新零售課程體系
《新零售市場分析與客戶畫像》 課時(shí)：6H
《新零售市場分析與客戶畫像》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售市場分析與客戶畫像》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（一天）課程簡介：新零售營銷之所以越來越受到重視，是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，新零售營銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高客...
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《新零售思維轉(zhuǎn)變與應(yīng)用創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
《新零售思維轉(zhuǎn)變與應(yīng)用創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售思維轉(zhuǎn)變與應(yīng)用創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，客戶的需求日新月異，在激烈的市場競爭下，我們不僅要服務(wù)市場更要?jiǎng)?chuàng)造新的營銷模式，甚至借鑒行業(yè)外的營銷經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)市場，不斷給客戶帶來...
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《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新-2021》 課時(shí)：12H
《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象：營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天課程簡介：零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進(jìn)行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生...
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《新零售與場景景化營銷實(shí)戰(zhàn)技巧》 課時(shí)：12H
《新零售與場景化營銷實(shí)戰(zhàn)技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售場景化營銷實(shí)戰(zhàn)技巧》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：以互聯(lián)網(wǎng)社群營銷、人工智能和大數(shù)據(jù)為依托的新零售的興起，消費(fèi)者由過去的價(jià)格、促銷需求轉(zhuǎn)向了服務(wù)、功能、體驗(yàn)需求。我們要實(shí)時(shí)感知市場的變化，切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超...
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《新零售秒殺活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)技巧》 課時(shí)：6H
《新零售秒殺活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售秒殺活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)技巧》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6小時(shí)（一天）課程簡介：新零售營銷之所以越來越受到重視，是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，新零售營銷可以深度挖掘潛在客戶，減少資源投入，提高客流量...
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《新零售時(shí)代店長蛻變之路》 課時(shí)：6H
《新零售時(shí)代店長蛻變之路》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售時(shí)代店長蛻變之路》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：店長,儲(chǔ)備干部教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：6小時(shí)（一天）教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，課堂講授要求理論結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用大量案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引、同時(shí)配備課堂練習(xí)，現(xiàn)場互動(dòng)以消化老師的課程內(nèi)容。教學(xué)綱要：第一章：店長必備的技能一、激勵(lì)、...
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《洗衣機(jī)渠道創(chuàng)新與新零售》 課時(shí)：12H
《洗衣機(jī)渠道創(chuàng)新與新零售》課程教學(xué)大綱課程名稱：《洗衣機(jī)渠道創(chuàng)新與新零售》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：洗衣機(jī)行業(yè)進(jìn)入2018年后增幅放緩，由于地產(chǎn)行業(yè)的限購、新婚人數(shù)進(jìn)入下降通道，TCL、創(chuàng)維等黑色家電陸續(xù)的進(jìn)入，洗衣機(jī)行業(yè)洗牌將會(huì)加速，目前來看，市場前五名的銷售額占到了78.8，完全符合市場戰(zhàn)略的“三陣營模...
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《渠道創(chuàng)新與新零售》 課時(shí)：12H
《渠道創(chuàng)新與新零售》課程教學(xué)大綱課程名稱：《礦泉水渠道創(chuàng)新與新零售》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新。要想獲取更大的市場份額我們要很抓渠道和出貨口。而經(jīng)銷商“座、等、要”的習(xí)慣做法嚴(yán)重的阻礙了我們的競...
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《礦泉水的渠道創(chuàng)新與新零售》 課時(shí)：12H
《礦泉水渠道創(chuàng)新與新零售》課程教學(xué)大綱課程名稱：《礦泉水渠道創(chuàng)新與新零售》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：企業(yè)營銷每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長乏力，很抓執(zhí)行力也見效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新。要想獲取更大的市場份額我們要很抓渠道和出貨口。而經(jīng)銷商“座、等、要”的習(xí)慣做法嚴(yán)重的阻礙了我...
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《客戶經(jīng)理新零售實(shí)戰(zhàn)技能》 課時(shí)：12H
《客戶經(jīng)理新零售實(shí)戰(zhàn)技能提升》課程教學(xué)大綱課程名稱：《客戶經(jīng)理新零售實(shí)戰(zhàn)技能提升》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：傳統(tǒng)時(shí)代是“買的沒有賣的精”，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣的沒有買的精”，客戶的需求日新月異，在激烈的市場競爭下，我們不僅要服務(wù)市場更要?jiǎng)?chuàng)造新的營銷模式，甚至借鑒行業(yè)外的營銷經(jīng)驗(yàn)，用創(chuàng)新的思維引領(lǐng)市場，不斷給客戶...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新》 課時(shí)：6H
《百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《百貨日化業(yè)的新零售創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象：營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：一天課程簡介：零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進(jìn)行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《百貨賣場的新零售創(chuàng)新》 課時(shí)：12H
《零售購物中心的新零售創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《零售購物中心新零售創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象：營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天課程簡介：零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代產(chǎn)生了深刻的變化，傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊，必須根據(jù)新情況進(jìn)行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售...
講師：喻國慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
《百貨新零售與專場策劃》 課時(shí)：12H
《百貨新零售與專場策劃》課程教學(xué)大綱課程名稱：《百貨新零售與專場策劃》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：營銷人員。教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)（1-2天）課程簡介：以互聯(lián)網(wǎng)社群營銷、人工智能和大數(shù)據(jù)為依托的新零售的興起，消費(fèi)者由過去的價(jià)格、促銷需求轉(zhuǎn)向了服務(wù)、功能、體驗(yàn)需求。我們要實(shí)時(shí)感知市場的變化，切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了思想的懶惰”沒有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。零售業(yè)...
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新零售思維課程大綱【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)的原住民走向社會(huì)，他們的認(rèn)知和消費(fèi)行為代表未來的趨勢并影響到我們實(shí)體店的銷售，我們實(shí)體店需要從銷售的產(chǎn)品，環(huán)境裝修等方面滿足他們；另外隨著新技術(shù)和工具的不斷涌現(xiàn)：人工智能，大數(shù)據(jù)，物聯(lián)網(wǎng)，微信朋友圈、社群、新媒體等手段，不斷的成熟并應(yīng)用到我們零售實(shí)體店中，產(chǎn)生了很多新的零售實(shí)體店的樣式和改造思維方法。而馬云及阿里研究院...
講師：高永才咨詢電話：010-82593357下載需求表
新零售與業(yè)績?cè)鲩L 課時(shí)：12H
《新零售與業(yè)績?cè)鲩L》課程教學(xué)大綱課程名稱：《新零售與業(yè)績?cè)鲩L》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象：營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）課程簡介：傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精，目前市場普遍是產(chǎn)能過剩，時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生，新零售就是基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興科技，以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)，以滿足個(gè)性化需求為目的，借助體驗(yàn)式...
