微課開發(fā)課程體系
《視頻類微課開發(fā)與制作》 課時：21H
【課程天數(shù)】：2-3天【課程形式】：講授+練習(xí)【課程目標】1.快速了解互聯(lián)時代下學(xué)習(xí)方式變革，把握微課的概念、特點，及在企業(yè)培訓(xùn)體系中的應(yīng)用；2.掌握微課開發(fā)與設(shè)計原則及方法；3.運用微課制作常用的工具，獨立完成視頻微課后期制作；4.能夠現(xiàn)場開發(fā)并完成適合企業(yè)學(xué)習(xí)視頻微課；5.現(xiàn)場完成微課后期制作，每人形成最少1門微課成品?！?天完整版課程大綱】一、認識微課...
講師：楊陽咨詢電話：010-82593357下載需求表
線上微課定制-績效管理與績效改進 課時：18H
績效管理與組織績效改進張媛【課程背景】在長期的戰(zhàn)略績效咨詢工作中，我們接觸了大量的企業(yè)面臨的戰(zhàn)略落地，績效落地和激勵方面的問題。我們發(fā)現(xiàn)只有不到20的企業(yè)具備清晰的目標和戰(zhàn)略落地的路徑！只有不到5的企業(yè)能夠戰(zhàn)略目標分解，結(jié)合績效和其他激勵工具真正落地。幾乎很少有企業(yè)正在能夠培養(yǎng)組織績效力，激發(fā)員工動力。企業(yè)績效落地的關(guān)鍵，不在于一套完整的指標庫，而是管理層是...
講師：張媛咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT-微課呈現(xiàn)與設(shè)計（一至兩天） 課時：12H
《微課呈現(xiàn)與設(shè)計》張媛【課程背景】《微課設(shè)計與表達》為微課的設(shè)計和呈現(xiàn)而設(shè)計的實用實操型課程。在本課程中，一方面系統(tǒng)講解微課呈現(xiàn)的方法，另一方面還將結(jié)合大量的實操和演練進一步幫助學(xué)員掌握相關(guān)技能，將知識轉(zhuǎn)換為技能，再將技能轉(zhuǎn)換為實際應(yīng)用，從而提升講師將經(jīng)驗知識轉(zhuǎn)化成課程的能力，使企業(yè)獲取最大的培訓(xùn)收益！【課程收益】表達：流暢自然地進行線上微課的講授。設(shè)計：熟...
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情境微課開發(fā)與制作 課時：19H
情境微課開發(fā)與制作【課程背景】培養(yǎng)企業(yè)培訓(xùn)師隊伍，開發(fā)企業(yè)內(nèi)部課程?！走x塔思課?課程開發(fā)系列塔思課?課程開發(fā)系列課程通過上百家企業(yè)，近千份調(diào)查問卷及面談等多種方式確定企業(yè)培訓(xùn)師需求分析，匯聚眾多企業(yè)培訓(xùn)師，培訓(xùn)經(jīng)理與職業(yè)培訓(xùn)師的課程開發(fā)精華理念，全面提升企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)質(zhì)量，形成高質(zhì)量并與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合的課程體系。通過大量實踐及數(shù)據(jù)分析表明：傳統(tǒng)課程開發(fā)以...
講師：陳雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
四元八步?情境微課設(shè)計與開發(fā)工作坊【課程背景】內(nèi)訓(xùn)師作為企業(yè)業(yè)務(wù)知識、技術(shù)、工作技能的傳播者，不僅能替代外部講師，節(jié)約成本；而且還可以挖掘提煉企業(yè)最佳實踐，內(nèi)訓(xùn)師團隊是一個企業(yè)真正的精英群體，只有將這批精英變得更加優(yōu)秀，他們才能為企業(yè)培訓(xùn)出更多優(yōu)秀的人才。該工作坊研發(fā)團隊多年歐洲企業(yè)實踐工作經(jīng)驗的總結(jié)基礎(chǔ)上，同時借鑒德國職業(yè)培訓(xùn)的“BAG法”、績效改進中的教...
講師：陳雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分微課認知1.什么是微課2.微課和短課有什么區(qū)別呢3.微課的有哪些具體的形式4.微課有什么樣的的優(yōu)勢，又面臨怎樣的挑戰(zhàn)5.制作微課的流程第二部分定選題1.微課程適合什么樣的選題2.從哪里找微課選題：關(guān)鍵事件分析3.規(guī)劃系列微課：工作任務(wù)分析4.提升點擊量的微課命名法則5.選題評估：頻繁性與嚴重性、及關(guān)鍵的8分鐘第三部分定內(nèi)容1.如何確定微課程目標：ABCD...
講師：王丹咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分微課程的重要認知1.成人學(xué)習(xí)的特點是什么？A.注意力容易分散B.記憶力逐步遞減C.不喜歡被動學(xué)習(xí)2.企業(yè)為什么要做微課程？A.企業(yè)微課程的涵義B.企業(yè)微課程的分類C.微課程與員工成長3.微課程如何做到深化培訓(xùn)？A.市場變化B.重大事項C.知識更新D.戰(zhàn)略調(diào)整第二部分：微課程的有效開發(fā)1、如何做好培訓(xùn)需求的分析？A.誰需要培訓(xùn)（對象）B.他們?yōu)楹我嘤?xùn)（動...
講師：趙海河咨詢電話：010-82593357下載需求表
360度微課開發(fā)——短平快之微課（2天版） 課時：12H
360度微課開發(fā)短、平、快之全維度微課成型課程背景：近些年，由于移動互聯(lián)網(wǎng)、智能手機的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，傳統(tǒng)的培訓(xùn)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方法也隨之改變。培訓(xùn)不再是單一的講師授課，而是逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心的新型教學(xué)方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化，戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整，崗位、工作內(nèi)容的快速變動，要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。在這種形式下線上小微課程應(yīng)運而生，成為市...
講師：毛劍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《精品微課設(shè)計與制作》（2天1晚版） 課時：12H
-573405153670精品微課設(shè)計與制作工作坊精品微課設(shè)計與制作工作坊1853565119380項目介紹項目介紹一、工作坊背景：時代風(fēng)云聚變，5G應(yīng)運而生。在線學(xué)習(xí)技術(shù)在企業(yè)的運用，已得到空前的認可和關(guān)注，無論是精品微課開發(fā)還是直播技能，顯然對于企業(yè)培訓(xùn)工作者而言，掌握并充分運用，已成為必不可少，甚至是迫在眉睫必須要掌握的技術(shù)，然而對于很多內(nèi)訓(xùn)師而言，制...
講師：高秋紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
《精品微課設(shè)計與制作》（3天2晚版） 課時：18H
-573405153670精品微課設(shè)計與制作工作坊精品微課設(shè)計與制作工作坊1853565119380項目介紹項目介紹一、工作坊背景：時代風(fēng)云聚變，5G應(yīng)運而生。在線學(xué)習(xí)技術(shù)在企業(yè)的運用，已得到空前的認可和關(guān)注，無論是精品微課開發(fā)還是直播技能，顯然對于企業(yè)培訓(xùn)工作者而言，掌握并充分運用，已成為必不可少，甚至是迫在眉睫必須要掌握的技術(shù)，然而對于很多內(nèi)訓(xùn)師而言，制...
講師：高秋紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課開發(fā)與制作 課時：12H
微課開發(fā)與制作2天版課程目標·掌握如何基于業(yè)務(wù)經(jīng)驗進行微課課程的規(guī)劃、目標設(shè)定及學(xué)員分析；·學(xué)習(xí)系統(tǒng)搭建結(jié)構(gòu)化的課程框架，并運用工具表設(shè)計微課四級大綱，明確具體授課內(nèi)容；·針對不同內(nèi)容模塊配置合適的教學(xué)方式以及案例、工具、多媒體素材等；·介紹如何制作專業(yè)的講師手冊，并為后續(xù)制作課程PPT提供充分準備；適合對象·企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、業(yè)務(wù)骨干課程目標模塊一：微課開發(fā)1—...
講師：陸偉慶咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課設(shè)計與制作(3天) 課時：18H
微課設(shè)計與制作課程時長：3天（18小時）講師：柳志云(AmyLiu)課程描述：隨著互聯(lián)網(wǎng)與多媒體技術(shù)的發(fā)展，微課以其“短小精悍”的特點契合了網(wǎng)絡(luò)時代的個性化學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)等需求。同時微課也成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。課程內(nèi)容圍繞五個模塊講解：認識微課、微課選題與設(shè)計、PPT微課設(shè)計與制作、H5微課設(shè)計與制作，動畫式微課設(shè)計與制作以及微...
講師：柳志云咨詢電話：010-82593357下載需求表
濃縮的都是精華-精品微課設(shè)計與開發(fā) 課時：12H
濃縮的都是精華精品微課設(shè)計與開發(fā)主講人:徐舟課程背景當今時代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和“新人類”成為職場主力軍，“碎片化學(xué)習(xí)”“微課程”成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標準配置，許多優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)都在積極探索。但在實踐中，適宜的“微課”僅占企業(yè)學(xué)習(xí)資源的12——那么，哪些內(nèi)容適合“碎片化”？如何設(shè)計、制作“微課”？這是困擾許多企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展經(jīng)理的一道難題。設(shè)置有針對性的微課是每個企...
講師：徐舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
《高效微課工坊?》 課時：12H
高效微課工坊課程背景-------------------------------------------------肚子里好多貨卻不懂得怎么倒出來……專業(yè)一把好手卻不懂得如何教授……更好讓培訓(xùn)落地的方法是……微課尚流行，如何追趕時代的腳步……隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，培訓(xùn)越來越被認可和重視。如何將隱性知識顯性化，顯性知識系統(tǒng)化，如何更高效的傳承，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方法受...
講師：朱寧川咨詢電話：010-82593357下載需求表
《四步成為微課能手》線上訓(xùn)練營課程背景：在移動互聯(lián)時代，學(xué)員對學(xué)習(xí)需求的突出變化就是：移動化、碎片化、自主化。經(jīng)過多年的洗禮，企業(yè)對培訓(xùn)的需求也越來越講究“對業(yè)務(wù)問題的有效解決”。因此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化、微型化、場景化成為日益突出的趨勢。微課也日益成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標準配置，微課學(xué)習(xí)也將成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式。但是，在企業(yè)紛紛組織內(nèi)部微課開發(fā)的同時，...
