TTT課程體系
TTT內(nèi)訓(xùn)師--中階 課時(shí)：6H
課程背景：在職場(chǎng)中，演講表達(dá)應(yīng)用的場(chǎng)合越來(lái)越多，如工作匯報(bào)、述職演說(shuō)、工作總結(jié)、職務(wù)競(jìng)聘、項(xiàng)目陳述、方案說(shuō)明、客戶(hù)答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重要場(chǎng)合演講時(shí)條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動(dòng)、扣人心弦、直抵人心？這需要演講者掌握專(zhuān)業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。中階課程從課程呈現(xiàn)的核心能力出發(fā)，從開(kāi)場(chǎng)、主體、結(jié)尾、引起興趣5大方法關(guān)鍵詞...
講師：田璐咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT內(nèi)訓(xùn)師--初階 課時(shí)：12H
課程背景：在職場(chǎng)中，演講表達(dá)應(yīng)用的場(chǎng)合越來(lái)越多，如工作匯報(bào)、述職演說(shuō)、工作總結(jié)、職務(wù)競(jìng)聘、項(xiàng)目陳述、方案說(shuō)明、客戶(hù)答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重要場(chǎng)合演講時(shí)條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動(dòng)、扣人心弦、直抵人心？這需要演講者掌握專(zhuān)業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。初階課程從表達(dá)的基礎(chǔ)能力出發(fā)，從管理緊張、臺(tái)風(fēng)塑造、故事設(shè)計(jì)、主題立意、語(yǔ)言...
講師：田璐咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《立足授課 面向效果—TTT授課技巧》 課時(shí)：12H
【課程背景】講授技巧是衡量?jī)?nèi)部講師培訓(xùn)能力是否合格的重要指標(biāo)之一，但絕大部分內(nèi)部講師的講授水平不合格甚至不具備這項(xiàng)能力?！读⒆阒v授面向效果—TTT授課技巧》的課程將大幅度提升內(nèi)部講師的授課水平，幫助企業(yè)提升知識(shí)管理與知識(shí)沉淀的效率與質(zhì)量?！菊n程目標(biāo)】1、選擇正確的培訓(xùn)理念：學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)員腦海中，而不是講師的嘴巴上；2、運(yùn)用課程講解矩陣,完美演繹課程內(nèi)容；3、...
講師：趙鑫咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT中階：四步玩轉(zhuǎn)課程開(kāi)發(fā) 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：公司培訓(xùn)部員工、公司內(nèi)訓(xùn)師、需要內(nèi)化企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的員工及管理人員?課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過(guò)以下場(chǎng)景：1、老板要求你設(shè)計(jì)一門(mén)課程，但不知從何下手；2、課件、資料五花八門(mén)，想要統(tǒng)一，那是個(gè)大工程；3、課程開(kāi)發(fā)出來(lái)，但效果參差不齊，不能滿(mǎn)足業(yè)務(wù)部門(mén)的需求；4、課程結(jié)構(gòu)混亂，學(xué)員難理解、記不?。?、課件設(shè)計(jì)粗糙，讓人不忍直視；...
講師：劉海燕咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT中階：讓你的課堂生動(dòng)有趣—授課技巧 課時(shí)：12H
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：公司培訓(xùn)部門(mén)員工、公司內(nèi)訓(xùn)師?課程背景：作為內(nèi)訓(xùn)師，是否遇到過(guò)以下場(chǎng)景：1.?經(jīng)常培訓(xùn)，但除了傳統(tǒng)的講授，沒(méi)有更好的方法提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；2.?每次努力講完一堂課，然而臺(tái)下學(xué)員一臉茫然；3.?該講的都講了，但學(xué)員回到工作崗位不會(huì)的還是不會(huì)，逃不出“一學(xué)就會(huì)，一走就忘”的魔咒；4.?做了幾年內(nèi)訓(xùn)師，講課完全憑經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有系統(tǒng)...
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《授課有術(shù)：一體三線的培訓(xùn)師培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
授課有術(shù)：一體三線的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程背景：TTT，英文短語(yǔ)TrainingtheTrainertoTrain的縮寫(xiě)，意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。一般情況下，它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分，是在內(nèi)部培訓(xùn)師的培育上，很多企業(yè)依然存在著諸多的問(wèn)題：有內(nèi)...
講師：李娜咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《從自如生動(dòng)到激發(fā)學(xué)習(xí)-TTT培訓(xùn)》 課時(shí)：18H
從自如生動(dòng)到激發(fā)學(xué)習(xí)-培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧主講老師：張笑霏【課程背景】有了干貨的內(nèi)容，不等于有了一個(gè)引人入勝的課堂，很多“資深”的培訓(xùn)師，雖然已經(jīng)能夠自如流暢純熟地講課，但卻無(wú)法觸動(dòng)學(xué)員，無(wú)法緊密聯(lián)系學(xué)員實(shí)際，常常面臨以下困境：自己講的嗨，學(xué)員卻在神游，講了一會(huì)就開(kāi)始看手機(jī)學(xué)員到底聽(tīng)懂了沒(méi)，心中沒(méi)底，問(wèn)他們，好像也沒(méi)什么反應(yīng)自己很認(rèn)同的道理，講的口干舌燥，苦口婆心...
講師：張笑霏咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT系列--中階 課時(shí)：12H
TTT內(nèi)訓(xùn)師--中階課程背景：在職場(chǎng)中，演講表達(dá)應(yīng)用的場(chǎng)合越來(lái)越多，如工作匯報(bào)、述職演說(shuō)、工作總結(jié)、職務(wù)競(jìng)聘、項(xiàng)目陳述、方案說(shuō)明、客戶(hù)答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重要場(chǎng)合演講時(shí)條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動(dòng)、扣人心弦、直抵人心？這需要演講者掌握專(zhuān)業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。中階課程從課程呈現(xiàn)的核心能力出發(fā)，從開(kāi)場(chǎng)、主體、結(jié)尾、引...
講師：田璐咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT系列-初階 課時(shí)：12H
TTT內(nèi)訓(xùn)師--初階課程背景：在職場(chǎng)中，演講表達(dá)應(yīng)用的場(chǎng)合越來(lái)越多，如工作匯報(bào)、述職演說(shuō)、工作總結(jié)、職務(wù)競(jìng)聘、項(xiàng)目陳述、方案說(shuō)明、客戶(hù)答疑、商務(wù)分析、演講比賽、商務(wù)路演等，作為一名演講者，如何在上述重要場(chǎng)合演講時(shí)條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、表達(dá)生動(dòng)、扣人心弦、直抵人心？這需要演講者掌握專(zhuān)業(yè)的演講技能和方法設(shè)計(jì)。初階課程從表達(dá)的基礎(chǔ)能力出發(fā)，從管理緊張、臺(tái)風(fēng)塑造、故事...
講師：田璐咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT-高階 課時(shí)：12H
TTT內(nèi)訓(xùn)師--高階課程背景：通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，讓企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)職講師形成體系化、標(biāo)準(zhǔn)化的授課流程，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部“崗位經(jīng)驗(yàn)萃取和內(nèi)化”的效果，協(xié)助各業(yè)務(wù)部門(mén)提升績(jī)效，達(dá)成目標(biāo)；讓企業(yè)內(nèi)部的兼職講師通過(guò)定位更加明確講師身份的價(jià)值和作用，自信輕松的備課，自如有感染力的授課。課程收益：●明確講師定位，授課中站高立意●內(nèi)容表達(dá)中：明確學(xué)員需求，課程內(nèi)容意義化，課程形式多樣化...
講師：田璐咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《TTT內(nèi)訓(xùn)師綜合培養(yǎng)-授課技巧》（3天） 課時(shí)：12H
《TTT塑造優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師-授課技巧與職業(yè)表達(dá)》課程大綱《內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升》第1天課程模塊內(nèi)容大綱第一模塊導(dǎo)入培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培訓(xùn)師三項(xiàng)基本素養(yǎng)2、不同教學(xué)手段的學(xué)習(xí)效果差異3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力模型4、學(xué)習(xí)型組織：企業(yè)如何看待培訓(xùn)5、企業(yè)培訓(xùn)師十大硬傷6、培訓(xùn)師的角色認(rèn)知及定位7、每人寫(xiě)出目前主講的或者未來(lái)想講授的五門(mén)課程8、分析：企業(yè)培訓(xùn)四大類(lèi)型9、思考：成...
講師：馮龍咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT課程開(kāi)發(fā)+課程呈現(xiàn)+微課制作 課時(shí)：24H
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作坊包含課程《6S精品課程開(kāi)發(fā)》2天《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》1天《微課開(kāi)發(fā)與制作》2天說(shuō)明：也可以根據(jù)客戶(hù)需要進(jìn)行課程組合套餐一：《6S精品課程開(kāi)發(fā)》+《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》=3天2夜套餐二：《微課開(kāi)發(fā)》+《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》=2天2夜套餐三：《6S精品課程開(kāi)發(fā)》+《三段式精彩課堂呈現(xiàn)》+評(píng)審=4天3夜培訓(xùn)方式：線上or線下，授課or輔導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)象...
講師：徐靜咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT培訓(xùn) 課時(shí)：12H
《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》主講：高榮【課程時(shí)間】：2天（12小時(shí)）第一模塊：培訓(xùn)師角色認(rèn)知一、培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)（1）課程的專(zhuān)家：理念+知識(shí)＝要能夠授之于“魚(yú)”（2）培訓(xùn)的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”二、教育和培訓(xùn)的異同之處？（1）培訓(xùn)與教育的區(qū)別（2）成年人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（3）成人學(xué)習(xí)的普遍心理特點(diǎn)（4）成人學(xué)習(xí)的四種狀態(tài)（5）成人學(xué)習(xí)過(guò)程分析（6）貫穿培訓(xùn)過(guò)程的...
講師：高榮咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)---TTT》 課時(shí)：18H
《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)---TTT》【課程背景】“欲造物，先造人”，培育人才是人力資源管理的重要工作內(nèi)容，為達(dá)到培育人才之目的，企業(yè)必須造就一批優(yōu)秀合格的內(nèi)部培訓(xùn)師，這樣才能提升培訓(xùn)項(xiàng)目的效果，提高學(xué)員的滿(mǎn)意度。高老師憑借多年開(kāi)展企業(yè)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，著手開(kāi)發(fā)此課程，向參訓(xùn)學(xué)員傳授培訓(xùn)理念、技巧，為企業(yè)培養(yǎng)出合格的內(nèi)部培訓(xùn)師?！臼谡n時(shí)長(zhǎng)】3天（18小時(shí)）【授課對(duì)象】...
講師：高榮咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 課時(shí)：12H
TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)第一部分：課題設(shè)計(jì)——觸及學(xué)習(xí)痛點(diǎn)一、?基于問(wèn)題解決的需求分析1.?問(wèn)題的本質(zhì)和分類(lèi)2.?基于工作的問(wèn)題的需求收集3.?問(wèn)題的分析和整理二、?確定課程主題1.?主題的來(lái)源2.?確定主題的關(guān)注點(diǎn)3.?規(guī)范化的課程名稱(chēng)三、?明確課程目標(biāo)1.?課程目標(biāo)的三個(gè)要求2.?課程目標(biāo)的結(jié)構(gòu)第二部分：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——規(guī)劃課程的架構(gòu)一、?課程結(jié)構(gòu)的價(jià)...
