如何永遠(yuǎn)失去一位顧客

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

如何永遠(yuǎn)失去一位顧客
引言
將來的忠誠關(guān)系由我們今天的行動(dòng)造就!
當(dāng)我們口里喊著“客戶至上”的口號(hào)時(shí),有沒有發(fā)覺有這樣的事情:一個(gè)小的細(xì)節(jié)使我們的客戶遠(yuǎn)離我們。
本講將以筆者親身經(jīng)歷的一個(gè)生活案例,從反面來說明我們在客戶服務(wù)中忽略了什么:那就是實(shí)施中的細(xì)節(jié)!
最后,筆者總結(jié)了幾點(diǎn)使顧客回頭的方法。當(dāng)然,光是理論是沒有意義的,重要的是實(shí)施。如果你能將你吸引客戶回頭的親身經(jīng)歷告訴我,我想,大學(xué)的學(xué)員們是很感興趣的。




流線來自經(jīng)點(diǎn)

一點(diǎn)一點(diǎn)做出來的
經(jīng)驗(yàn)讓每一個(gè)點(diǎn)的
銜接都是那么
的順暢…..
積成一條直直的線,
形成一個(gè)流暢的系統(tǒng).











如何失去一位客戶
背景案例一:我和六位朋友去一個(gè)湘菜餐館吃午飯,這家餐館裝修的很好,環(huán)境優(yōu)雅,小姐的服務(wù)態(tài)度更是笑魘如花,而且餐廳的中間有一幅大字:歡迎您回家??!感覺很不錯(cuò)。
我們點(diǎn)了許多菜。每盤菜只夠吃六口,正好每人一口。每道菜上來時(shí),我們六個(gè)人都很高興的同時(shí)吃下自己那一口。
這些菜大多很可口,但有一盤豆腐實(shí)在不合標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)我們六個(gè)人將豆腐放入嘴里時(shí),實(shí)在受不了那豆腐的味道,豆腐已經(jīng)變質(zhì),腐臭發(fā)酸。但是豆腐已經(jīng)碎在嘴里了,我們只好都咽下去,然后趕緊喝飲料去掉嘴里的味道。
我們叫來服務(wù)員,服務(wù)員微笑著,馬上向我們道歉,并答應(yīng)告訴經(jīng)理,隨后上了一道味道可口的菜。
我們吃完飯要結(jié)賬時(shí),發(fā)現(xiàn)賬單上還有那道豆腐的錢。服務(wù)員再次向我們道歉并叫來了經(jīng)理。經(jīng)理振振有詞:“但是豆腐你們都吃了呀,我們當(dāng)然要收錢了!如果這豆腐不好吃,為什么你們把六塊都吃了呢?”
無論我們?nèi)绾无q解,經(jīng)理都堅(jiān)持豆腐應(yīng)該付錢,我們最后只好付了這豆腐的錢。
我們開始對這家餐廳的環(huán)境及可口的味道很滿意,但后面這個(gè)小小的不愉快讓我們想:這家餐館失去了我們。
這是我們六個(gè)最后一次光顧這家餐館,甚至我們的家人、我們的朋友、我們的商業(yè)伙伴都再也不會(huì)光顧這家餐館。
那么,現(xiàn)在那位經(jīng)理該怎么做呢?我想,下面的措施肯定會(huì)讓我們滿意的。
1、 將豆腐從賬單上劃掉。
2、 給我們免費(fèi)提供餐后甜點(diǎn)或者每人提供一份飲料。
3、 親自向我們道歉并感謝我們所提供的寶貴意見。
4、 答應(yīng)馬上警告廚師,然后這么做。
5、 在我們六位離開餐館時(shí)給每位一張餐館的名片,并在上面手書“六份新鮮可口的豆腐……免費(fèi)”
不管采取以上哪個(gè)措施,我們六位以后可能還會(huì)給這家餐館、給他們的豆腐一個(gè)機(jī)會(huì),但是沒有人會(huì)只吃豆腐,所以我們六位、我們的家人、我們的朋友、我們的商業(yè)伙伴……還是有可能到這家餐館付錢就餐。
有時(shí)東西是會(huì)變質(zhì),當(dāng)它發(fā)生在你身上時(shí),盡快采取補(bǔ)救措施,讓顧客記住你的迅捷與慷慨,而不是那樣的豆腐。

 使顧客回頭的方法
為了培養(yǎng)客戶忠誠度,使顧客回頭,有人強(qiáng)調(diào)了四個(gè)關(guān)鍵方法:
1、 發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的顧客,他們有專門的交易、獨(dú)特的認(rèn)可方法、有名望的“俱樂部”成員身份及其它獨(dú)有的特權(quán)。
2、 忠誠回報(bào)程序:買十贈(zèng)一,經(jīng)常對老顧客給予優(yōu)惠及獎(jiǎng)金回報(bào)等等。當(dāng)然這些方法的問題在于它們很快被對手模仿,最后一大家競相打折(低收益邊際)收場。
3、 突出的顧客滿意:最高質(zhì)量的工作仍是關(guān)鍵。如果許下諾言,就要恪守諾言,或者超過許諾。高質(zhì)量確?;仡^客,而低質(zhì)量則使顧客迅速并(在很多情況下是)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離你。
4、 建立學(xué)習(xí)關(guān)系:與客戶合作,根據(jù)客戶的要求量體裁衣,提供恰如其分的服務(wù)。
隨著時(shí)間的推移,你的公司將會(huì)提供高度用戶化的服務(wù),你的客戶將不會(huì)離開你的公司而求助于其他公司。
例如:想象一個(gè)航空公司記錄了你的電話號(hào)碼、飲食、座位喜好、在長途飛行中是否愿意一個(gè)人獨(dú)處、首選的閱讀材料、個(gè)人的運(yùn)動(dòng)和嗜好。然后想象他們已經(jīng)把這些信息和他們的訂票處、簽到處和空勤人員結(jié)合在一塊。想象這些工作人員經(jīng)過培訓(xùn),能在為你服務(wù)的時(shí)候熟練的使用這些信息。如果某家航空公司的雇員(在電話上、簽到處或在飛機(jī)上)能夠簡單地對我說:“歡迎您再次乘坐,**先生,最近去潛水了嗎?”也許你的眼睛會(huì)一亮,對這個(gè)公司的好感油然而生。這么理解你的人是不適理所當(dāng)然會(huì)獲得你的業(yè)務(wù)呢?
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如何永遠(yuǎn)失去一位顧客
 

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