如何提高連鎖店員工素質(zhì)

 395

連鎖店的員工形象是連鎖企業(yè)給顧客的最直觀的感受,連鎖店員工的素質(zhì)高低會(huì)對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為產(chǎn)生直接的影響,連鎖企業(yè)的企業(yè)形象、文化理念、產(chǎn)品知識(shí)很多都是通過(guò)員工傳遞給終端消費(fèi)者,所以在門(mén)店員工應(yīng)表現(xiàn)出專業(yè)、規(guī)范、全面的服務(wù)素質(zhì)。那么如何提高連鎖店員工的素質(zhì)呢,本文將從以下幾個(gè)角度進(jìn)行分析。

一、 注重培訓(xùn)

在員工從一個(gè)新員工成長(zhǎng)為一個(gè)老員工的過(guò)程中,培訓(xùn)工作貫穿整個(gè)過(guò)程。培訓(xùn)作為連鎖企業(yè)發(fā)展的重要部分,既是一種直接的員工技能提升的工具,又是一種激勵(lì)方式。通過(guò)培訓(xùn)可以迅速提高員工的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,給企業(yè)帶來(lái)直接的效率,只有員工的專業(yè)素質(zhì)得到提高,才能為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時(shí)可以保證其他工作的順利完成。

1 培訓(xùn)要有針對(duì)性。對(duì)于新員工,要從入職培訓(xùn)開(kāi)始,向員工傳達(dá)公司的企業(yè)文化、貫徹公司的經(jīng)營(yíng)理念,加強(qiáng)基本的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)。員工進(jìn)店后,店長(zhǎng)要對(duì)新員工進(jìn)行及時(shí)的考核,將員工的培訓(xùn)結(jié)果和培訓(xùn)建議及時(shí)反饋。對(duì)于老員工,公司要根據(jù)員工的專業(yè)技能掌握情況和對(duì)知識(shí)的需求,設(shè)定一些提高課程,進(jìn)一步夯實(shí)員工的工作技能,提高員工的工作效率。

2 培訓(xùn)要有計(jì)劃性。每個(gè)員工的特質(zhì)、性格、偏好都不相同,對(duì)自身的要求也不一樣。公司應(yīng)該針對(duì)員工的類型和工作表現(xiàn),為其進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。對(duì)于上進(jìn)型的員工,如果公司能提供完備的培訓(xùn)計(jì)劃,能讓員工產(chǎn)生對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感,能為員工提供一個(gè)上升的空間,更有利于員工的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

3 培訓(xùn)要體現(xiàn)互助性。互助性的培訓(xùn)主要針對(duì)門(mén)店的新員工培訓(xùn),雖然新員工不一定最后能成為公司的忠誠(chéng)員工,但是新員工的工作表現(xiàn)對(duì)消費(fèi)者的影響也是非常大的,不能因?yàn)槟硞€(gè)員工的短期表現(xiàn)影響門(mén)店的形象?;ブ灾饕w現(xiàn)在門(mén)店對(duì)新員工的培訓(xùn),店長(zhǎng)可以將本店新員工與資深員工結(jié)成“新老搭配”幫帶小組,并給出培訓(xùn)清單,上面列出培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和要求等。這種培訓(xùn)方式,可以采取一帶一或一帶多,但最好采取一帶一。采取這種方式的考核要求將新員工與資深員工一起考核,這可以讓資深員工有責(zé)任心。

二、 注重激勵(lì)

服務(wù)行業(yè)更多的是要依賴人來(lái)創(chuàng)造價(jià)值,根據(jù)服務(wù)行業(yè)的的行業(yè)特性,在門(mén)店人員管理中只有有效的運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行管理,才能從最大程度上調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情,才能提升員工的服務(wù)品質(zhì)。

1 完善的排班制度。服務(wù)行業(yè)眾所周知是比較辛苦、枯燥的行業(yè),當(dāng)大多數(shù)人在享受假期和輕松休閑的時(shí)候,可能也正是服務(wù)行業(yè)最辛苦的時(shí)候,所以注重給員工進(jìn)行時(shí)間調(diào)節(jié),安排好作息,能夠讓員工更加投入的工作,也能拿出一個(gè)良好的工作狀態(tài)。

2 績(jī)效激勵(lì)。為更好調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,使員工的工作目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)有效掛鉤,并以此來(lái)引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。根據(jù)員工的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)達(dá)成情況對(duì)工作表現(xiàn)突出、業(yè)績(jī)達(dá)成較好的員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),并將此作為培訓(xùn)及晉升的有效依據(jù),達(dá)到肯定員工、激勵(lì)員工,使之更好投入工作的目的。 員工只有工作得到肯定,才能以更好的姿態(tài)投入到工作中去。

3 技術(shù)比武。門(mén)店銷售技巧包括商品知識(shí)的熟悉、營(yíng)銷話術(shù)的熟練掌握、客戶需求的良好把握等。門(mén)店內(nèi)部或者各門(mén)店之間可以定期開(kāi)展這樣技術(shù)比武PK賽,設(shè)立一定的獎(jiǎng)金額度。通過(guò)這樣的技術(shù)比武,既可以使員工自身的技能得到提高和肯定,同時(shí)還可以和同行交流工作技巧和經(jīng)驗(yàn)。

一份調(diào)查表明,一件好的商品或一項(xiàng)令人滿意的服務(wù),會(huì)帶來(lái)十個(gè)以上的顧客;而一件不好的商品或一項(xiàng)令人不滿的服務(wù),往往會(huì)嚇跑二十個(gè)以上的潛在顧客。所以門(mén)店工作人員服務(wù)素質(zhì)的好壞對(duì)于門(mén)店經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)會(huì)產(chǎn)生直接的影響。通過(guò)完善的培訓(xùn)制度和有效的激勵(lì)機(jī)制能夠幫助門(mén)店員工提升個(gè)人素質(zhì),為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
 員工素質(zhì) 連鎖店 店員 連鎖 素質(zhì) 員工 提高 如何

擴(kuò)展閱讀

輿情應(yīng)對(duì):遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力,個(gè)人如何處置?8月1日20時(shí)38分,在“經(jīng)歷三個(gè)賬號(hào)連續(xù)7個(gè)多月的網(wǎng)暴,陷入極度無(wú)助、求告無(wú)門(mén)之后”,河南周口57歲的女?huà)D產(chǎn)科醫(yī)生,從工作單位樓上跳下,結(jié)束了自己的生命。墜樓之

  作者:沈志勇詳情


在電商高度發(fā)達(dá)的今天,實(shí)體零售店還有多大的生意機(jī)會(huì)?客觀地來(lái)說(shuō),消費(fèi)者現(xiàn)在是不缺商品,不缺活動(dòng),更不缺采購(gòu)端口,由于選擇面更大,自然也就更挑剔了,無(wú)論是線上電商還是實(shí)體店,都得要升級(jí),來(lái)面對(duì)更加挑剔的

  作者:潘文富詳情


《管理思想如何amp;落地amp;》整體分5個(gè)部分: ? 管理思想為何很難amp;落地amp;; 企業(yè)文化的角度分析如何amp;落地amp;; ? 從執(zhí)行力的角度分析如何amp;落地amp;; ? 從

  作者:耿啟亮詳情


現(xiàn)在許多企業(yè)的amp;企業(yè)文化amp;僅僅作為一種工具制造出來(lái),非但沒(méi)有解放生產(chǎn)力,反而成為職工精神上的枷鎖,企業(yè)前進(jìn)中的阻力。企業(yè)文化完全失去了amp;文化amp;的特性,失去了它來(lái)源于人又服務(wù)于人

  作者:鄧正紅詳情


出版社網(wǎng)站,雞肋!雞肋!  隨著洶涌的互聯(lián)網(wǎng)浪潮沖擊,出版社辦門(mén)戶網(wǎng)站,早已不是什么新鮮事兒,甚至至今仍沒(méi)有自己網(wǎng)站的出版社已成為“少數(shù)派”。但是縱觀這些網(wǎng)站,讓人不免心生無(wú)奈。大多出版社網(wǎng)站的主要

  作者:劉東明詳情


中國(guó)連鎖企業(yè)峰會(huì)中,清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷連鎖總裁班劉東明老師進(jìn)行了《連鎖企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷之道》的演講,針對(duì)連鎖行業(yè)如何使用好傳統(tǒng)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷,雙劍合璧,快速拓展連鎖企業(yè)業(yè)界的秘籍。  同時(shí)參會(huì)演講的還有著

  作者:劉東明詳情


版權(quán)聲明:

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個(gè)人或來(lái)源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表本站立場(chǎng),本網(wǎng)不對(duì)其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來(lái)源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識(shí)或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來(lái)源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問(wèn)題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。


 我要發(fā)布需求,請(qǐng)點(diǎn)我!
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有