5S培訓(xùn)效果考核（二）
姓名： 部門(mén)： 職務(wù)： 成績(jī)：
一、填空題：（每空2分，共 40 分）
1、 5S是指： 。
2、 5S運(yùn)動(dòng)起源于 通過(guò)規(guī)范 營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的 其最終目的是
。
3、 整理的目的主要有
等。
4、 整頓即把 的物品加以 放置，并保持在需用時(shí)能立即取出的狀態(tài)。
5、 整頓要求物品的放置場(chǎng)所原則上100%設(shè)定，物品只能放入規(guī)定的場(chǎng)所并且作出相應(yīng)的標(biāo)識(shí)，生產(chǎn)線附近只能放置 而不能放置私人生活用品及
6、 清掃的目的有 等。
7、 清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法 并貫徹執(zhí)行及維持其結(jié)果。
二、選擇題（每題5分，共20分，多選及少選均不計(jì)分）：
1、 整頓的“三定”原則是指 （ ）
A、定點(diǎn) B、定容 C、定時(shí) D、定量
2、 整頓的目的主要有如下幾點(diǎn) （ ）
A、縮短前置作業(yè)時(shí)間 B、營(yíng)造整齊的工作環(huán)境
C、壓縮庫(kù)存量 D、改善人性
3、 以下不是的整頓實(shí)施要領(lǐng)的有哪些 （ ）
A、劃線定位 B、場(chǎng)所、物品的標(biāo)識(shí)
C、規(guī)定放置方法，明確數(shù)量 D、制定考評(píng)方法
4、 以下不是清潔的目的的有哪些 （ ）
A、提高產(chǎn)品品質(zhì) B、塑造潔凈的工作場(chǎng)所
C、養(yǎng)成良好習(xí)慣 D、壓縮庫(kù)存量
三、判斷題，并簡(jiǎn)述其原因（每題5分，共10分）：
1、 5S工作會(huì)使花在表面工作上的時(shí)間增多，進(jìn)而影響生產(chǎn)的效率？ （ ）

2、 5S活動(dòng)可以不按先后順序推行，但必須注意相互間的關(guān)系與衍接 （ ）

四、問(wèn)答題（共18分）：
1、 請(qǐng)簡(jiǎn)要的說(shuō)明5S中“整理”的實(shí)施要領(lǐng)？并試闡述為何做好第一步至關(guān)重要?(8分)






2、 何謂整頓的“3要素”，并簡(jiǎn)述如何理解？(7分)








3、 實(shí)施5S中的素養(yǎng)最重要的目的是什么?請(qǐng)結(jié)合你的看法談?wù)勂渲饕耐菩蟹椒?(8分)


五、論述題：（共12分）
1、 在5S現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中，檢查組在包裝車(chē)間一角發(fā)現(xiàn)大量好象很久沒(méi)有使用過(guò)的包裝箱詢(xún)問(wèn)包裝車(chē)間領(lǐng)班得知:“此批包裝箱是A-001產(chǎn)品的專(zhuān)用箱,但此款產(chǎn)品已經(jīng)有一年多沒(méi)有生產(chǎn)了,但是如果把它扔了,以后可能會(huì)用到的”。請(qǐng)就該領(lǐng)班的言語(yǔ)闡述你的看法，如果你是這位領(lǐng)班，你將如何處理此情況？


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