如何進(jìn)行項(xiàng)目管理

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

如何進(jìn)行項(xiàng)目管理
[pic] 一個(gè)好的項(xiàng)目,往往會(huì)給企業(yè)帶來(lái)豐厚的利潤(rùn),而一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理者,則是整個(gè)項(xiàng) 目獲得成功的重要保證。本書(shū)從項(xiàng)目管理職能的角度,全面系統(tǒng)地為讀者展示了項(xiàng)目管 理核心知識(shí)和實(shí)用技巧,全書(shū)共分為九章,分別針對(duì)項(xiàng)目標(biāo)和范圍,項(xiàng)目組織、項(xiàng)目人 力資源、進(jìn)度、采購(gòu)、質(zhì)量、溝通和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的管理,進(jìn)行了詳細(xì)地介紹。 1. 項(xiàng)目目標(biāo)和范圍管理 技能點(diǎn)1 如何定義客戶的需求   主 題 詞 項(xiàng)目管理·項(xiàng)目目標(biāo)和范圍管理·客戶需求定義   適用情景 當(dāng)想準(zhǔn)確把握客戶的需求并達(dá)到所希望的目標(biāo)時(shí),查看此技能。   7 技能描述   客戶需求定義是項(xiàng)目啟動(dòng)階段首要的工作,也是定義項(xiàng)目目標(biāo)的基礎(chǔ),是項(xiàng)目產(chǎn)生 的基本前提。它始于客戶的需求,結(jié)束于需求建議書(shū)的發(fā)布。定義客戶需求是為了使客 戶所期望的目標(biāo)能以更好的方式實(shí)現(xiàn),只有需求清晰明了,承約商才能準(zhǔn)確把握客戶意 圖,規(guī)劃出好的項(xiàng)目。   然而,恰當(dāng)?shù)囟x需求并不容易,下面將探討一些能夠促使項(xiàng)目人員有效定義客戶 需求的方法。   ? 全面理解項(xiàng)目的處境和現(xiàn)行系統(tǒng)   了解客戶的需求,就必須要對(duì)客戶需求的項(xiàng)目進(jìn)行分析。建議項(xiàng)目分析員采取的第 一步是研究項(xiàng)目的現(xiàn)行系統(tǒng)。所謂現(xiàn)行系統(tǒng)是指項(xiàng)目的相關(guān)環(huán)境:項(xiàng)目運(yùn)行的組織環(huán)境 怎樣?相關(guān)成員是誰(shuí)?政治環(huán)境怎樣?潛在的議程是什么?對(duì)系統(tǒng)的研究包括獲得對(duì)現(xiàn) 行系統(tǒng)功能運(yùn)作的詳細(xì)理解、識(shí)別系統(tǒng)內(nèi)信息流、列出系統(tǒng)輸入與輸出等等。需求分析 員必須跳出對(duì)問(wèn)題做純粹技術(shù)研究的框框。他們應(yīng)盡力理解現(xiàn)行系統(tǒng)。如果不能很好地 了解項(xiàng)目環(huán)境,對(duì)于滿足客戶的真正需要,需求分析員就只能有一種近視的觀點(diǎn)。   ? 識(shí)別多元客戶以優(yōu)先順序排列他們的需求   在充分理解了現(xiàn)行系統(tǒng)和項(xiàng)目環(huán)境后,需求分析員應(yīng)該清楚地知道受項(xiàng)目影響的是 哪些人,以及誰(shuí)會(huì)關(guān)心項(xiàng)目結(jié)果—這是最廣泛意義上的客戶,他們包括客戶組織中不同的 參加者以及項(xiàng)目組織中的成員。由于總是具有多元客戶,需求分析員應(yīng)制定一份多個(gè)成 員的名單并列出表格,如果僅僅是作為外圍人員參與項(xiàng)目,就可以將其從列表中劃去。 留下與項(xiàng)目有密切關(guān)系的人員,他們的行為(即使不采取任何行動(dòng))對(duì)項(xiàng)目及其運(yùn)作都 具有顯而易見(jiàn)的影響力,明確相互之間可能會(huì)產(chǎn)生沖突的相關(guān)人員的不同利益,并大體 上制定出如何按優(yōu)先順序排列他們。   ? 組織一個(gè)需求定義任務(wù)小組   需求信息可通過(guò)采訪、觀察以及查閱組織章程獲得,但有效的需求分析應(yīng)由一個(gè)代 表不同客戶的需求定義任務(wù)小組來(lái)完成。需求任務(wù)小組的成員由客戶方代表、項(xiàng)目執(zhí)行 方代表(需求分析員)和有關(guān)專家組成。由于任務(wù)小組是由代表不同利益方面的代表組 成,這使得各種觀點(diǎn)能夠相互交叉,并且任務(wù)小組使得不同客戶群可以通過(guò)溝通進(jìn)行協(xié) 商,使一些困難的決策從需求分析員轉(zhuǎn)移到客戶身上,加上相關(guān)客戶方的代表在定義其 需求時(shí)能較早與項(xiàng)目組合作,這樣,就能便于更好地理解項(xiàng)目。因此,任務(wù)小組對(duì)于客 戶需求的最終建議會(huì)比僅由一兩個(gè)人確認(rèn)的需求更具生命力,更為合理。   ? 幫助客戶了解相關(guān)項(xiàng)目知識(shí)   客戶一般并不明白他們確實(shí)需要什么,需求分析員的主要作用是同客戶緊密合作并 幫助他們找出其需求的明確要求,這可通過(guò)培訓(xùn)客戶來(lái)實(shí)施。即讓客戶對(duì)所涉及的技術(shù) 問(wèn)題有所理解,包括項(xiàng)目中的技術(shù)問(wèn)題是什么,可交付何種產(chǎn)品來(lái)體現(xiàn)這些技術(shù),交付 產(chǎn)品的功能如何,有何局限性。另外,對(duì)客戶進(jìn)行項(xiàng)目管理基礎(chǔ)教育也很有用,以便他 們可以更好地理解如何來(lái)說(shuō)明需求,并要使客戶認(rèn)識(shí)到需求變化是很自然的,這些變化 會(huì)增加項(xiàng)目正常管理的成本。這樣,通過(guò)進(jìn)一步了解項(xiàng)目實(shí)施中產(chǎn)生的問(wèn)題,客戶會(huì)明 白自己在定義需求時(shí)的責(zé)任是什么,從而可以配合需求分析員的工作。   幫助客戶定義并識(shí)別需求是項(xiàng)目管理者在項(xiàng)目啟動(dòng)階段要做的第一件大事,因此作 為項(xiàng)目管理者要慎重對(duì)待。   9 牢記要點(diǎn)   定義客戶需求的方法:   _ 全面理解項(xiàng)目的處境和現(xiàn)行系統(tǒng)   _ 識(shí)別多元客戶以優(yōu)先順序排列他們的需求   _ 組織一個(gè)需求定義任務(wù)小組   _ 幫助客戶了解相關(guān)項(xiàng)目管理知識(shí)   如果某一客戶感到居住多年的房子已顯陳舊,一般都有將房子重新裝修一番的想法 ,此時(shí)客戶的需求便產(chǎn)生了:需要將其重新裝修。但是,此時(shí)的需求尚處于一種“朦朧” 的狀態(tài),因?yàn)槟軡M足他這一愿望的還是一個(gè)較大的范圍,裝修的風(fēng)格有多種多樣,所需 花費(fèi)也大相徑庭。為此,客戶要同有關(guān)的裝修公司接觸,征詢他們的意見(jiàn)。假如當(dāng)裝修 公司詢問(wèn)客戶需要什么樣的布局和風(fēng)格時(shí),客戶說(shuō):“你知道我是一個(gè)知識(shí)分子,房間的 布局、風(fēng)格應(yīng)充滿書(shū)香氣,具有古典之美才對(duì)!”   這時(shí)裝修公司就可以按照客戶的想法,定義他的需求并提出多種方案供客戶選擇, 以下是裝修公司需要做的工作:   一、征詢房主的意見(jiàn)和喜歡的風(fēng)格;   二、了解房主為裝修所做的預(yù)算;   三、按照房主的需求設(shè)計(jì)幾種裝修方案供房主參考。   以上的過(guò)程就是定義客戶需求的過(guò)程。   . 實(shí)踐練習(xí)   請(qǐng)您做下面的實(shí)踐練習(xí)題:   下表中那些是定義客戶需求的行為,請(qǐng)判斷。   定義客戶需求 1.對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)功能運(yùn)作進(jìn)行詳細(xì)了解 □是 □否    2.了解誰(shuí)會(huì)關(guān)心項(xiàng)目結(jié)果 □是 □否    3.制作多個(gè)成員的名單列表 □是 □否    4.由客戶組織需求定義任務(wù)小組 □是 □否    5.給客戶培訓(xùn)項(xiàng)目管理知識(shí) □是 □否    6.同裝修房子的客戶接觸了解其喜歡的風(fēng)格 □是 □否   參考答案:1.是;2.是;3.是;4.否;5.是;6.是。 技能點(diǎn)2 如保做好項(xiàng)目可行性研究   主 題 詞 項(xiàng)目管理·項(xiàng)目目標(biāo)和范圍管理·項(xiàng)目可行性研究   適用情景 當(dāng)論證一個(gè)項(xiàng)目是否可行并給投資者的最終決策提供依據(jù)時(shí),查看此技能。   7 技能描述   在啟動(dòng)項(xiàng)目之前,必須對(duì)項(xiàng)目建議做可行性研究。可行性研究要考察多種可能的方 案并識(shí)別潛在問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō),做好可行性研究要做好以下三個(gè)方面的工作:   1.了解可行性研究的目標(biāo)   可行性研究需要時(shí)間和金錢(qián)的投入,對(duì)它進(jìn)行有效的管理非常必要,如果能夠理解 可行性研究的目的和項(xiàng)目成功的評(píng)價(jià)指標(biāo),就可以集中精力做好工作。各個(gè)項(xiàng)目的可行 性研究?jī)?nèi)容不盡相同,但是以下幾點(diǎn)是基本的、重要的:  ?。?)考察備選方案??疾毂M可能多的方案,對(duì)每一種方案都要分析一下,看看在市 場(chǎng)和技術(shù)條件的限制之下,這個(gè)方案是否可以改進(jìn)一下。   (2)對(duì)重要問(wèn)題做出明確回答??尚行匝芯勘仨殞?duì)一些重要問(wèn)題做出明確的回答, 特別是在考察備選方案時(shí)。這些重要問(wèn)題包括:對(duì)項(xiàng)目成本和收入的估算,對(duì)項(xiàng)目參與 各方各自目的的理解,確認(rèn)項(xiàng)目在技術(shù)和財(cái)務(wù)方面的可行性,估算出可能得到的經(jīng)濟(jì)、 金融回報(bào)。   (3)評(píng)價(jià)各個(gè)方案??尚行匝芯恳軌虻玫阶銐虻男畔⒂糜谠u(píng)價(jià)各個(gè)方案。這些評(píng) 價(jià)指標(biāo)要考慮項(xiàng)目目的和項(xiàng)目出資人的利益。  ?。?)提供項(xiàng)目實(shí)施方案。可行性研究的結(jié)果要能夠提供未來(lái)項(xiàng)目方案實(shí)施的思路。 我們可以把可行性研究看做是一個(gè)過(guò)濾器,它濾去了那些不能滿足項(xiàng)目目標(biāo)的方案???行性研究最終要為下一個(gè)階段(設(shè)計(jì)和評(píng)估階段)提供一個(gè)更新過(guò)的項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)范和該 階段的工作計(jì)劃,它同時(shí)可以為項(xiàng)目實(shí)施階段提供計(jì)劃草案。   2.啟動(dòng)可行性研究   啟動(dòng)可行性研究需要經(jīng)過(guò)以下5個(gè)步驟:  ?。?)組建管理團(tuán)隊(duì)。為項(xiàng)目的可行性研究組建一個(gè)管理團(tuán)隊(duì),由經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者 和團(tuán)隊(duì)成員組成。團(tuán)隊(duì)的組合根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)而決定。一般來(lái)講,這個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該包括技 術(shù)、金融、營(yíng)銷方面的專家對(duì)于大的項(xiàng)目,團(tuán)隊(duì)還會(huì)包括經(jīng)濟(jì)學(xué)家、法律和環(huán)境方面的 專家以及人力資源專家等??尚行匝芯康慕M織管理者不一定是隨后進(jìn)行的規(guī)劃、組織、 實(shí)施、控制項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,但是最好能夠讓項(xiàng)目經(jīng)理成為項(xiàng)目可行性研究團(tuán)隊(duì)的成員 之一,這樣,項(xiàng)目經(jīng)理才能夠?qū)?xiàng)目有更深刻的理解,對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生更強(qiáng)的主人翁意識(shí), 對(duì)項(xiàng)目成功做出更大的承諾。  ?。?)確定研究的范圍。確定可行性研究的范圍,要明確研究所要做的工作和對(duì)研究 工作的一些約束條件(質(zhì)量、成本、時(shí)間等等)。管理者必須明確為方案決策者提供什 么樣的信息,以便于他們對(duì)各個(gè)備選方案進(jìn)行評(píng)選。  ?。?)引入外部專家。邀請(qǐng)外部專家參與并加入到可行性研究的核心團(tuán)隊(duì),如果僅僅 是臨時(shí)調(diào)用,需要得到有關(guān)方面的許可。  ?。?)為可行性研究做出計(jì)劃。所制定的計(jì)劃包括里程碑計(jì)劃和職責(zé)表。里程碑計(jì)劃 應(yīng)該劃分出可行性研究的關(guān)鍵階段,定義中間報(bào)告和最終報(bào)告,計(jì)劃還應(yīng)該包括會(huì)議和 數(shù)據(jù)收集等等。計(jì)劃應(yīng)該突出強(qiáng)調(diào)那些后備考察項(xiàng)和它們之間的相互關(guān)系,確保從不同 角度的調(diào)研能夠綜合突出強(qiáng)調(diào)那些后備考察項(xiàng)和它們之間的相互關(guān)系,確保從不同角度 的調(diào)研能夠綜合在一起,所做的計(jì)劃既要保持相對(duì)穩(wěn)定,也要有一定的靈活性來(lái)應(yīng)對(duì)沒(méi) 有預(yù)見(jiàn)到的變化。  ?。?)為可行性研究做出預(yù)算和進(jìn)度安排。為可行性研究制定時(shí)間表和安排預(yù)算。時(shí) 間和預(yù)算要計(jì)劃充分,要能夠?qū)溥x方案做出有深度的研究,否則將影響項(xiàng)目整體的可 行性。此外,需要注意的是,預(yù)算是為了做好適度的可行性研究,而不是要做類似在設(shè) 計(jì)和評(píng)估階段的更深層次調(diào)研。   3.管理好可行性研究   一旦制定了可行性研究的計(jì)劃,就要對(duì)它進(jìn)行管理,下面是管理可行性研究的3個(gè)主 要內(nèi)容:   (1)明確組織職責(zé)。要明確組織的職責(zé),首先需要采取一種基于里程碑式的、有針 對(duì)性的、靈活的團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)。團(tuán)隊(duì)成員要清楚期望得到什么、什么時(shí)候得到。他們也 同時(shí)理解如何能夠使自己的工作與可行性研究的框架一致,要能知道該向誰(shuí)匯報(bào)。這就 要求角色和責(zé)任定義清晰,使用職責(zé)表是一個(gè)非常有效的工具。   (2)做好內(nèi)部溝通。可行性研究的實(shí)施要求團(tuán)隊(duì)成員之間充分的溝通。管理者應(yīng)該 保持與項(xiàng)目出資方的頻繁溝通,確保研究目標(biāo)符合出資方的要求,確保任何需求的變更 都能被識(shí)別出來(lái)。同時(shí),團(tuán)隊(duì)也應(yīng)保持良好的內(nèi)部溝通,溝通體系要能夠保證所收集的 信息對(duì)于團(tuán)隊(duì)成員是容易查詢和獲得的。  ?。?)協(xié)調(diào)控制。管理者承擔(dān)對(duì)可行性研究進(jìn)行控制的責(zé)任。必須確保項(xiàng)目的各個(gè)里 程碑能夠按時(shí)完成,并確保所有里程碑的完成能夠及時(shí)地得到最終的研究報(bào)告。   作為一名項(xiàng)目經(jīng)理,在決策之前一定要做好可行性研究,盲目地亂上項(xiàng)目會(huì)鑄成大 錯(cuò)。   9 牢記要點(diǎn)   做好可行性研究需要做好如下工作:   _ 了解可行性研究的目標(biāo)   _ 考察備選方案   _ 要有足夠的信息用于評(píng)價(jià)各個(gè)方案   _ 組建經(jīng)驗(yàn)豐富的管理團(tuán)隊(duì)   _ 引入外部專家   _ 為可行性研究做出計(jì)劃   _ 明確組織職責(zé)   _ 做好協(xié)調(diào)溝通   . 實(shí)踐練習(xí)   請(qǐng)您做下面的實(shí)踐練習(xí)題:   通過(guò)了解做好可行性研究的技能描述,請(qǐng)您歸納出在做可行性研究的各個(gè)工作階段 所需要做的大致工作:   做好可行性研究的各工作階段 您需要做的工作   了解可行性研究的目標(biāo)  ?。ɡm(xù)表)   啟動(dòng)可行性研究   管理可行性研究   參考答案:   了解可行性研究的目標(biāo):考察備選方案,對(duì)重要問(wèn)題做出清晰理解,評(píng)價(jià)各個(gè)方案 ,提供項(xiàng)目實(shí)施方案。啟動(dòng)可行性研究:組建管理團(tuán)隊(duì),確定研究的范圍,引入外部專 家,為可行性研究做出計(jì)劃、預(yù)算和進(jìn)度安排。管理好可行性研究:明確組織職責(zé),做 好內(nèi)部溝通,做好協(xié)調(diào)控制。 技能點(diǎn)3 如何進(jìn)行項(xiàng)目構(gòu)思   主 題 詞 項(xiàng)目管理·項(xiàng)目目標(biāo)和范圍管理·項(xiàng)目構(gòu)思   適用情景 當(dāng)為項(xiàng)目做前期構(gòu)思時(shí),查看此技能。   7 技能描述   一個(gè)成功的、令客戶滿意的項(xiàng)目構(gòu)思不是一蹴而就的,它需要一個(gè)逐漸發(fā)展的遞進(jìn) 過(guò)程。項(xiàng)目構(gòu)思一般分為三個(gè)階段,即準(zhǔn)備階段、醞釀階段和調(diào)整完善階段。   1.準(zhǔn)備階段:研究整理獲取相關(guān)信息   項(xiàng)目構(gòu)思的準(zhǔn)備階段即進(jìn)行項(xiàng)目構(gòu)思的各種準(zhǔn)備工作,它一般包括如下一些具體工 作和內(nèi)容:  ?。?)明確擬訂構(gòu)思項(xiàng)目的性質(zhì)和范圍。只有對(duì)項(xiàng)目的性質(zhì)和范圍明確了,才知道需 要什么樣的人參與到項(xiàng)目中來(lái)。  ?。?)調(diào)查研究、收集資料和信息。收集項(xiàng)目的相關(guān)信息可以幫助您更好地了解項(xiàng)目 的背景和環(huán)境,以便做出更合適的項(xiàng)目構(gòu)思來(lái)。  ?。?)進(jìn)行資料、信息的初步整理。所收集的信息不是都適合于項(xiàng)目的,要對(duì)其進(jìn)行 甄別,去粗取精。   (4)研究資料和信息。通過(guò)分類、組合、演繹、歸納、分析等多種方法,從所獲取 的資料和信息中挖掘出有用的信息或資源。   2.醞釀階段:比較分析產(chǎn)生創(chuàng)意   醞釀階段一般包括比較分析、創(chuàng)意出現(xiàn)、構(gòu)思誕生三個(gè)過(guò)程。  ?。?)比較分析。本過(guò)程就是把所擁有的資料和信息與所需構(gòu)思的項(xiàng)目聯(lián)系起來(lái),經(jīng) 過(guò)反復(fù)、全面、系統(tǒng)的思...
如何進(jìn)行項(xiàng)目管理
 

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