領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時：12H
管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升主講：王哲光課程背景領(lǐng)導(dǎo)力大師、情境領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)始人保羅·赫塞博士說：“最好的領(lǐng)導(dǎo)是什么？最好的領(lǐng)導(dǎo)就是你帶領(lǐng)你的部下完成了任務(wù)，而你的部下認為是他們自己完成了這個任務(wù)?！毖芯款I(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域世界第一的史蒂芬·柯維博士認為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者是那些能找到自己的心聲并激勵他人去尋找他們的心聲的人。為了企業(yè)的生存和健康發(fā)展，企業(yè)必須要制定長遠的、全局性的發(fā)展戰(zhàn)略，...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
6、賦能：4D領(lǐng)導(dǎo)力 課時：18H
【國際認證版權(quán)課程】賦能：4D領(lǐng)導(dǎo)力——卓越團隊領(lǐng)導(dǎo)及教練技術(shù)授課對象:企業(yè)高管、社團負責(zé)人、人力資源（培訓(xùn)）負責(zé)人等適合人數(shù)20-40人授課時長：3天（18課時）課程背景“4D卓越團隊/領(lǐng)導(dǎo)力”項目是由世界最高科研機構(gòu)美國宇航局（NASA）歷經(jīng)十年，以NASA的項目團隊、技術(shù)團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象，通過對500個團隊的培訓(xùn)和長期跟蹤研究創(chuàng)造的世界級團隊...
講師：高正坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)管理類《全腦優(yōu)勢領(lǐng)導(dǎo)力》從管理晉級領(lǐng)導(dǎo)的思維提升培訓(xùn)（1天/2天均可，可以定制化設(shè)計）1、會收獲哪些工具和方法？1分鐘“情商”測試工具（包含心理學(xué)的感受性和情緒化測試）1分鐘“思維”測試工具（又名崗位“優(yōu)、劣勢測評工具”或者職業(yè)“潛能”測試工具）上、下級匹配度測評工具團隊溝通風(fēng)格測評工具人才畫像技術(shù)及方法論2、培訓(xùn)的最大亮點有哪些？提升管理者（學(xué)員）的思...
講師：單鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時：6H
《中層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力提升》培訓(xùn)師：朱建農(nóng)時間：1天/6小時［課程大綱］第一講：中層管理干部的領(lǐng)導(dǎo)力一、職業(yè)人的領(lǐng)導(dǎo)認知與領(lǐng)導(dǎo)行為案例分析：一個幾個月未發(fā)工資，卻團結(jié)奮戰(zhàn)、英勇奪冠的團隊；為何在新領(lǐng)導(dǎo)補發(fā)工資后，不到兩個月就淪落為倒數(shù)第一？二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與運用１、什么決定你的領(lǐng)導(dǎo)成效２、領(lǐng)導(dǎo)與管理、權(quán)力與影響力３、四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運用案例分析：拜訪李嘉誠三、傳統(tǒng)文化...
講師：朱建農(nóng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【案例】狼群戰(zhàn)術(shù)及其啟示──狼性營銷一、團隊與團隊管理1．什么是團隊？為什么要組建團隊？2．團隊目標的價值【資料】高效團隊的金字塔模型分析3．卓越團隊特征4．團隊管理的關(guān)鍵因素（1）領(lǐng)導(dǎo)的影響力（2）團隊管理者的常見誤區(qū)【提示】管理者看人看事要多角度【資料】銷售經(jīng)理在團隊管理中的定位【他人之石】馬云：領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣煉成的？5．團隊管理的改進原則6．警惕團隊內(nèi)部...
講師：涂山青 咨詢電話：010-82593357下載需求表
突破性領(lǐng)導(dǎo)力 周斌 課時：12H
天19:0023:00時間培訓(xùn)內(nèi)容主題學(xué)員受益19：00-20：30破冰觀點闡述讓學(xué)員理解領(lǐng)導(dǎo)力、16項領(lǐng)導(dǎo)法則，如何擁有完美的團隊，游戲舉胖子、折飛機等20：30-22：00主題培訓(xùn)規(guī)則、細節(jié)營造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來22：10-23：00小組競賽目標管理激發(fā)每個隊員為完成目標而發(fā)揮大的潛能，使團隊工作達到佳狀態(tài):穿土豆等23：00休...
講師：周斌 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱備注：講師會根據(jù)現(xiàn)場學(xué)員的學(xué)習(xí)需求適當(dāng)調(diào)整授課內(nèi)容，以下大綱僅供參考。引言n職場中的“洪荒之力”（簡述職場中焦慮、抑郁、強迫等情緒的表現(xiàn)形式）n管理者與“情商領(lǐng)導(dǎo)力”（優(yōu)秀的管理者是高情商的管理者）自我認知篇本章一系列短小精煉的心理測評工具，使您快速了解自身思維、行為、情緒和性格特點，之后以測評結(jié)果為依據(jù)，講師引導(dǎo)每位學(xué)員客觀和深入了解自己的情商水平...
講師：單鋒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、地產(chǎn)企業(yè)管理者面臨的挑戰(zhàn)（1.5小時）1．新一輪樓市調(diào)控的全景回顧與政策解讀2．如何研判當(dāng)前的樓市調(diào)控3．下一步的樓市走向與前景分析4．地產(chǎn)企業(yè)營銷與管理挑戰(zhàn)5．如何應(yīng)對──地產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的抉擇二、公司中層管理者的角色及任務(wù)（1小時）中層管理是企業(yè)的脊梁。得中層者得天下！【自檢】我是一個合格的中層經(jīng)理嗎？1．中層經(jīng)理的角色認知（1）中層經(jīng)理干什么（2）中...
講師：涂山青 咨詢電話：010-82593357下載需求表
維領(lǐng)導(dǎo)者的“團隊組織力”節(jié)：團隊領(lǐng)頭羊須克服的思維障礙1.慣性思維：只聽或只看前半句，自然聯(lián)想后半句。2.先入為主：一聽或一看是熟悉的內(nèi)容，就先下自己的主觀判斷。3.經(jīng)驗之談：只要是自己專業(yè)或熟悉的內(nèi)容，既是別人說完或?qū)懞昧?，也相?dāng)于白說或白寫。課堂訓(xùn)練：《思維習(xí)慣測評》第二節(jié)：團隊人才的選用之道1.人才素質(zhì)模型理論（人才認知的全新視角）案例：《沒拔毛之前是...
講師：王澤仁 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、新時期的管理模式與管理策略1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失敗？1）誰是真正的長跑冠軍2）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看3）卓越之路——拒絕平庸的原則2、新時期需要新的管理模式管理模式的演變：經(jīng)驗管理模式、科學(xué)管理模式、以人為本模式、激發(fā)潛能模式3、新時期的管理策略1）卓越企業(yè)成功的關(guān)鍵要素戰(zhàn)略規(guī)劃、市場反應(yīng)、客戶價值、員工素質(zhì)、業(yè)務(wù)流程、業(yè)績表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)2）管...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1、執(zhí)行力的定義及團隊的組成（10‘）；2、管理與團隊的介紹（30‘）；管理的測試（10‘）3、建設(shè)強執(zhí)行力的企業(yè)文化；3.1中國的傳統(tǒng)文化-五倫關(guān)系，重點君臣關(guān)系（20‘）3.2企業(yè)文化（40‘）案例分享：人治與法治,中小企業(yè)老板為什么累（20‘）中間休息4、能力模型介紹（30‘）能力模型及詳細定義案例分享（30‘）執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力案例介紹與體驗測試（30‘...
講師：徐增利 咨詢電話：010-82593357下載需求表
導(dǎo)論領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別講經(jīng)理人角色誤區(qū)1、熱衷于替下屬解決問題；不了解“誰執(zhí)行就必須誰負責(zé)”；2、一個人始終采取同一種領(lǐng)導(dǎo)方法；3、區(qū)分“同一個員工在不同任務(wù)中”的不同能力和意愿；4、“同一個員工在同一個任務(wù)中的能力和意愿也是動態(tài)變化的”；5、自己的工作實質(zhì)是人際關(guān)系管理；6、允許下屬用自己的方式工作；7、主管要設(shè)法滿足員工的心理需求；第二講什么是領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：1.中基層管理者的職責(zé)2.能力模型的介紹1)能力模型及詳細定義案例分享（30‘）2)某公司干部素質(zhì)介紹案例3)執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力案例介紹與體驗測試（30‘）3.組織發(fā)展包括哪些內(nèi)容4.團隊的組成，管理與團隊的介紹1)團隊的構(gòu)成2)團隊成功的因素3)管理的測試（10‘）4)電視劇《亮劍》片段分享（10‘）5.管理成員的高效溝通60’)1)性格色彩2)性格...
講師：徐增利 咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領(lǐng)導(dǎo)力（王哲光） 課時：6H
一、領(lǐng)導(dǎo)者的心聲——從效能邁向卓越1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失?。?、卓越企業(yè)成功的關(guān)鍵要素戰(zhàn)略規(guī)劃、市場反應(yīng)、客戶價值、員工素質(zhì)、業(yè)務(wù)流程、業(yè)績表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)3、天生一對：效率與效能、管理與領(lǐng)導(dǎo)4、領(lǐng)導(dǎo)者四大天職以身作則、探索航向、整合體系、釋放潛能5、成就卓越領(lǐng)導(dǎo)六項修煉1）卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型2）信任的速度二、卓越領(lǐng)導(dǎo)的角色認知與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格1、角色轉(zhuǎn)變從業(yè)務(wù)精...
講師：王哲光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
六維領(lǐng)導(dǎo)力【2天】 課時：12H
六維領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱介紹【講師】周洪超【課程背景】新領(lǐng)導(dǎo)力的重要特點是，面對復(fù)雜多變的環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)者需要更高遠、寬廣的眼界，更迅速、準確的判斷力，以及更全面、有效的影響力。新領(lǐng)導(dǎo)力并不僅限在領(lǐng)導(dǎo)者個人，更注重的是領(lǐng)導(dǎo)集體。每個領(lǐng)導(dǎo)者未必各項能力都很完備，但在一個領(lǐng)導(dǎo)集體中，可以通過優(yōu)勢互補的方式建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)力團隊和梯隊，即使主要領(lǐng)導(dǎo)者有短板、有缺陷，也不會造成整個組...
