團(tuán)隊(duì)八維

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

團(tuán)隊(duì)八維
團(tuán)隊(duì)八維 詳細(xì)內(nèi)容   這本《團(tuán)隊(duì)八維》主要包括團(tuán)隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行、 團(tuán)隊(duì)效率、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)文化等“八維”。本書內(nèi)容和管理實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)用性強(qiáng);書 中闡述的方法與技巧都來自于實(shí)踐中的總結(jié),貼近團(tuán)隊(duì)管理工作的實(shí)際,具有可操作性 和可讀性兩大特點(diǎn)。熟讀并掌握它,您將受益無窮。它能夠使您面對(duì)員工中發(fā)生的任何 問題泰然自若,處理起來游刃有余,用中肯貼切的話語,用堅(jiān)實(shí)有力的臂膀領(lǐng)導(dǎo)大家不 斷創(chuàng)造業(yè)績。 目 錄 第一維團(tuán)隊(duì)建設(shè)   第一章?lián)袢?  ——精心挑選團(tuán)隊(duì)成員   □究竟什么是團(tuán)隊(duì)   □有效的團(tuán)隊(duì)可以產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)   □掌握構(gòu)成團(tuán)隊(duì)的基本要素   □團(tuán)隊(duì)成員擇優(yōu)原則   □不要被學(xué)歷遮住你的視野   □把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵成員   □團(tuán)隊(duì)更需要合適的人才   □靈活把握選人標(biāo)準(zhǔn)   □真正做到知人善任   □團(tuán)隊(duì)選拔要抓人才素質(zhì)   □慧眼識(shí)才,正確擇才   □團(tuán)隊(duì)擇員要因才而異   □信任是網(wǎng)絡(luò)人才的法寶   □從面試考查團(tuán)隊(duì)成員   □大膽啟用潛在人才   □敢于起用比自己強(qiáng)的人   □不惜代價(jià)控強(qiáng)將   □如何挑選合適的接班人   □喚醒身邊“沉睡著”的人   □果斷解雇沒商量   □解雇員工要因人而異   □掌握解聘面談的技巧   第二章規(guī)范   ——沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓   □讓團(tuán)隊(duì)中引入制度管理   □制定規(guī)章要合理有效   □讓團(tuán)隊(duì)的制度管理高效   □適時(shí)提出團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)   □團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一定要清晰明確   □將遠(yuǎn)景和現(xiàn)實(shí)目標(biāo)結(jié)合起來   □高效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)具備的前提和特征   □組建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)   □健全團(tuán)隊(duì)的組織形式   □全盤統(tǒng)籌,長遠(yuǎn)打算   □制定規(guī)章制度有據(jù)可循   □團(tuán)隊(duì)管理者要有敢闖的氣魄   □紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)的生命   □揚(yáng)長避短,優(yōu)化組合   □讓員工在內(nèi)部流動(dòng)起來   □準(zhǔn)確把握新進(jìn)員工的起薪   第二維團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)   第三章培訓(xùn)   ——挖掘員工的潛能   □培養(yǎng)員工向團(tuán)隊(duì)目標(biāo)邁進(jìn)   □行之有效地培養(yǎng)人才   □培養(yǎng)員工以創(chuàng)造更大的價(jià)值   □善于挖掘員工的潛力   □優(yōu)秀員工是團(tuán)隊(duì)的寶貴財(cái)富   □培訓(xùn)員工的方法多種多樣   □確保員工做好培訓(xùn)的準(zhǔn)備   □幫助新成員盡快融入團(tuán)隊(duì)   □崗前培訓(xùn)有利于形成第一印象   □拓展培訓(xùn)打造優(yōu)秀   □趁熱打鐵鞏固培訓(xùn)效果   □在工作實(shí)踐中培訓(xùn)員工   □授權(quán)是培養(yǎng)能力的有力途徑   □培養(yǎng)員工的創(chuàng)新素質(zhì)   □培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)敬業(yè)精神   □教會(huì)員工自己對(duì)自己培訓(xùn)   第四章指導(dǎo)   ——培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣   □小事情培養(yǎng)好習(xí)慣   □幫助受困擾員工度過困難期   □糾正員工不良習(xí)慣的竅門   □忍耐能給所有人留下余地   □培養(yǎng)自身魅力,提高領(lǐng)導(dǎo)能力   □用自己的方式對(duì)員工進(jìn)行培養(yǎng)   □創(chuàng)造一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)   □自己做自己的老師   □給團(tuán)隊(duì)安裝學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)   □使整個(gè)團(tuán)隊(duì)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣   □幫助員工走向成功   □培訓(xùn)新員工時(shí)不忘給予指導(dǎo)   □對(duì)員工進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作修煉   □澄清培訓(xùn)員工方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)   □培養(yǎng)員工的主人翁意識(shí)   第三維團(tuán)隊(duì)溝通   第五章疏通   ——化解員工的抱怨   □彼此了解達(dá)到心靈上的默契   □把員工當(dāng)朋友對(duì)待   □及時(shí)發(fā)現(xiàn)不滿的預(yù)兆   □一步一步化解員工的不滿   □解決問題時(shí)不要推辭   □單獨(dú)面對(duì)員工,妥善處理糾紛   □對(duì)員工的抱怨做出積極反應(yīng)   □消除積怨的三種策略   □搞清下屬最抱怨的是什么   □胸有成竹地處理有情緒的員工   □學(xué)做一個(gè)忠實(shí)的聽眾   □沉默能制造思考的空間   □樂于接受下屬的抱怨   □幽默是溝通的潤滑劑   □處理員工抱怨須講究方式   □讓員工知道事情的真相   □正“本”清“源”化解矛盾與抱怨   第六章理解   ——掃除障礙,提高溝通效率   □只有理解才能打動(dòng)員工的心靈   □給員工交流信息的自由   □設(shè)身處地站在員工立場思考   □溝通是一種無“薪”激勵(lì)   □溝通也是一門學(xué)問   □做好團(tuán)隊(duì)的會(huì)議準(zhǔn)備計(jì)劃   □為溝通搭建一個(gè)“平臺(tái)”   □學(xué)會(huì)容納不同的意見   □團(tuán)隊(duì)管理依賴于溝通   □溝通從記住名字開始   □將消極對(duì)話轉(zhuǎn)化為積極對(duì)話   □采用靈活方式有助于解決問題   □準(zhǔn)確地傳遞口頭信息   □使員工敢于說話   □善于聆聽員工的心聲   □充分調(diào)動(dòng)下屬的個(gè)人興趣   □提高跨部門溝通的效率   □上下溝通才能戰(zhàn)無不勝   □盡情發(fā)揮溝通的魅力   第四維團(tuán)隊(duì)合作   第七章協(xié)作   ——發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)   □發(fā)揮最佳的整體組合效應(yīng)   □借用團(tuán)隊(duì)力量贏得競爭優(yōu)勢(shì)   □合作產(chǎn)生1+1>2的效果   □彼此協(xié)作是團(tuán)隊(duì)生存之本   □合作是團(tuán)隊(duì)力量的源泉   □親自參與增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流   □信任是團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)   □重視每一位普遍員工   □巧妙利用團(tuán)隊(duì)的競爭   □善于借用團(tuán)隊(duì)的智慧   □和諧共處才能協(xié)調(diào)一致   □相互信任才能上下協(xié)力同心   □心往一處想,力往一處使   □學(xué)好駕馭團(tuán)隊(duì)“野馬”的馬術(shù)   □拉一把低效能的員工   □幫助員工擺脫失誤   □幫助年輕員工發(fā)揮其干勁   □嘗試改變斤斤計(jì)較的員工   □把嫉妒的負(fù)面效應(yīng)降為最低   □培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作能力   第八章調(diào)和   ——做沖突現(xiàn)場的“總裁判”   □將競爭與沖突區(qū)別開來   □認(rèn)清團(tuán)隊(duì)沖突的意義與影響   □摸清原因好對(duì)癥下藥   □處理好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突   □正確面對(duì)沖突   □學(xué)會(huì)控制沖突的“閥門”   □公正對(duì)待員工方能發(fā)揮其潛力   □處理好員工之間的矛盾   □想方設(shè)法控制沖突   □堅(jiān)決制止“窩里斗”   □巧妙化解團(tuán)隊(duì)里的矛盾   □給沖突的員工降降火   □及時(shí)擔(dān)任沖突現(xiàn)場的裁判   □妥善地防止與消除沖突   □用溫和的策略化解沖突   □激發(fā)沖突創(chuàng)造正面效果   第五維團(tuán)隊(duì)執(zhí)行   第九章命令   ——有效命令是執(zhí)行的關(guān)鍵   □執(zhí)行拒絕尋找任何借口   □在團(tuán)隊(duì)中樹立自己的威信   □嚴(yán)于律己贏得員工的尊敬   □防止陷入團(tuán)隊(duì)決策的誤區(qū)   □遵照七個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)決策   □懂得如何使用命令七要素   □命令下屬應(yīng)遵循六項(xiàng)原則   □明確的命令有利于執(zhí)行   □命令下達(dá)要因人而異   □下達(dá)命令前需要考慮的問題   □簡單的命令也具有威力   □用建議的方式下命令   □發(fā)火要注意施威的藝術(shù)   □觀察下屬能否勝任工作   □行為是無聲的語言   第十章授權(quán)   ——做自己分內(nèi)的事   □善于放權(quán)才能互得其利   □優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)懂得“偷懶”   □學(xué)會(huì)弱化自己   □了解授權(quán)的共同準(zhǔn)則   □讓員工擁有自己的大腦   □充分發(fā)揮下屬的能量   □權(quán)力交到可授權(quán)的人手里   □授權(quán)會(huì)議應(yīng)遵循5個(gè)步驟   □提高授權(quán)的有效性   □采取多種模式分配權(quán)力   □注意授權(quán)過程中的細(xì)節(jié)   □切忌濫用權(quán)力來行事   □學(xué)會(huì)給員工分派工作   □信任并不等于放任   □授權(quán)后還要進(jìn)行有效控制   □防止授權(quán)后的越權(quán)行為   □不要割裂授權(quán)與控制   □糾正下屬的“越權(quán)”行為   □避免授權(quán)中的錯(cuò)誤   第六維團(tuán)隊(duì)效能   第十一章效率   ——讓員工自動(dòng)自發(fā)地跑起來   □全面提高團(tuán)隊(duì)的效率   □拖延是對(duì)惰性的縱容   □要效率,更要效能   □一開始就懷有最終目標(biāo)   □讓所有員工全都行動(dòng)起來   □營造一種和諧的氛圍   □讓員工自動(dòng)自發(fā)地工作   □不斷提高員工的士氣   □不以成敗論“效率”   □既然說到就一定做到   □行就是行,不行就是不行   □不要讓員工一無所獲   □講究科學(xué)有效的批評(píng)藝術(shù)   □創(chuàng)造員工樂于工作的環(huán)境   □當(dāng)心命令給員工造成麻煩   □將處理權(quán)重新交回給員工   □使員工保持最高的工作效率   □努力培養(yǎng)良好習(xí)慣   □開會(huì)就要解決問題   □使會(huì)議真正有效地進(jìn)行   □團(tuán)隊(duì)會(huì)議上杜絕感情用事   第十二章考核   ——優(yōu)勝劣汰是團(tuán)隊(duì)的生存法則   □掌握確定考核項(xiàng)目的方法   □獎(jiǎng)勵(lì)高效率的工作習(xí)慣   □優(yōu)勝劣汰是團(tuán)隊(duì)生存的法則   □吸收不同的人參與考核   □績效考核須注意三大關(guān)鍵   □溝通是提高效率的核心   □績效精神是效率考核的目的   □全面提升績效考核的品質(zhì)   □制定一個(gè)好的績效標(biāo)準(zhǔn)   □考核員工工作態(tài)度不可少   □評(píng)價(jià)員工不能感情用事   □從實(shí)績中提拔干將   □制定考核標(biāo)準(zhǔn)大有學(xué)問   □監(jiān)督員工之前先自問   □如何與員工進(jìn)行考核面談   □哪怕是點(diǎn)滴功勞也要立刻獎(jiǎng)賞   □通過紀(jì)律達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)   □反饋可以確保員工正確工作   □采取措施降低缺勤率   第七維團(tuán)隊(duì)激勵(lì)   第十三章激勵(lì)   ——保持團(tuán)隊(duì)的活力   □讓團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員忙碌起來   □激勵(lì)使團(tuán)隊(duì)有無窮的活力   □在良性競爭中實(shí)現(xiàn)激勵(lì)   □做一名稱職的“家長”   □建立一個(gè)高效的激勵(lì)系統(tǒng)   □激勵(lì)員工積極性的8大法則   □激勵(lì)是一種推動(dòng)力   □善于調(diào)動(dòng)員工的積極性   □給一點(diǎn)權(quán)力是最豐厚的激勵(lì)   □靈活運(yùn)用激勵(lì)方法   □根據(jù)情境變換激勵(lì)方式   □讓員工不停地受到激勵(lì)的驅(qū)動(dòng)   □謹(jǐn)慎地運(yùn)用激勵(lì)手段   □用重要工作去激勵(lì)員工   □利用升遷激勵(lì)員工   □剖析激勵(lì)無效的原因   □放下架子,忘記你是領(lǐng)導(dǎo)   第十四章獎(jiǎng)勵(lì)   ——及時(shí)回報(bào)員工的付出   □重金之下必出能人   □把員工的利益歸還員工   □獎(jiǎng)懲結(jié)合,不可分割   □正確使用賞罰有原則   □獎(jiǎng)勵(lì)要體現(xiàn)正本清源   □獎(jiǎng)勵(lì)不能搞平均主義   □根據(jù)差異實(shí)行個(gè)性化獎(jiǎng)勵(lì)   □精心設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)機(jī)制   □讓員工擁有一份“優(yōu)質(zhì)”的工資   □讓員工從薪酬上得到最大滿足   □讓薪酬支付更有人情味   □重獎(jiǎng)有功之臣   □增加獎(jiǎng)金計(jì)劃的效力   第十五章口頭   ——從正反兩面激勵(lì)員工   □正反兩面同時(shí)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員   □把贊揚(yáng)送給下屬   □表揚(yáng)員工要言之有物   □最有實(shí)效的贊揚(yáng)來自于技巧   □良言一句三冬暖   □充分肯定優(yōu)秀的工作   □恰到好處地“扣高帽”   □及時(shí)撫慰需要鼓勵(lì)的員工   □學(xué)會(huì)給員工以成就感   □成就感也是對(duì)工作的有效激勵(lì)   □委婉批評(píng)好比和風(fēng)細(xì)雨   □批評(píng)也要講究形式   □恰當(dāng)?shù)貪姖娎渌?  □批評(píng)既要講究方法又要注意禁忌   □批評(píng)之后要及時(shí)安撫   第八維團(tuán)隊(duì)文化   第十六章關(guān)愛   ——每一位員工都很重要   □建立溫暖的大家庭   □把員工的利益擺在第一位   □把你的心拿出來給他們看看   □用自己的好心情感染員工   □把員工看成團(tuán)隊(duì)的主人   □讓團(tuán)隊(duì)成員知道你關(guān)心他   □一定要為員工謀福利   □把尊重做到一點(diǎn)一滴中去   □時(shí)時(shí)惦記著員工   □尊重每一位團(tuán)隊(duì)成員   □適時(shí)為下屬端上一杯茶   □解決員工的后顧之憂   □告訴員工他很重要   □常到員工家里看看   □把情感融入團(tuán)隊(duì)管理   □記住每一個(gè)成員的名字   □正確處理員工的隱私   □虛心向員工學(xué)習(xí)   第十七章凝聚   ——把團(tuán)隊(duì)成員擰成一股繩   □塑造成功的團(tuán)隊(duì)文化   □共同價(jià)值觀將思想統(tǒng)一起來   □團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是“揮灑個(gè)性”   □實(shí)現(xiàn)真正的柔性管理   □讓員工為團(tuán)隊(duì)感到自豪   □懂得謀略才能管理制勝   □凝聚團(tuán)隊(duì)價(jià)值,賦予工作意義   □樹立“我為人人,人人為我”的團(tuán)隊(duì)精神   □關(guān)心員工贏得他們的忠誠   □讓員工忠誠于團(tuán)隊(duì)的法寶   □善于協(xié)作的員工是團(tuán)隊(duì)的財(cái)富   □提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力   □贏得所有員工的心   □讓員工的創(chuàng)造性發(fā)揮出來   □小驚喜能帶來大效果   □壞消息也不能破罐子破摔   □不可忽視認(rèn)同與肯定的力量   □把“愛”的哲學(xué)用在員工身上 前 言 時(shí)下,許多企業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)者都在大聲疾呼:我們?cè)絹碓狡惹行枰?、更有效的團(tuán) 隊(duì)來提高我們的士氣。現(xiàn)代企業(yè)管理也越來越重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)管理。小企業(yè)公司可 能就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),大企業(yè)公司則可能是多個(gè)團(tuán)隊(duì)的組合。   一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩類人,一種是管理者,一種是被管理者。團(tuán)隊(duì)的興衰,歸根結(jié)底就 看這兩者之間的關(guān)系如何。團(tuán)隊(duì)的所有問題歸根到底其實(shí)都是“人”的問題,所謂團(tuán)隊(duì)管 理,說到底就是員工管理。員工是團(tuán)隊(duì)最重要的“資產(chǎn)”,員工管理的好壞關(guān)系到一個(gè)團(tuán) 隊(duì)的興衰。管好員工才能使員工最大限度地發(fā)揮自身的作用,團(tuán)隊(duì)才能產(chǎn)生出更高的效 益。   很多時(shí)候在我們的頭腦中非常清晰地呈現(xiàn)出一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)模式,可是因?yàn)槲覀儾?知道該怎么去做,才會(huì)出現(xiàn)盲目的...
團(tuán)隊(duì)八維
 

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