如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的夙愿—量化管理(一)

 作者:王瀚駿    198



作者:夸克(中國)企業(yè)顧問有限公司 王瀚駿


  最近不斷有人向我問起,“量化”管理的真正含義是什么?一些企業(yè)內(nèi)的朋友也在講,究竟該如何進(jìn)行?它是一個(gè)理想狀態(tài),還是確實(shí)可以在企業(yè)中真正施行?“量化”管理難道真的是企業(yè)管理的終極模式嗎?

  我們都知道,人類社會(huì)的發(fā)展是從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式逐步向工業(yè)生產(chǎn)模式發(fā)展的一個(gè)過程,而企業(yè)在其發(fā)展過程中是否也同樣在經(jīng)歷這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程呢?

  案例:

  首先,我們來比較一下農(nóng)民與工人生產(chǎn)模式的不同:一個(gè)農(nóng)民是如何生產(chǎn)出糧食的呢?通常他一個(gè)人就承擔(dān)了從耕地、播種、施肥、護(hù)理直到收割的全部過程。而一個(gè)工人要生產(chǎn)出一個(gè)產(chǎn)品來,往往與農(nóng)民相反,他必須與其他工人一起配合協(xié)作才能完成。這就好比一輛汽車的制造,它是幾十甚至上百工人協(xié)作生產(chǎn)的結(jié)果,而個(gè)人的工作只是這一系列工作中的一個(gè)環(huán)節(jié)罷了。

  案例分析:

  在這個(gè)小例子中,農(nóng)民看似是一個(gè)“全才”,他可以一人掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),但是一個(gè)農(nóng)民最多只可以種十畝、幾十畝田地,其創(chuàng)造的財(cái)富或價(jià)值,按錢來計(jì)算,不過幾千到萬元之間。而一個(gè)工廠的工人團(tuán)隊(duì)看似每個(gè)人只能生產(chǎn)一個(gè)部件,而聚合起來,卻可以生產(chǎn)出幾千輛汽車,其創(chuàng)造的價(jià)值是幾十個(gè)農(nóng)民的幾千甚至上萬倍。

  國內(nèi)的企業(yè)在發(fā)展之初都是從幾個(gè)人的努力打拼開始逐漸壯大的,但是隨著企業(yè)的發(fā)展,管理者開始力不從心,發(fā)展的速度越快,越感覺步步制肘,處處風(fēng)險(xiǎn),也越來越思考成功的機(jī)率、復(fù)制性和推廣性。這就好比一個(gè)農(nóng)民完成了十畝地的收獲后,開始考慮如何能種上百畝、千畝,如何能讓每畝田都高產(chǎn),如何能讓農(nóng)作物價(jià)值提升一樣,我們企業(yè)發(fā)展的過程也往往都是從一個(gè)農(nóng)民的運(yùn)作方式向著工人的生產(chǎn)模式過渡。

  那么我們?cè)賮砜纯垂と说纳a(chǎn)模式是什么樣的?眾所周知,汽車生產(chǎn)線中的各個(gè)環(huán)節(jié)都有精密的生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)與要求,只有在每個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)部件都符合標(biāo)準(zhǔn)的情況下,產(chǎn)品才能符合生產(chǎn)要求,而這些標(biāo)準(zhǔn)往往只是一些參數(shù)。如果我們將企業(yè)的發(fā)展與管理也比作一輛汽車的生產(chǎn),而企業(yè)中各個(gè)部門,各個(gè)崗位猶如生產(chǎn)線上的不同工位,那么對(duì)“量化管理”的含義就應(yīng)該有了一個(gè)大概的理解了。

  工作方法淺析:

  那么接下來的問題是如何建立那些參數(shù)呢?每個(gè)企業(yè)發(fā)展?fàn)顟B(tài)不同,行業(yè)屬性也將各異,人員水平參差不齊,到底有沒有一種適合所有企業(yè)的模式或方法呢?這里我們不妨再想一想上面的例子,汽車也有很多種不同類型,不同形狀,不同品牌,然而,結(jié)構(gòu)大同小異,工作原理更是大致相同,甚至有些零件可以相互替代,不同的是:在某些關(guān)鍵器件上有著各自不同的標(biāo)準(zhǔn)。

  因此企業(yè)的管理也是這樣,目的,原理并沒有多大區(qū)別,區(qū)別就在于對(duì)不同的工作“量化”度的把握。而如何才能將這個(gè)“度”把握好呢?如何才能使企業(yè)建立起的管理標(biāo)準(zhǔn)符合自己的企業(yè)呢?這里還要舉一個(gè)小小的例子:

  我們都知道史前文明中,當(dāng)人們還沒有貨幣之前,人類的交易是如何進(jìn)行的?是以貨易貨,而交換行為的產(chǎn)生有一個(gè)首要條件:那就是“需求”(需要,也稱為目的或目標(biāo)),也就是為什么要交換,需求要是不明確,通常很難達(dá)成購買行為。目標(biāo)清晰之后呢?例如:甲想用羊換乙的牛,怎么換才公平?幾頭羊換一頭牛呢?這一問題恐怕到現(xiàn)在連史學(xué)家也說不清楚,但是,現(xiàn)代人卻不用思考。因?yàn)榧偃纾阂活^牛3000元,一只羊500元,所以我們自然得出以6只羊換一頭牛的答案,而為什么現(xiàn)代人可以略加思索就能給出清晰的評(píng)價(jià)呢?這就是因?yàn)槲覀冇辛艘粋€(gè)清楚的標(biāo)準(zhǔn),而這一標(biāo)準(zhǔn)來源于我們之間有一個(gè)貨幣單位“元”。

  因此現(xiàn)代企業(yè)在實(shí)施所謂“量化”管理時(shí),往往出現(xiàn)搞不下去,或無疾而終的根本原因就是以下兩個(gè)問題沒能得到根本的解決:一個(gè)是究竟管什么,也就是要管理的“目標(biāo)”不明確,不清晰,即:看得見,摸不著。正因?yàn)槟繕?biāo)不清晰,從基礎(chǔ)上就能成為“量化”的參數(shù);另一個(gè)就是在這個(gè)目標(biāo)下的工作內(nèi)容與工作量之間沒有一個(gè)科學(xué)的,清楚的,相對(duì)公平的一個(gè)“基礎(chǔ)單元”。正是由于在施行之初這兩個(gè)基礎(chǔ)沒能搞清,才會(huì)有“量化”管理只是一種理想;企業(yè)“量化”管理很難施行這樣的慨嘆!那么如何清晰定義管理中的“目標(biāo)”;又如何建立標(biāo)準(zhǔn)的:“基礎(chǔ)單元”呢?

  我將在下一篇文章中,就企業(yè)管理中的不同難點(diǎn)及角度,進(jìn)行更加深入的說明。

  (待續(xù))


王瀚駿
 如何,實(shí)現(xiàn),企業(yè)管理,夙愿,量化

擴(kuò)展閱讀

輿情應(yīng)對(duì):遭遇網(wǎng)絡(luò)暴力,個(gè)人如何處置?8月1日20時(shí)38分,在“經(jīng)歷三個(gè)賬號(hào)連續(xù)7個(gè)多月的網(wǎng)暴,陷入極度無助、求告無門之后”,河南周口57歲的女婦產(chǎn)科醫(yī)生,從工作單位樓上跳下,結(jié)束了自己的生命。墜樓之

  作者:沈志勇詳情


企業(yè)設(shè)計(jì):實(shí)現(xiàn)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力戰(zhàn)略作者:企業(yè)設(shè)計(jì)權(quán)威導(dǎo)師盛戰(zhàn)企服公司董事王韻壹 企業(yè)設(shè)計(jì)是一種系統(tǒng)化的方法,構(gòu)建和優(yōu)化企業(yè)的整體架構(gòu),包括戰(zhàn)略、組織、流程、技術(shù)、文化等。在企業(yè)設(shè)計(jì)的框架下制定公司戰(zhàn)略,能將

  作者:王韻壹詳情


看起來,接下來的20多年里,俄羅斯的政壇沒有懸念,普京和梅德韋杰夫先后再干12年總統(tǒng),算上己經(jīng)過去的12年,他們將主導(dǎo)俄羅斯整整36年! 盡管西方表示對(duì)民主的擔(dān)憂,但梅普就像一對(duì)彪悍的袍哥,視非議如草

  作者:桂旭江詳情


《管理思想如何amp;落地amp;》整體分5個(gè)部分: ? 管理思想為何很難amp;落地amp;; 企業(yè)文化的角度分析如何amp;落地amp;; ? 從執(zhí)行力的角度分析如何amp;落地amp;; ? 從

  作者:耿啟亮詳情


出版社網(wǎng)站,雞肋!雞肋!  隨著洶涌的互聯(lián)網(wǎng)浪潮沖擊,出版社辦門戶網(wǎng)站,早已不是什么新鮮事兒,甚至至今仍沒有自己網(wǎng)站的出版社已成為“少數(shù)派”。但是縱觀這些網(wǎng)站,讓人不免心生無奈。大多出版社網(wǎng)站的主要

  作者:劉東明詳情


勤勞致富只是說說而已,其實(shí)大家更喜歡的是一夜暴富。國人性子急,工作上的事情總喜歡一步到位,做生意更是如此。急的背后,一方面是對(duì)物質(zhì)對(duì)金錢對(duì)享受生活的渴望,或者說是窮怕了。另一方面是內(nèi)心深處缺乏安全感,

  作者:潘文富詳情


版權(quán)聲明:

本網(wǎng)刊登/轉(zhuǎn)載的文章,僅代表作者個(gè)人或來源機(jī)構(gòu)觀點(diǎn),不代表本站立場(chǎng),本網(wǎng)不對(duì)其真?zhèn)涡载?fù)責(zé)。
本網(wǎng)部分文章來源于其他媒體,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載此文只是為 網(wǎng)友免費(fèi)提供更多的知識(shí)或資訊,傳播管理/培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),不是直接以贏利為目的,版權(quán)歸作者或來源機(jī)構(gòu)所有。
如果您有任何版權(quán)方面問題或是本網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們核實(shí)后將進(jìn)行整理。


 我要發(fā)布需求,請(qǐng)點(diǎn)我!
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有