領導力課程體系

【課程背景】本課程源自于詹姆斯·庫澤斯和巴里?波斯納的研究項目。他們想要了解當人們“處于最佳狀態(tài)”下時會如何表現(xiàn)。然而前提條件是,要想了解這些最佳的行為表現(xiàn)并不一定要采訪那些卓越組織中的明星人物。在研究中,他們的假設是從普通民眾的卓越行為表現(xiàn)也能夠找到成功的模式。詹姆斯·庫澤斯:湯姆·彼得斯公司的榮譽退休主席,該公司是幫助組織使用領導力培訓和解決方案來創(chuàng)造一...

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課程背景讓管理者全面掌握有關領導的基本理念、思維和方法,從而實現(xiàn)高效領導。讓管理者掌握有效的領導方法,從而塑造強大的團隊凝聚力,為企業(yè)增色。讓企業(yè)擁有一套系統(tǒng)的領導模型,從甄選、培訓和提拔上提供評價的參考。課程大綱領導力全能修煉解析問題討論:新生代的員工難管嗎?影響力法則:領導者就是高管嗎?——領導的涵義、本質(zhì)、核心及錯誤觀念;吸引力法則:誰是真正的領導?如...

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執(zhí)行力:企業(yè)不能不長期重視的問題為什么策略雷同,績效卻大不相同?為什么企業(yè)的宏偉藍圖在現(xiàn)實執(zhí)行中顯得如此的蒼白?為什么擁有龐大的人員隊伍在執(zhí)行中顯得如此的無助?為什么思路不錯、做起來就錯了?說得對卻做不對?為什么激勵大會,員工聽聽感動,想想激動,回去不動?為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢?為什么經(jīng)理人變成了“思想家”,而業(yè)績卻沒有提升?為什么?……究...

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【課程總括】授課形式:案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長震學員對象:中高層管理者;集團職能部門負責人;集團區(qū)域高管;儲備干部;學時安排:二天(12小時)【培訓背景...

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課程背景:在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,領導者的角色比以往任何時候都更為復雜和多維。情商(EmotionalQuotient,EQ)已成為領導力的關鍵組成部分,它影響著領導者如何與團隊溝通、解決問題、應對壓力以及推動創(chuàng)新。作為領導者,你是否正在面臨這些挑戰(zhàn):不確定性:面對瞬息萬變的時代挑戰(zhàn),如何快速做出堅定決策?內(nèi)卷折磨:工作壓力與職業(yè)疲憊交織,如何幫助自己、...

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卓越領導力五項修煉   課時:12H

現(xiàn)代企業(yè)面臨著更加巨大的挑戰(zhàn),面對國際環(huán)境的不確定性,雖然有悠久歷史的管理智慧,但也需要新式管理理念的植入,在一帶一路全球聯(lián)動大市場大趨勢下,意味著不確定因素增加,各種挑戰(zhàn)不斷;而新生代80/95/00后們有作為有思想個性的生力軍走進職場,明顯增加了企業(yè)的活力更是增加了管理的難度。再這樣的背景之下,傳統(tǒng)的“管”和“理”的方式也要隨之升級進化,方可應對受到的威...

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隨著越來越多的新生代員工步入職場,許多管理者漸漸地發(fā)現(xiàn),原有的老一套管理方式已不能有效地推動員工和企業(yè)績效提升。教練領導的時代已經(jīng)來臨,優(yōu)秀企業(yè)都在其內(nèi)部推行教練管理方法,用以提升企業(yè)績效;未來的管理者,最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力。教練,這種激勵潛能、提升效率的技術(shù),已成為管理者提高領導力最有效的管理技術(shù)。教練如一面鏡子,以教練技巧反映出對方的心...

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國學智慧與領導力   課時:12H

國學智慧與領導力課程背景-------------------------------------------------中國成為世界第二大經(jīng)濟實體,靠的是炎黃子孫勤勞善良、堅忍不拔、道統(tǒng)智慧。西方學者早有預言,未來的管理哲學比依賴于東方智慧。本課程以企業(yè)運營為導向,以管理任務為主線,以國學文化為基礎,從思維、技能、行為三個方面系統(tǒng)地介紹提高管理者的領導能力...

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商業(yè)銀行卓越領導力和執(zhí)行力課程結(jié)構(gòu)-------------------------------------------------課程時長:1天,6小時/天課程對象:商業(yè)銀行各級中層干部、負責人教學方法:案例講授、角色扮演、體驗游戲、分組討論、教練提問、思維導圖、情景測驗、影音資料課程大綱----------------------------------...

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私人銀行高績效團隊建設與管理者領導力提升課程背景:當前,金融行業(yè)的發(fā)展日新月異,市場競爭愈發(fā)激烈。私人銀行,作為提供高端金融服務的關鍵一環(huán),其面臨的市場環(huán)境和客戶需求正變得越來越復雜和多元化??蛻舨粌H期望獲得個性化的金融解決方案,還期待享受到高效、貼心的服務體驗。為了在這樣的環(huán)境中立足并贏得競爭優(yōu)勢,私人銀行必須不斷提升自身的綜合服務能力。一方面,專業(yè)的金融...

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煙草行業(yè)高效領導力——做最好的上司!課時:兩天課程背景:領導者如何用人、留人、馭人?領導者出局的原因有哪些?想讓您的領導藝術(shù)爐火純青嗎?領導者最需要具備的特質(zhì)又是什么?領導藝術(shù)的關鍵不在于你“是什么”,不在于你“有什么”,而在于你“做什么”。課程將從管理的原則、方法、能力三個方面系統(tǒng)的學習提高領導者的綜合素質(zhì)。本課程以獨特的“三叉”式教學方法將領導學理論、領...

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高效領導力——做最好的上司課時:兩天課程背景:領導者如何用人、留人、馭人?領導者出局的原因有哪些?想讓您的領導藝術(shù)爐火純青嗎?領導者最需要具備的特質(zhì)又是什么?領導藝術(shù)的關鍵不在于你“是什么”,不在于你“有什么”,而在于你“做什么”。課程將從管理的原則、方法、能力三個方面系統(tǒng)的學習提高領導者的綜合素質(zhì)。本課程以獨特的“三叉”式教學方法將領導學理論、領導力應用和...

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《情景領導力》   課時:6H

情景領導力【課程背景】情境領導是同時關注績效和部屬的實用型領導技能,它主張根據(jù)情境的不同,通過對被領導者準備度的判斷來使領導者適時調(diào)整自己的領導風格。這種領導方式有助于經(jīng)理人帶領部屬取得最佳績效,從而提高部屬滿意度,并實現(xiàn)團隊的持續(xù)成長。40多年來,全球已有125個國家的超過1000萬的職業(yè)經(jīng)理人參加過這一培訓,并在應用此模式。GE、愛立信、IBM、微軟、通...

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提升高管領導力-看不見的人,看的見的執(zhí)行力【課程背景】中國成長型團隊管理者九問:?為什么您越來越忙,員工卻沒活干??為什么您的員工忠誠度越來越低,人員流失慘重卻束手無策??為什么您的員工領著獎金背后還埋怨你?如何根植感恩之心??為什么您的團隊互相指責各掃門前雪??為什么您的團隊新人來了無法生存??為什么您的明星員工帶團隊后讓您大失所望??為什么您沒有合適的接...

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DISC高情商領導力   課時:12H

DISC高情商領導力修煉【課程背景】用同樣的方式與不同的上級溝通,有的上級殺伐決斷,有的上級心不在焉,有的上級猶豫不決,有的上級質(zhì)疑不斷……用同樣的方式與不同的下屬溝通,有的下級深受鼓舞,有的下級備受打擊;有的下級拍手相慶,有的下級沉默不語……用同樣的方式與不同的部門溝通,有的部門積極配合,有的部門陰奉陽違;有的部門刨根問底,有的部門各種找茬……作為一名領導...

 講師:卓然咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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