一個(gè)對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了——那就是“趨勢”1：行業(yè)市場分析2：身邊的實(shí)時(shí)案例3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：營銷思維我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈....
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢：互聯(lián)網(wǎng)金融趨勢這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....有一個(gè)對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了——那就是“趨勢”1：行業(yè)市場分析2：身邊的實(shí)時(shí)案例3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：眾籌眾籌的起源眾籌的概念1：眾籌的定義2：眾籌構(gòu)成要素3：眾籌價(jià)值4：眾籌的發(fā)展以及案例（國際發(fā)展，國內(nèi)發(fā)展）國內(nèi)...
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課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代趨勢一：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展二：電子商務(wù)的發(fā)展三：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展四：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)新電子商務(wù)第二模塊互聯(lián)（移動(dòng)）網(wǎng)思維互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們傳統(tǒng)企業(yè)千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)電子商務(wù)價(jià)值鏈......一：互聯(lián)網(wǎng)思維1：互聯(lián)網(wǎng)九大核心思維案例分析2...
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課程大綱時(shí)間項(xiàng)目名稱課程安排師資推介開班典禮提出培訓(xùn)期間的考核要求,宣讀班委名單，宣布學(xué)習(xí)紀(jì)律。主持助教《互聯(lián)網(wǎng)營銷思維與運(yùn)營》1：時(shí)代的選擇，順勢而為——互聯(lián)網(wǎng)......時(shí)代2：用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值觀3：實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的武器——全網(wǎng)營銷4：無法拒絕的電商轉(zhuǎn)型大潮——O2O模式5：全網(wǎng)O2O營銷之王——體驗(yàn)式微營銷第二部分：課程大綱課程單元單元要點(diǎn)...
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....1：行業(yè)市場分析2：身邊的實(shí)時(shí)案例3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：思維互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價(jià)值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈......《互聯(lián)...
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課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代趨勢趨勢篇（引言部分）互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與現(xiàn)狀分析第二模塊互聯(lián)網(wǎng)前瞻性“當(dāng)今企業(yè)之間的競爭，不是產(chǎn)品之間的競爭，而是商業(yè)模式之間的競爭”互聯(lián)網(wǎng)的前瞻性：前瞻一：工具社群商業(yè)模式案例分析前瞻二：長尾型商業(yè)模式案例分析前瞻三：跨界商業(yè)模式案例分析視頻短片前瞻四：免費(fèi)商業(yè)模式案例分析前瞻五：...
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》這是一個(gè)的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....有一個(gè)對手我們永遠(yuǎn)也打敗不了——那就是“趨勢”1：行業(yè)市場分析2：身邊的實(shí)時(shí)案例3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：營銷思維我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈.....
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課程大綱課程單元單元要點(diǎn)開班典禮1.開訓(xùn)活動(dòng)2.學(xué)習(xí)規(guī)則介紹模塊：趨勢《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》趨勢：《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》這是一個(gè)好的時(shí)代，這也是一個(gè)壞的時(shí)代.....1：行業(yè)市場分析2：身邊的實(shí)時(shí)案例3：數(shù)據(jù)展示第二模塊：思維互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)價(jià)值鏈我們千萬不要把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作營銷的工具，而一定要上升到思維的高度.....用互聯(lián)網(wǎng)思維重塑企業(yè)的價(jià)值鏈......《互...
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品牌與互聯(lián)網(wǎng)閃電創(chuàng)富總裁班 課時(shí)：18H
課程名稱：品牌與互聯(lián)網(wǎng)閃電創(chuàng)富系統(tǒng)總裁班課程講師：首席成長型企業(yè)品牌與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)富導(dǎo)師—葛聞華課時(shí)：3天課程對象:企業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)中高層管理者、品牌管理人員、營銷管理人員課程簡介：有多少老板因?yàn)椴欢ヂ?lián)網(wǎng)，失去了超速盈利的機(jī)會(huì)？有多少創(chuàng)業(yè)者因?yàn)椴欢放?，往往沒有利潤，越做越虧？有多少企業(yè)家因?yàn)闆]有盈利體系，拉關(guān)系，靠應(yīng)酬，失去健康才追悔莫及！你渴望閃電般的...
講師：葛聞華咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的團(tuán)隊(duì)與員工管理主講：馮進(jìn)課程對象：管理者課程場地：企業(yè)方準(zhǔn)備的培訓(xùn)室，有投影儀、音響設(shè)備、可移動(dòng)麥克風(fēng)、翻頁器、白板課程背景：人類進(jìn)入了一個(gè)全新的互聯(lián)網(wǎng)微時(shí)代，在這樣一個(gè)十倍速變化的時(shí)代，人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的獨(dú)特性，成為組織重要的核心技能，也是衡量組織整體競爭力的標(biāo)志?；ヂ?lián)網(wǎng)加時(shí)代的來臨，員工創(chuàng)客化的流行，意味著組織團(tuán)隊(duì)模式需要變革，員...
講師：馮進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《Spirit UP——保險(xiǎn)銷售人員的自我激勵(lì)》 課時(shí)：6H
SpiritUP——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的自我愿景激勵(lì)課程背景：對于一名銷售人員而言，改善銷售技巧與提升工作長期動(dòng)力，哪種更重要？外在鞭策與內(nèi)心激勵(lì)，哪種更持續(xù)？物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神目標(biāo)，哪種成本更低？如何低成本甚至無成本地激勵(lì)一線員工，如何培養(yǎng)員工自我持續(xù)激勵(lì)而非靠外來力量推動(dòng)，這就是本課程的目的。本課程源自海外，經(jīng)本土化后，成功地影響了幾萬名銷售人員，讓他們將工作上的銷售...
講師：李方耀咨詢電話：010-82593357下載需求表
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的業(yè)績十倍增長 課時(shí)：3H
《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的業(yè)績十倍增長》主講：韓迎娣【課程背景】在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)科技快速發(fā)展的今天，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)多樣化的使用形式不僅僅改變了人們的生活方式，也改變了人們的消費(fèi)方式，對企業(yè)的營銷過程也帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。用戶購買需求越發(fā)獨(dú)特、購買方式越來越多樣、商品選擇性也越來越廣闊，為迎合消費(fèi)者新的消費(fèi)需求，傳統(tǒng)企業(yè)應(yīng)該充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢。課程將以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)交易...
