商基教案05-06C

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

商基教案05-06C
教學(xué)過程5-6C 引入新課: 在我們學(xué)習(xí)了商業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的第一章之后,我們已經(jīng)對貿(mào)易的大致情況有了初步的認(rèn) 識,我們也知道了貿(mào)易是一門什么樣的課程。那么,接下來我們將要更進(jìn)一步來認(rèn)識貿(mào) 易中的一些具體問題。今天我們學(xué)習(xí)市場發(fā)育與運(yùn)行中的內(nèi)容,在這一章里,大家應(yīng)該 市場的功能,我國市場的縱向和橫向發(fā)育過程中的市場體系建立和完善,國內(nèi)市場和國 際市場的發(fā)育與運(yùn)行,市場機(jī)制和市場競爭等內(nèi)容。 講授新課: 第二章 市場的發(fā)育與運(yùn)行 第一節(jié) 市場的功能 一、市場的涵義:市場是商品交換的場所,實質(zhì)是商品交換關(guān)系的總和,它是與商品經(jīng) 濟(jì)緊密聯(lián)系的一個歷史范疇。 講解注意: 1、市場是商品交換的場所;因為商品交換必須一定的場所。 2、市場是商品交換關(guān)系的總合;因為市場的形成要商品交換,在商品經(jīng)濟(jì)條件下, 商品交換體現(xiàn)的是不同的社會分工條件下每個生產(chǎn)者在多方面的生產(chǎn)、消費需求情況秒 形成的商品供給和商品需求的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。比如工人和農(nóng)民交換產(chǎn)品的行為即是體現(xiàn)這兩 類人群之間交換產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。 3、市場的產(chǎn)生和存在是以商品經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),所以是商品經(jīng)濟(jì)的范疇。 4、市場是一定歷史階段的產(chǎn)物。 二、市場的功能 1、聯(lián)系功能 生產(chǎn)領(lǐng)域-------------消費領(lǐng)域 2、實現(xiàn)功能 注意:通過市場,兩部類之間,各部類內(nèi)部各部門之間產(chǎn)品的價值在量上的補(bǔ)償和 物資形態(tài)上的替換,社會再生產(chǎn)才能實現(xiàn)。 3、變換功能 注意:1、物資變換;2、個別勞動或私人勞動向社會勞動的變換。 4、基礎(chǔ)功能 注意:1、商品經(jīng)濟(jì)的目的------交換;2、商品生產(chǎn)的基礎(chǔ)----市場。 5、傳導(dǎo)功能 注意:信息的傳導(dǎo)。 6、核算功能 注意:對每個生產(chǎn)者和經(jīng)營者勞動的社會核算。 7、調(diào)節(jié)功能 注意:商品供求和商品價格的相互作用,相互決定的態(tài)勢,是商品供求趨于平衡。 8、選擇功能 注意:通過市場競爭,優(yōu)勝劣汰。 9、調(diào)劑功能 注意:通過收購、銷售、運(yùn)輸和儲存等方面,調(diào)劑商品在空間和時間上的矛盾。 10、導(dǎo)向功能 注意:市場需求的增長和結(jié)構(gòu)的變化,會給生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)營的改善指明方向 。 三、我國市場的特點 導(dǎo)入:我們前面認(rèn)識了市場的功能,在此基礎(chǔ)上我們來進(jìn)一步認(rèn)識一下我國市場的特點 。 (一)、以生產(chǎn)資料公有制為主體 1、生產(chǎn)交換的主要商品絕大多數(shù)是公有制生產(chǎn)者、經(jīng)營者提供的; 2、市場上的主要商品交換關(guān)系是公有制生產(chǎn)經(jīng)營者之間以及其同勞動者之間的交換 關(guān)系; 3、商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律以社會主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律為主導(dǎo)的條件下發(fā)生作用。 4、交換的根本目的是滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活需要。 (二)、兩種調(diào)節(jié)機(jī)制并用(市場機(jī)制和計劃機(jī)制) 注意認(rèn)識: 1、計劃機(jī)制和市場機(jī)制相輔相成、相得益彰。(市場機(jī)制和計劃機(jī)制的作用待續(xù)? ??????) 2、建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控體系應(yīng)該遵循的三個原則: (1)、必須有利于充分市場機(jī)制在資源配置中的基礎(chǔ)作用,同時不斷完善、改進(jìn)社 會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,消除市場機(jī)制的某些負(fù)面影響。 (2)、必須從中國的國情出發(fā)。(我國的國情中的三個不平衡見P53) (3)、必須從中國經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時期的實際出發(fā)。 (三)、我國市場是實行對外開放的獨立自主的市場 講解時注意: 1、對世界所有的國家開放; 2、在政治、文化、藝術(shù)等方面也實行對外開放。 (四)、農(nóng)村市場是我國廣闊的國內(nèi)市場(略) 課堂提問:(判斷改錯) 1、從實質(zhì)上講,市場是商品交換的場所。( ) 2、市場的調(diào)節(jié)功能是通過競爭來優(yōu)勝劣汰。( ) 3、由于我國實行社會主義市場經(jīng)濟(jì),因此,我國目前的市場排除計劃調(diào)節(jié)。( ) 4、由于我國是社會主義國家,所以我國現(xiàn)在對外開放只是經(jīng)濟(jì)上的對外開放,而 在政治、科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)上則不實行對外開放。( ) 課堂小結(jié): 本次課主要給大家介紹了市場的功能。我們應(yīng)該該明確如下主要問題,一是市場的涵義 ;二市場常的功能;三是認(rèn)識我國市場的主要特點。這些是我們學(xué)好貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)理 論知識,應(yīng)該認(rèn)真掌握。 作業(yè)布置: 1、什么是市場?起主要功能有哪些? 2、我國市場有哪些方面的特點?
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