成功一定有方法
成功一定有方法 主講：易發(fā)久 ★課程提綱 ——通過(guò)本課程，您能學(xué)到什么？ 第一講 正確認(rèn)識(shí)成功 1.什么是成功 2.成功的前提：量化目標(biāo) 3.成功的標(biāo)準(zhǔn) 第二講 企業(yè)如何理解成功 1.企業(yè)成功以個(gè)人成功為基礎(chǔ) 2.1:5理論 3.企業(yè)如何面對(duì)要求較高的員工 4.企業(yè)家應(yīng)思考的問(wèn)題 第三講 思路決定出路（一） 1.如何確定有效的目標(biāo) 2.成功的關(guān)鍵因素 3.態(tài)度的分類 第四講 思路決定出路（二） 1.態(tài)度決定一切 2.ABC情緒理論 3.我是一切的根源 第五講 思路決定出路（三） 1.“太棒了”的思維方式 2.如何面對(duì)逆境 第六講 思路決定出路（四） 1.我的創(chuàng)業(yè)歷程 2.成功者最重要的資產(chǎn) 3.要為失敗作準(zhǔn)備 第七講 百萬(wàn)訓(xùn)練計(jì)劃(一) 1.成功的公式 2.成功的核心策略 3.影響力黃金表訓(xùn)練 第八講 百萬(wàn)訓(xùn)練計(jì)劃(二) 1.連線測(cè)試 2.“不是不可以”理念 3.“快樂(lè)基金” 訓(xùn)練 第九講 百萬(wàn)訓(xùn)練計(jì)劃(三) 1.信念的力量 2.情緒控制器訓(xùn)練 第十講 百萬(wàn)訓(xùn)練計(jì)劃(四) 1.俯臥撐訓(xùn)練 2.目標(biāo)視覺(jué)化訓(xùn)練 3.多杈樹(shù)訓(xùn)練 4.成功六問(wèn)訓(xùn)練 第十一講　百萬(wàn)訓(xùn)練計(jì)劃（五） 1.六點(diǎn)優(yōu)先工作制 2.目標(biāo)、習(xí)慣、效率三者間的關(guān)系 3.持續(xù)的習(xí)慣創(chuàng)造持續(xù)的結(jié)果 第十二講　百萬(wàn)訓(xùn)練計(jì)劃（六） 1.為何要成功 2.愛(ài)的分享 3.企業(yè)家如何愛(ài)員工 4.愛(ài)是成功的持續(xù)動(dòng)力 第1講 正確認(rèn)識(shí)成功 【本講重點(diǎn)】 成功的含義 成功的標(biāo)準(zhǔn) 成功的含義 成功是一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)，而對(duì)于它的理解，不同的人往往會(huì)得出不同的答案，甚 至有相當(dāng)一部分人認(rèn)為“成功是一件說(shuō)不太清楚的事情”。得出這樣的結(jié)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō) 是無(wú)益的。因?yàn)檫@就像一個(gè)人找不到靶子就開(kāi)槍射擊一樣，他的命中的概率一定很低， 打中是偶然的，打不中卻成了必然。 1．成功要有預(yù)期目標(biāo) 目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向，就如同開(kāi)車時(shí)司機(jī)要知道行駛的目的地一樣。有了目標(biāo)才 能知道走哪條路、準(zhǔn)備哪些東西以及如何取舍。所以，無(wú)論成功是什么，首先要有一個(gè) 預(yù)期的目標(biāo)。 [pic] 【案例】 哈佛大學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：世界上沒(méi)有目標(biāo)的人約占27％，有模糊目標(biāo)的人約占60%， 有明確的短期目標(biāo)而沒(méi)有長(zhǎng)期目標(biāo)的人約占10%，真正有長(zhǎng)期目標(biāo)的人只有3%。而25年后 ，其中沒(méi)有目標(biāo)的人會(huì)生活在社會(huì)最底層，目標(biāo)模糊的人會(huì)生活在社會(huì)中下層，擁有短 期目標(biāo)的人只能處在社會(huì)的中上層，不能再上升了，擁有長(zhǎng)期目標(biāo)的人則會(huì)生活在社會(huì) 的上層。同樣是擁有目標(biāo)，產(chǎn)生的結(jié)果卻不同，原因在于：人們所使用的達(dá)成預(yù)期目標(biāo) 的方法和方式不太一樣，用錯(cuò)了方法就要走彎路。所以可以說(shuō)，成功絕對(duì)有捷徑。這里 所說(shuō)的捷徑不是指省略過(guò)程，而是按照最有效的成功策略行事。 2．成功是目標(biāo)的達(dá)成 一個(gè)人光有預(yù)期目標(biāo)，還不能算是成功。衡量他是否成功的一個(gè)前提條件就是：所有 的目標(biāo)都必須是可以量化的。用形容詞表示的目標(biāo)都是有問(wèn)題的，是模糊的目標(biāo)。因?yàn)?我們的目標(biāo)決定我們的未來(lái)，而不是我們的未來(lái)決定我們的目標(biāo)，因此，當(dāng)一個(gè)人在決 定他現(xiàn)在的行為的時(shí)候，目標(biāo)起著決定作用，也就是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，也就無(wú)法去 制定相應(yīng)的計(jì)劃。 只有當(dāng)一個(gè)人通過(guò)努力達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，也就是量化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，才能稱之為成功， 否則就是“不成功”。 【自檢】 請(qǐng)您指出下面制定的目標(biāo)問(wèn)題出在哪里？ 1．更上一層樓 (___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2．我要好好地學(xué)點(diǎn)東西 (___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3．我們要買一套房子 (___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 見(jiàn)參考答案1-1 第2講 企業(yè)如何理解成功 【本講重點(diǎn)】 企業(yè)成功與個(gè)人成功的關(guān)系 企業(yè)成功與個(gè)人成功的關(guān)系 1．個(gè)人成功是企業(yè)成功的基礎(chǔ) 一個(gè)人如果不追求成功，他對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)就變得比較少；如果他追求成功，他的貢獻(xiàn) 自然變得很大，給公司帶來(lái)的利益相應(yīng)也變得很大。而任何一名員工來(lái)到企業(yè)工作，從 他個(gè)人來(lái)講，努力的初衷是追求自己目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而不是企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有 員工自己的目標(biāo)有可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，他才會(huì)積極地努力工作，這時(shí)，企業(yè)的目標(biāo)也才有實(shí)現(xiàn) 的可能。 換句話說(shuō)就是，由于員工是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)，員工個(gè)人的成功也是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。 2．企業(yè)要協(xié)調(diào)好員工的發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 企業(yè)要發(fā)展，員工也要發(fā)展，兩者都要發(fā)展，發(fā)展的關(guān)系如果協(xié)調(diào)不好會(huì)出現(xiàn)兩種情 況： ◆如果員工發(fā)展的速度快于企業(yè)，他就會(huì)跳槽； ◆如果企業(yè)發(fā)展的速度快于員工，員工就會(huì)被淘汰。 所以，在這個(gè)過(guò)程中，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于是否成功，而在于如何協(xié)調(diào)二者的關(guān)系，使 之一起成功。在協(xié)調(diào)的過(guò)程中，還要注意協(xié)調(diào)已經(jīng)獲得成功的員工的期望值和考慮競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)手的期望值。 [pic] 3．企業(yè)應(yīng)該為員工做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 一位理性的企業(yè)家，應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：?jiǎn)T工來(lái)到公司，主觀上是為自己做貢獻(xiàn)，對(duì) 企業(yè)的貢獻(xiàn)則是一種客觀的結(jié)果。一個(gè)企業(yè)家最核心的任務(wù)是如何幫助你的員工取得成 功。所以，具體方法就是幫助員工制定成功的“職業(yè)生涯規(guī)劃”，通過(guò)它將員工的目標(biāo)與 企業(yè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，使它們能夠共同實(shí)現(xiàn)，形成員工個(gè)人和企業(yè)的雙贏。 【自檢】 請(qǐng)寫下你的目標(biāo)，并用數(shù)字加以量化。 1.今年的目標(biāo) (___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 2.下一個(gè)十年的目標(biāo) (___________________________________________________________ ____________________________________________________________ 見(jiàn)參考答案1-2 【本講小結(jié)】 本講講述的重點(diǎn)是成功的內(nèi)涵。對(duì)個(gè)人而言，成功就是達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。目標(biāo)的制定 要根據(jù)個(gè)人、他人和社會(huì)三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，其中以社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)為大。同時(shí)，還要研究未來(lái)標(biāo)準(zhǔn)， 從而制定出可以量化的目標(biāo)。對(duì)于企業(yè)而言，一位理性的管理者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，員工工作 的初衷是為了追求個(gè)人的成功，而不是為了追求企業(yè)的成功。這也就意味著員工個(gè)人的 成功是企業(yè)成功的基礎(chǔ)。因此，管理者有必要通過(guò)幫助員工制定“職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃”來(lái) 調(diào)動(dòng)他們工作的積極性，協(xié)調(diào)好二者發(fā)展的速度，從而獲得共同的成功。 【心得體會(huì)】 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 第3講 思路決定出路（一） 【本講重點(diǎn)】 成功是因?yàn)閼B(tài)度 成功是因?yàn)閼B(tài)度 決定成功與否有三類要素：第一類是態(tài)度類要素，第二類是能力類要素，第三類是客 觀要素。調(diào)查發(fā)現(xiàn)成功與否有80％左右直接來(lái)源于一個(gè)人的態(tài)度；有13％來(lái)源于一個(gè)人 的能力，剩下有7％來(lái)源于其他客觀因素。 1．態(tài)度直接決定了80%的成功可能性 態(tài)度是決定成功與否的第一要素。因?yàn)椋瑧B(tài)度在決定成功與否這個(gè)問(wèn)題上，直接起到 了80%的作用，再加上它間接發(fā)揮的作用，可以說(shuō)它起到了100%的作用。 [pic] 圖2-1 影響成功的因素 2．能力由態(tài)度決定 能力是決定成功與否的第二類要素。一個(gè)人的能力來(lái)源于他的日常練習(xí)，而練習(xí)的時(shí) 間和效果又取決于一個(gè)人的態(tài)度，也就是說(shuō)，就連能力所決定的13%的份額也取決于態(tài)度 。 所以，能力差者應(yīng)從態(tài)度上尋找原因,也就是說(shuō)，如果一個(gè)人今天的能力不行，不要 怪今天，那是因?yàn)樽蛱焖膽B(tài)度不好。同理，他今天的態(tài)度決定明天的能力。因此，如 果一個(gè)人今天態(tài)度不好，可能意味著明天他的能力的缺失。 [pic] 【自檢】 請(qǐng)您按照要求回答問(wèn)題。 有相當(dāng)一部分人把不成功歸結(jié)于自己的運(yùn)氣不好，你如何看待這一現(xiàn)象？ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 見(jiàn)參考答案2-1 3．客觀環(huán)境的作用取決于我們的態(tài)度 環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響很大。人常說(shuō)：“時(shí)勢(shì)造英雄”，但是，生活在和英雄同一時(shí)代、 同一環(huán)境下的人有無(wú)數(shù)個(gè)，而英雄卻只有一個(gè)或幾個(gè)，其他的人仍很平常。這就說(shuō)明： 平常者和英雄的相同點(diǎn)在于——身處在同一環(huán)境、同一時(shí)勢(shì)之下；而不同點(diǎn)又在于——二者 對(duì)待環(huán)境的態(tài)度和把握環(huán)境的能力不同。 一個(gè)人能否改變環(huán)境，首先取決于他是否愿意改變態(tài)度；其次取決于他有沒(méi)有所需的 能力，而能力又取決于態(tài)度，所以，改變環(huán)境取決于一個(gè)人的態(tài)度。同理，是否適應(yīng)環(huán) 境也由我們的態(tài)度決定。即使就環(huán)境——這個(gè)所謂的客觀因素，它能否改變?nèi)Q于人們對(duì) 待客觀因素的態(tài)度和把握客觀因素的能力，其歸根到底還是取決于一個(gè)人的態(tài)度。因此 ，平時(shí)人們常說(shuō)的時(shí)勢(shì)造英雄是夸大了客觀環(huán)境的作用。 [pic] 第4講 思路決定出路（二） 【本講重點(diǎn)】 我是一切的根源 我是一切的根源 事物的發(fā)展受很多因素的影響，而其中作為做事主體的我們，是一切事物發(fā)展的根源 。也就是說(shuō)，我們的態(tài)度、思維方式?jīng)Q定著事情發(fā)展的結(jié)果。 “我是一切的根源”的意思是：一個(gè)人也許無(wú)法掌控方向，但是他至少可以調(diào)整風(fēng)帆； 無(wú)法左右事情，至少可以調(diào)整心情；無(wú)法左右今天的結(jié)果，至少可以提前準(zhǔn)備明天…… 1．情緒ABC理論 這一理論的創(chuàng)始人是艾利斯，它的基本假設(shè)是：一個(gè)人的情緒主要根源于他的信念以 及他對(duì)生活情境的評(píng)價(jià)與解釋。 如圖2- 2中，A（Antecedent）指事情的前因，C（Consequence）指事情的后果，有前因必有后 果，但是有同樣的前因A，產(chǎn)生了不一樣的后果C1和C2。這是因?yàn)閺那耙虻浇Y(jié)果之間，一 定會(huì)透過(guò)一座橋梁B（Belief），這座橋梁就是信念和我們對(duì)情境的評(píng)價(jià)與解釋。又因?yàn)?，同一情境之下（A），不同的人的理念以及評(píng)價(jià)與解釋不同（B1和B2），所以會(huì)得到不 同結(jié)果（C1和C2）。因此，事情發(fā)生的一切根源緣于我們的信念、評(píng)價(jià)與解釋。 [pic] 圖2-2 情緒ABC理論的內(nèi)容 【案例】 有一個(gè)年輕人，自我感覺(jué)很有才華，但在生活上遇到很多波折，于是便覺(jué)得活著沒(méi)有 意思。有一天他決定跳海，但他剛跳下去就被一個(gè)老漁民用漁網(wǎng)撈了起來(lái)。 他很生氣，沖著老漁民嚷道：“你什么意思，把我撈起來(lái)干什么？” 老漁民說(shuō)道：“年輕人，為什么跳海呀，你這么年輕多可惜呀！” 于是年輕人就對(duì)老人訴說(shuō)了他懷才不遇的苦衷。 老漁民聽(tīng)完，說(shuō)道：“哎呀，你今天遇到我，運(yùn)氣來(lái)了。我正好是治懷才不遇的專家， 我?guī)湍阒沃伟??！?年輕人很詫異，急忙問(wèn)老漁民醫(yī)治之法。 老漁民說(shuō)：“我有秘訣，如果你想知道，就必須答應(yīng)我一個(gè)條件?！?老漁民說(shuō)著，順手從沙灘上揀起一粒沙子，往旁邊一扔，說(shuō)：“年輕人，幫我去把我剛 才扔掉的那粒沙子揀過(guò)來(lái)，然后我就告訴你?！?年輕人聽(tīng)了很生氣，說(shuō)道：“你想耍我呀？這么多沙子，我怎么知道哪粒是你扔掉的呀 ？” 老人聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“別生氣，我這還有個(gè)條件，如果你滿足了我這個(gè)條件，我也告訴 你。我這里有一顆珍珠，我把它扔到沙灘上，你去給我找回來(lái)。” 很顯然，年輕人輕而易舉地把珍珠揀了過(guò)來(lái)，交給了老漁民，并很虔誠(chéng)地說(shuō)：“老人家 ，我把珍珠揀過(guò)來(lái)了，可以告訴我秘訣了吧？” 老漁民一臉安詳，說(shuō)道：“年輕人，秘訣我已經(jīng)講完了。” 這個(gè)故事告訴我們：有些人之所以有懷才不遇的感覺(jué)，是因?yàn)樽约菏菬o(wú)數(shù)沙子中的一 粒，跟旁邊的沙子沒(méi)有太大的區(qū)別；但如果因?yàn)樽约菏且活w珍珠，那么伯樂(lè)就會(huì)很容易 地發(fā)現(xiàn)我們。所以說(shuō)這個(gè)世界上不是沒(méi)有伯樂(lè)，而是因?yàn)樽约翰皇且黄フ嬲脑谌f(wàn)馬叢 中能夠讓別人一眼就能辨認(rèn)出來(lái)的千里馬。 2．報(bào)以積極態(tài)度 我是一切的根源，今天的意識(shí)可以決定明天的物質(zhì)。世界上的態(tài)度只有兩種，一種是 積極的，另外一種叫做消極的。對(duì)于同樣一個(gè)A，積極的態(tài)度（B1）帶來(lái)積極的結(jié)果（C 1），消極的態(tài)度（B2）帶來(lái)消極的結(jié)果（C2）。 【案例】 日本有一個(gè)水泥大王叫淺野一郎，這個(gè)人年輕的時(shí)候窮困潦倒。有一天他到東京去謀 生。當(dāng)時(shí)在東京謀生很艱難，淺野一郎在東京遇到了很多困難，處于饑寒交迫之中。有 一天他饑渴難忍，想找一點(diǎn)東西吃，但是找了很久沒(méi)找著。沒(méi)有辦法，他就退而求其次 ，想弄點(diǎn)水喝，結(jié)果找了半天，一滴水也沒(méi)有找到。又過(guò)了很久，終于找著了，在街角 的一個(gè)位置他看到了水，不過(guò)那個(gè)水是要花錢的。面對(duì)這種場(chǎng)景，一般人的第一想法是 開(kāi)始抱怨，東京這個(gè)鬼地方不適合人生存，連水都要花錢買，接下來(lái)可能會(huì)得出這樣一 個(gè)結(jié)論：東京這個(gè)地方不適合做生意，因?yàn)檫@地方物價(jià)太高了。這時(shí)候的淺野一郎卻表 現(xiàn)了他不同...
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