職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉
職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉 《常青藤經(jīng)理人》作者:臺灣管理課程講師 林正大 (2001-06-03 12:53:28) [pic] 企業(yè)目前最需職業(yè)經(jīng)理人 改革開放至今20年,企業(yè)的經(jīng)營管理從早期的粗放型到精耕細(xì)作,從無序的競爭慢 慢走向規(guī)范化的運(yùn)作,從靠關(guān)系拼膽子大到靠關(guān)系也講實(shí)力,從追求短期的成功到考慮 永續(xù)的經(jīng)營,從賣方市場走向買方市場,從片面局部競爭,演變成全面性、甚至是全球 性的競爭,這當(dāng)中所應(yīng)用的競爭工具也愈來愈多元化。例如關(guān)系的應(yīng)用、政策的支持、 銀行融資、奇特點(diǎn)子、營銷策劃、媒體炒作、資本運(yùn)營、收購合并、企業(yè)文化、CIS……等 真是琳瑯滿目。隨著企業(yè)規(guī)模的增長與競爭的復(fù)雜化,組合這些經(jīng)營要素,已經(jīng)不是任 何干練的一把手所能勝任的,因此人才隊(duì)伍的建設(shè)將會成為下一個世紀(jì)企業(yè)王國角逐的 關(guān)鍵要素,國際級的企業(yè)紛紛建立自己的企業(yè)大學(xué),迫切培養(yǎng)人才,便是最佳的寫照。 然而哪樣的人才算得上是人才?又有哪些人才是企業(yè)應(yīng)該大力招聘、培養(yǎng)與留住的人 才?答案是經(jīng)理人,特別是職業(yè)經(jīng)理人。 職業(yè)經(jīng)理人現(xiàn)今雖受到較多的重視,但也有不少的誤解,其中最常見的便是拿錢辦 事缺乏忠誠度,一有機(jī)會便會跳槽;只為個人生涯考慮,不為組織著想;架子很大,不 好管理,合作意識差;要價很高,但不一定有貢獻(xiàn);空有學(xué)歷,沒有實(shí)力等,這些都是 我們對職業(yè)經(jīng)理人的角色定位,以及對職業(yè)經(jīng)理人本身應(yīng)有的技能,缺乏充足的了解所 造成的。只要我們能認(rèn)清這些事情,對于企業(yè)便能以此評鑒并求得好人才;對于個人也 能知道自己有何不足之處,以便能自我超越,成為勝任的職業(yè)經(jīng)理人。 生產(chǎn)力的發(fā)展造就了職業(yè)經(jīng)理人 職業(yè)經(jīng)理人的定位,是以擔(dān)任管理職務(wù)為職業(yè)的專業(yè)人才。在早期的社會中,人們 以農(nóng)林漁牧為主要工作,自給自足,慢慢出現(xiàn)以手工藝為主的技術(shù)人員;工業(yè)革命后, 有了現(xiàn)代的企業(yè)組織,但直到本世紀(jì)初,企業(yè)的組織都比較小,由企業(yè)的擁有者直接領(lǐng) 導(dǎo)工人,或加上幾個親戚、得力助手,便能有效掌握整個企業(yè)。自從泰勒發(fā)明科學(xué)管理 ,加上福特汽車公司將此方法有效運(yùn)用在生產(chǎn)線上之后,企業(yè)的規(guī)??焖僭龃螅蛎浀?數(shù)萬人甚至數(shù)十萬人以上,這時一方面需要依賴為數(shù)不少的管理人員進(jìn)行計劃監(jiān)督的工 作;另一方面企業(yè)的所有者,由于股票上市或產(chǎn)業(yè)過大,逐漸將經(jīng)營權(quán)分離出來,聘任 專業(yè)人士進(jìn)行公司的日常運(yùn)作。這兩大趨勢造就了今日的職業(yè)經(jīng)理人,所以從本質(zhì)而言 ,職業(yè)經(jīng)理人是以其專業(yè)管理能力,協(xié)助企業(yè)擁有者執(zhí)行經(jīng)營管理職責(zé)的人,其對于現(xiàn) 代企業(yè)的運(yùn)作能力,必須使委托他的股東們能夠獲得高度的信賴感與應(yīng)有的回報。 職業(yè)經(jīng)理人必須具備哪些能力 職業(yè)經(jīng)理人要做到以上的境界,需要以下的職業(yè)化能力,稱為KAS。K指的是擁有充 足的專業(yè)知識,例如商業(yè)知識、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理知識等。A指 的是敬業(yè)的態(tài)度,例如積極熱情的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公司 利益相違背的工作,能與他人合作,愿意栽培部屬等。S則是指純熟的工作技能,包含四 個方面,思維能力、組織能力、績效管理能力以及專業(yè)風(fēng)采。只有通過以上這些能力的 組合,才能使職業(yè)經(jīng)理人有效的完成任務(wù),換句話說,具有這些能力才稱得上是職業(yè)經(jīng) 理人。 職業(yè)經(jīng)理人工作技能的四大方面,具體表現(xiàn)為12項(xiàng)管理技能。 從思維能力來看,作為經(jīng)理人頭腦清楚,這樣才能做好事情。管理大師彼得·杜拉克 說"要做對的事,再把事情做對(Dotherightthings.Dothethingsright.)。所以培養(yǎng)經(jīng)理 人的思維能力是最重要的事,也是最抽象、最難培養(yǎng)的。思維技能表現(xiàn)在三個方面,分 別是:擬定計劃、制定決策與解決問題。 第一項(xiàng)修煉:擬定計劃 管理工作的第一步便是擬定計劃,孫子兵法第一篇"始計篇",說明所有的作戰(zhàn)開始 于計算與計劃。品管大師戴明博士的管理循環(huán)PDCA,也是從Plan計劃開始,因此作為經(jīng) 理人的首要任務(wù)便是能制定清晰有效的工作計劃。不論是長期的戰(zhàn)略規(guī)劃,如年度營銷 策劃、年度預(yù)算、質(zhì)量改善計劃等,還是短期的戰(zhàn)略規(guī)劃,如人員招聘計劃、新產(chǎn)品上 市計劃、籌辦公司運(yùn)動會等,都需要應(yīng)用到計劃的能力。這其中的關(guān)鍵技巧是分辨三種 不同類型的計劃,即有特定目標(biāo)非例行性的項(xiàng)目管理計劃,例行工作的日常管理計劃與 處理問題的處置計劃。另外,要能辯別目的與目標(biāo)的差異,能夠制定合理的目標(biāo),而非 只應(yīng)用過去的數(shù)字作基礎(chǔ)(例如生產(chǎn)計劃的預(yù)測)。工具方面要有目標(biāo)樹的應(yīng)用、SMART法 則、優(yōu)先順序排列法、心理圖像法、甘特圖、PERT圖等。 第二項(xiàng)修煉:制定決策 經(jīng)理人的職責(zé)便是制定決策與領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,計劃與執(zhí)行的過程有許多的變量,必須慎 重的進(jìn)行決策。錯誤決策的后果是導(dǎo)致失敗,正確的決策則是奠定成功的基礎(chǔ)。例如戰(zhàn) 略上該進(jìn)攻還是要防守?人才要從內(nèi)部培養(yǎng)還是外部聘任?產(chǎn)品要定多少價格?預(yù)算如何分 配?該選擇哪個媒體作廣告?……處處都需要決策,決策時有競爭者的變量,時間與資源的 限制,信息不足或錯誤的可能,道德上的壓力、人情的包袱,要制定正確的決策是重要 的能力,英特爾的總裁葛洛夫曾說"我們并不特別聰明,只不過在激烈競爭中,比對手做 出更多正確的決策"。決策的技能包含前提假設(shè)、推論能力,信息收集、整理、分析、歸 納的能力,邏輯判斷、搏奕競局理論、面對壓力的心理素質(zhì)、如何避開心智模式與錯誤 的系統(tǒng)思考等;工具上有矩陣法、決策樹、電腦模擬、沙盤推演、加權(quán)指數(shù)、邏輯原理 、潛意識原理以及系統(tǒng)模型等。 第三項(xiàng)修煉:解決問題 拿破倫說"困難只是在印證一個人偉大的程度",這句話說明了解決問題是經(jīng)理人重 要的任務(wù),也是考驗(yàn)一個人能力的最佳方式。沒有一個企業(yè)是沒有問題的,不論是質(zhì)量 不佳、產(chǎn)能不足、交期不準(zhǔn)、人力不足、士氣不振,還是財務(wù)困窘、設(shè)備老舊、工藝落 后、市場占有率下滑……等,只要誰能解決這些問題,誰便能受到重用。前英國首相邱吉 爾說"所謂成功便是肩負(fù)更大的重任,去面對更棘手的問題"。解決問題需要的技能是界 定問題、收集資料、分析問題、找出問題根源,以及運(yùn)用創(chuàng)造能力找出解決方案來。輔 助工具有問題樹、魚骨圖、帕雷多圖、V型回路、KJ法、腦力激勵法、創(chuàng)意思維法等。 從績效管理能力來看,經(jīng)理人領(lǐng)取薪資與享受福利,回報給企業(yè)的是績效。無法產(chǎn) 生績效的職業(yè)經(jīng)理人,就像不能拍出清晰像片的照像機(jī)一般,期望很高,結(jié)果是績效很 差。所以職業(yè)經(jīng)理人必須面對的現(xiàn)實(shí)是創(chuàng)造一流績效,否則只有下崗。企業(yè)的競爭極為 現(xiàn)實(shí),每一分沒有產(chǎn)出的投入都會降低競爭力,因此作為經(jīng)理人如何協(xié)助企業(yè)提高績效 ,是最為核心的技能,其中制定標(biāo)準(zhǔn)、成果管制與績效考核是三種關(guān)鍵技能。 第四項(xiàng)修煉:制定標(biāo)準(zhǔn) 無規(guī)矩不能成方圓,缺乏標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)運(yùn)作起來特別費(fèi)勁。企業(yè)中的事情,可以分成 兩大類:一種是周期性、經(jīng)常性、例行性的,例如員工招聘、生產(chǎn)計劃、質(zhì)量檢驗(yàn)等; 另外一種是特殊性、非例行性的,例如新建廠房、電腦化等。職業(yè)經(jīng)理人必須先把前一 種任務(wù),盡快標(biāo)準(zhǔn)化,以利于組織正常運(yùn)作;之后集中精力處理特殊性的任務(wù)。許多企 業(yè)未能將例行性任務(wù)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,變化占用管理人員大量的心力,不僅部屬無 所適從,大小事情都要報告,而且效率不佳。制定標(biāo)準(zhǔn)的具體技能是判別需要標(biāo)準(zhǔn)化的 項(xiàng)目,工作分析,作業(yè)研究,評估與制定合理標(biāo)準(zhǔn),形成書面材料,以及培訓(xùn)等,用到 的工具有流程圖、管制圖、檢查表、分類法、動作研究等。 第五項(xiàng)修煉:成果管制 組織為了呈現(xiàn)有效的結(jié)果,不僅要有良好的決策,也需要執(zhí)行的能力,在此期間, 如何有效的管制質(zhì)量、成本、進(jìn)度與服務(wù)水平,有賴于職業(yè)經(jīng)理人的高度技能。管制太 多,處處絆手絆腳,士氣低落,效率不高;管制不足,容易出現(xiàn)漏洞,提高成本,質(zhì)量 不保,管制能力的考驗(yàn)主要有幾方面:分辨該管與不該管的事,將事后處置提前為事前 管理與事中管理(例如質(zhì)量的問題可能來自供應(yīng)商的能力,所以制造過程控制得當(dāng)還不行 ,還需要源流管理或采購管理),促進(jìn)部屬自主管理的意愿與能力,由外部控制逐漸演變 為自我管理,工具方面需要運(yùn)用QC七大手法、新QC七大手法、任務(wù)交叉法、看板管理等 。 第六項(xiàng)修煉:績效考核 員工期望自己的努力得到應(yīng)有的鼓勵與報酬,組織中的士氣也受到考核公正與否極 大的影響,要讓員工短期有好的表現(xiàn),運(yùn)用威脅與利誘都可以做得到,但如果要建立持 續(xù)的績效,則需要有公正合理的考核辦法與激勵機(jī)制,才能促使人們愿意為未來而努力 ??冃Э己藸可娴狡髽I(yè)文化--要獎勵哪種類型的人?組織形態(tài)-- 生產(chǎn)事業(yè)?服務(wù)事業(yè)?創(chuàng)新型?成本型?以及組織的能力-- 管理成熟度、財務(wù)能力、股東支持度等,更要注意員工的需求滿足層次(參考馬斯洛的五 種需求層次),例如加薪初期很有效,但最后會失去興奮度與激勵性??冃Э己说募寄馨?含從戰(zhàn)略的高度打出關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI),將績效指標(biāo)轉(zhuǎn)換成為員工行為標(biāo)準(zhǔn),制訂績效 標(biāo)準(zhǔn)與評價成果的面談溝通技巧,績效檢討與指導(dǎo)修正的能力,以及不同類型性格員工 的激勵策略,工具方面需要應(yīng)用平衡考績法,加權(quán)指數(shù)法、傾聽技巧,觀察法,咨詢技 巧等。 以上的三種技能是提高組織績效的重要技能,也是確保組織成員持續(xù)進(jìn)步的動力來 源,更是組織將過去經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成未來競爭力的基礎(chǔ)。 從組織能力來看,美國鋼鐵大王卡內(nèi)基的墓碑上刻著一行字"這里躺著一位善用比自 己能力更強(qiáng)的人",就一語道破職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的組織技能?,F(xiàn)代企業(yè)的組織日益復(fù)雜, 成員來自四面八方,國際級的企業(yè)更面臨多種族、多文化的高度差異化團(tuán)隊(duì)。面對這樣 的環(huán)境,如何使一群人快速組織起來,集中力量于共同的目標(biāo),和諧地相互信賴相互支 持的工作,并能確保一致的工作方法或維持相同的工作標(biāo)準(zhǔn)。這時職業(yè)經(jīng)理人的組織功 能將成為決定性的因素,組織技能主要包含團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力與培育部屬的能力。 第七項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)不同于團(tuán)體。團(tuán)體可能只是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,團(tuán)隊(duì)則 要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊(duì):一是目標(biāo)要集中,二是關(guān)系要和諧互助,三是工 作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。 組織中經(jīng)常需要運(yùn)用團(tuán)隊(duì)技巧,如工地中要爭奪魯班獎的建筑工人,連鎖店里提高 業(yè)績確保顧客滿意的導(dǎo)購人員,力爭上游的甲A足球隊(duì)的全體人員等都是廣泛應(yīng)用團(tuán)隊(duì)技 巧的典型團(tuán)隊(duì)型組織。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能主要有建立共同愿景與目標(biāo)的能力、調(diào)和與應(yīng)用 成員差異的能力、制定共同規(guī)范、整合新進(jìn)人員、從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)找尋正面方向 、促進(jìn)健康的沖突等。具體工具有:深度會談、探詢與辯護(hù)、團(tuán)隊(duì)動力、TA活動,問卷 調(diào)查以及內(nèi)部行銷等。 第八項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)能力 聯(lián)合國一組織指出21世紀(jì)最缺乏的資源是領(lǐng)導(dǎo)人才,即那些能夠不斷自我超越、嚴(yán) 以律己、顧全大局、能使大眾信服且能產(chǎn)生正面結(jié)果的人才。 林子大了什么鳥都有,如何使組織中形形色色的人有效的一起工作?如何促使部屬從 表面服從到真心奉獻(xiàn)?如何使士氣低落的人重振士氣?如何使成功的人不因志得意滿而停 滯不前?如何使粗心的人不致釀成大禍?如何使利益不同的人相互支持?這些都有賴于職業(yè) 經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)技能。領(lǐng)導(dǎo)技能主要是分辨部屬的特性與現(xiàn)況、選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情 緒的認(rèn)知、控制與調(diào)節(jié)、激勵能力、塑造共識、堅定的信念與意志力。工具有部屬準(zhǔn)備 度分辨法、關(guān)系行為、指示行為、EQ調(diào)節(jié)、壓力緩解、信念重塑等。 第九項(xiàng)修煉:培養(yǎng)部屬 中國人自古有留一手的習(xí)性。俗話說教了徒弟餓了師父,在過去由于經(jīng)濟(jì)的主體是 以個人生產(chǎn)力為主,而且信息的取得與交換非常緩慢,因此誰能有獨(dú)家秘方或武林秘笈 絕對要好好隱藏才能顯出獨(dú)特性與差異性。但現(xiàn)今的組織已經(jīng)不同于前,無法靠一個人 的絕活獨(dú)闖天下。企業(yè)要成功,便需要廣納人才。但是人才不是天生的,況且學(xué)校能教 的有限,各個企業(yè)的差異性也很大,因此能否有效培育部屬便成為重要的關(guān)鍵能力。所 以在未來學(xué)家約翰·奈斯比的書中提到:"未來經(jīng)理人將從監(jiān)督者轉(zhuǎn)變成教練與指導(dǎo)者"。 現(xiàn)今的信息流通快速,您不教部屬,部屬在不久的將來也會學(xué)到,但是您會喪失專業(yè)的 領(lǐng)導(dǎo)能力,也就是說您不是他的師父,會缺乏一份尊敬與信服。臺灣的宏基電腦為迎接 下個世紀(jì)的競爭,在組織中便強(qiáng)力建立了這種不留一手的文化。評鑒經(jīng)理人的能力,不 單單是他的工作成效,對于部屬能力是否提高,也成為主管重要的職責(zé)。培育部屬的能 力包含評鑒培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)目標(biāo)、編寫培訓(xùn)教材...
職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉
職業(yè)經(jīng)理人的十二項(xiàng)修煉 《常青藤經(jīng)理人》作者:臺灣管理課程講師 林正大 (2001-06-03 12:53:28) [pic] 企業(yè)目前最需職業(yè)經(jīng)理人 改革開放至今20年,企業(yè)的經(jīng)營管理從早期的粗放型到精耕細(xì)作,從無序的競爭慢 慢走向規(guī)范化的運(yùn)作,從靠關(guān)系拼膽子大到靠關(guān)系也講實(shí)力,從追求短期的成功到考慮 永續(xù)的經(jīng)營,從賣方市場走向買方市場,從片面局部競爭,演變成全面性、甚至是全球 性的競爭,這當(dāng)中所應(yīng)用的競爭工具也愈來愈多元化。例如關(guān)系的應(yīng)用、政策的支持、 銀行融資、奇特點(diǎn)子、營銷策劃、媒體炒作、資本運(yùn)營、收購合并、企業(yè)文化、CIS……等 真是琳瑯滿目。隨著企業(yè)規(guī)模的增長與競爭的復(fù)雜化,組合這些經(jīng)營要素,已經(jīng)不是任 何干練的一把手所能勝任的,因此人才隊(duì)伍的建設(shè)將會成為下一個世紀(jì)企業(yè)王國角逐的 關(guān)鍵要素,國際級的企業(yè)紛紛建立自己的企業(yè)大學(xué),迫切培養(yǎng)人才,便是最佳的寫照。 然而哪樣的人才算得上是人才?又有哪些人才是企業(yè)應(yīng)該大力招聘、培養(yǎng)與留住的人 才?答案是經(jīng)理人,特別是職業(yè)經(jīng)理人。 職業(yè)經(jīng)理人現(xiàn)今雖受到較多的重視,但也有不少的誤解,其中最常見的便是拿錢辦 事缺乏忠誠度,一有機(jī)會便會跳槽;只為個人生涯考慮,不為組織著想;架子很大,不 好管理,合作意識差;要價很高,但不一定有貢獻(xiàn);空有學(xué)歷,沒有實(shí)力等,這些都是 我們對職業(yè)經(jīng)理人的角色定位,以及對職業(yè)經(jīng)理人本身應(yīng)有的技能,缺乏充足的了解所 造成的。只要我們能認(rèn)清這些事情,對于企業(yè)便能以此評鑒并求得好人才;對于個人也 能知道自己有何不足之處,以便能自我超越,成為勝任的職業(yè)經(jīng)理人。 生產(chǎn)力的發(fā)展造就了職業(yè)經(jīng)理人 職業(yè)經(jīng)理人的定位,是以擔(dān)任管理職務(wù)為職業(yè)的專業(yè)人才。在早期的社會中,人們 以農(nóng)林漁牧為主要工作,自給自足,慢慢出現(xiàn)以手工藝為主的技術(shù)人員;工業(yè)革命后, 有了現(xiàn)代的企業(yè)組織,但直到本世紀(jì)初,企業(yè)的組織都比較小,由企業(yè)的擁有者直接領(lǐng) 導(dǎo)工人,或加上幾個親戚、得力助手,便能有效掌握整個企業(yè)。自從泰勒發(fā)明科學(xué)管理 ,加上福特汽車公司將此方法有效運(yùn)用在生產(chǎn)線上之后,企業(yè)的規(guī)??焖僭龃螅蛎浀?數(shù)萬人甚至數(shù)十萬人以上,這時一方面需要依賴為數(shù)不少的管理人員進(jìn)行計劃監(jiān)督的工 作;另一方面企業(yè)的所有者,由于股票上市或產(chǎn)業(yè)過大,逐漸將經(jīng)營權(quán)分離出來,聘任 專業(yè)人士進(jìn)行公司的日常運(yùn)作。這兩大趨勢造就了今日的職業(yè)經(jīng)理人,所以從本質(zhì)而言 ,職業(yè)經(jīng)理人是以其專業(yè)管理能力,協(xié)助企業(yè)擁有者執(zhí)行經(jīng)營管理職責(zé)的人,其對于現(xiàn) 代企業(yè)的運(yùn)作能力,必須使委托他的股東們能夠獲得高度的信賴感與應(yīng)有的回報。 職業(yè)經(jīng)理人必須具備哪些能力 職業(yè)經(jīng)理人要做到以上的境界,需要以下的職業(yè)化能力,稱為KAS。K指的是擁有充 足的專業(yè)知識,例如商業(yè)知識、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理知識等。A指 的是敬業(yè)的態(tài)度,例如積極熱情的工作態(tài)度,負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公司 利益相違背的工作,能與他人合作,愿意栽培部屬等。S則是指純熟的工作技能,包含四 個方面,思維能力、組織能力、績效管理能力以及專業(yè)風(fēng)采。只有通過以上這些能力的 組合,才能使職業(yè)經(jīng)理人有效的完成任務(wù),換句話說,具有這些能力才稱得上是職業(yè)經(jīng) 理人。 職業(yè)經(jīng)理人工作技能的四大方面,具體表現(xiàn)為12項(xiàng)管理技能。 從思維能力來看,作為經(jīng)理人頭腦清楚,這樣才能做好事情。管理大師彼得·杜拉克 說"要做對的事,再把事情做對(Dotherightthings.Dothethingsright.)。所以培養(yǎng)經(jīng)理 人的思維能力是最重要的事,也是最抽象、最難培養(yǎng)的。思維技能表現(xiàn)在三個方面,分 別是:擬定計劃、制定決策與解決問題。 第一項(xiàng)修煉:擬定計劃 管理工作的第一步便是擬定計劃,孫子兵法第一篇"始計篇",說明所有的作戰(zhàn)開始 于計算與計劃。品管大師戴明博士的管理循環(huán)PDCA,也是從Plan計劃開始,因此作為經(jīng) 理人的首要任務(wù)便是能制定清晰有效的工作計劃。不論是長期的戰(zhàn)略規(guī)劃,如年度營銷 策劃、年度預(yù)算、質(zhì)量改善計劃等,還是短期的戰(zhàn)略規(guī)劃,如人員招聘計劃、新產(chǎn)品上 市計劃、籌辦公司運(yùn)動會等,都需要應(yīng)用到計劃的能力。這其中的關(guān)鍵技巧是分辨三種 不同類型的計劃,即有特定目標(biāo)非例行性的項(xiàng)目管理計劃,例行工作的日常管理計劃與 處理問題的處置計劃。另外,要能辯別目的與目標(biāo)的差異,能夠制定合理的目標(biāo),而非 只應(yīng)用過去的數(shù)字作基礎(chǔ)(例如生產(chǎn)計劃的預(yù)測)。工具方面要有目標(biāo)樹的應(yīng)用、SMART法 則、優(yōu)先順序排列法、心理圖像法、甘特圖、PERT圖等。 第二項(xiàng)修煉:制定決策 經(jīng)理人的職責(zé)便是制定決策與領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,計劃與執(zhí)行的過程有許多的變量,必須慎 重的進(jìn)行決策。錯誤決策的后果是導(dǎo)致失敗,正確的決策則是奠定成功的基礎(chǔ)。例如戰(zhàn) 略上該進(jìn)攻還是要防守?人才要從內(nèi)部培養(yǎng)還是外部聘任?產(chǎn)品要定多少價格?預(yù)算如何分 配?該選擇哪個媒體作廣告?……處處都需要決策,決策時有競爭者的變量,時間與資源的 限制,信息不足或錯誤的可能,道德上的壓力、人情的包袱,要制定正確的決策是重要 的能力,英特爾的總裁葛洛夫曾說"我們并不特別聰明,只不過在激烈競爭中,比對手做 出更多正確的決策"。決策的技能包含前提假設(shè)、推論能力,信息收集、整理、分析、歸 納的能力,邏輯判斷、搏奕競局理論、面對壓力的心理素質(zhì)、如何避開心智模式與錯誤 的系統(tǒng)思考等;工具上有矩陣法、決策樹、電腦模擬、沙盤推演、加權(quán)指數(shù)、邏輯原理 、潛意識原理以及系統(tǒng)模型等。 第三項(xiàng)修煉:解決問題 拿破倫說"困難只是在印證一個人偉大的程度",這句話說明了解決問題是經(jīng)理人重 要的任務(wù),也是考驗(yàn)一個人能力的最佳方式。沒有一個企業(yè)是沒有問題的,不論是質(zhì)量 不佳、產(chǎn)能不足、交期不準(zhǔn)、人力不足、士氣不振,還是財務(wù)困窘、設(shè)備老舊、工藝落 后、市場占有率下滑……等,只要誰能解決這些問題,誰便能受到重用。前英國首相邱吉 爾說"所謂成功便是肩負(fù)更大的重任,去面對更棘手的問題"。解決問題需要的技能是界 定問題、收集資料、分析問題、找出問題根源,以及運(yùn)用創(chuàng)造能力找出解決方案來。輔 助工具有問題樹、魚骨圖、帕雷多圖、V型回路、KJ法、腦力激勵法、創(chuàng)意思維法等。 從績效管理能力來看,經(jīng)理人領(lǐng)取薪資與享受福利,回報給企業(yè)的是績效。無法產(chǎn) 生績效的職業(yè)經(jīng)理人,就像不能拍出清晰像片的照像機(jī)一般,期望很高,結(jié)果是績效很 差。所以職業(yè)經(jīng)理人必須面對的現(xiàn)實(shí)是創(chuàng)造一流績效,否則只有下崗。企業(yè)的競爭極為 現(xiàn)實(shí),每一分沒有產(chǎn)出的投入都會降低競爭力,因此作為經(jīng)理人如何協(xié)助企業(yè)提高績效 ,是最為核心的技能,其中制定標(biāo)準(zhǔn)、成果管制與績效考核是三種關(guān)鍵技能。 第四項(xiàng)修煉:制定標(biāo)準(zhǔn) 無規(guī)矩不能成方圓,缺乏標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)運(yùn)作起來特別費(fèi)勁。企業(yè)中的事情,可以分成 兩大類:一種是周期性、經(jīng)常性、例行性的,例如員工招聘、生產(chǎn)計劃、質(zhì)量檢驗(yàn)等; 另外一種是特殊性、非例行性的,例如新建廠房、電腦化等。職業(yè)經(jīng)理人必須先把前一 種任務(wù),盡快標(biāo)準(zhǔn)化,以利于組織正常運(yùn)作;之后集中精力處理特殊性的任務(wù)。許多企 業(yè)未能將例行性任務(wù)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,變化占用管理人員大量的心力,不僅部屬無 所適從,大小事情都要報告,而且效率不佳。制定標(biāo)準(zhǔn)的具體技能是判別需要標(biāo)準(zhǔn)化的 項(xiàng)目,工作分析,作業(yè)研究,評估與制定合理標(biāo)準(zhǔn),形成書面材料,以及培訓(xùn)等,用到 的工具有流程圖、管制圖、檢查表、分類法、動作研究等。 第五項(xiàng)修煉:成果管制 組織為了呈現(xiàn)有效的結(jié)果,不僅要有良好的決策,也需要執(zhí)行的能力,在此期間, 如何有效的管制質(zhì)量、成本、進(jìn)度與服務(wù)水平,有賴于職業(yè)經(jīng)理人的高度技能。管制太 多,處處絆手絆腳,士氣低落,效率不高;管制不足,容易出現(xiàn)漏洞,提高成本,質(zhì)量 不保,管制能力的考驗(yàn)主要有幾方面:分辨該管與不該管的事,將事后處置提前為事前 管理與事中管理(例如質(zhì)量的問題可能來自供應(yīng)商的能力,所以制造過程控制得當(dāng)還不行 ,還需要源流管理或采購管理),促進(jìn)部屬自主管理的意愿與能力,由外部控制逐漸演變 為自我管理,工具方面需要運(yùn)用QC七大手法、新QC七大手法、任務(wù)交叉法、看板管理等 。 第六項(xiàng)修煉:績效考核 員工期望自己的努力得到應(yīng)有的鼓勵與報酬,組織中的士氣也受到考核公正與否極 大的影響,要讓員工短期有好的表現(xiàn),運(yùn)用威脅與利誘都可以做得到,但如果要建立持 續(xù)的績效,則需要有公正合理的考核辦法與激勵機(jī)制,才能促使人們愿意為未來而努力 ??冃Э己藸可娴狡髽I(yè)文化--要獎勵哪種類型的人?組織形態(tài)-- 生產(chǎn)事業(yè)?服務(wù)事業(yè)?創(chuàng)新型?成本型?以及組織的能力-- 管理成熟度、財務(wù)能力、股東支持度等,更要注意員工的需求滿足層次(參考馬斯洛的五 種需求層次),例如加薪初期很有效,但最后會失去興奮度與激勵性??冃Э己说募寄馨?含從戰(zhàn)略的高度打出關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI),將績效指標(biāo)轉(zhuǎn)換成為員工行為標(biāo)準(zhǔn),制訂績效 標(biāo)準(zhǔn)與評價成果的面談溝通技巧,績效檢討與指導(dǎo)修正的能力,以及不同類型性格員工 的激勵策略,工具方面需要應(yīng)用平衡考績法,加權(quán)指數(shù)法、傾聽技巧,觀察法,咨詢技 巧等。 以上的三種技能是提高組織績效的重要技能,也是確保組織成員持續(xù)進(jìn)步的動力來 源,更是組織將過去經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成未來競爭力的基礎(chǔ)。 從組織能力來看,美國鋼鐵大王卡內(nèi)基的墓碑上刻著一行字"這里躺著一位善用比自 己能力更強(qiáng)的人",就一語道破職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的組織技能?,F(xiàn)代企業(yè)的組織日益復(fù)雜, 成員來自四面八方,國際級的企業(yè)更面臨多種族、多文化的高度差異化團(tuán)隊(duì)。面對這樣 的環(huán)境,如何使一群人快速組織起來,集中力量于共同的目標(biāo),和諧地相互信賴相互支 持的工作,并能確保一致的工作方法或維持相同的工作標(biāo)準(zhǔn)。這時職業(yè)經(jīng)理人的組織功 能將成為決定性的因素,組織技能主要包含團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力與培育部屬的能力。 第七項(xiàng)修煉:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)不同于團(tuán)體。團(tuán)體可能只是一群烏合之眾,并不具備高度的戰(zhàn)斗能力,團(tuán)隊(duì)則 要有三方面的要素才能稱得上是團(tuán)隊(duì):一是目標(biāo)要集中,二是關(guān)系要和諧互助,三是工 作方法要保持一致與適當(dāng)彈性。 組織中經(jīng)常需要運(yùn)用團(tuán)隊(duì)技巧,如工地中要爭奪魯班獎的建筑工人,連鎖店里提高 業(yè)績確保顧客滿意的導(dǎo)購人員,力爭上游的甲A足球隊(duì)的全體人員等都是廣泛應(yīng)用團(tuán)隊(duì)技 巧的典型團(tuán)隊(duì)型組織。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能主要有建立共同愿景與目標(biāo)的能力、調(diào)和與應(yīng)用 成員差異的能力、制定共同規(guī)范、整合新進(jìn)人員、從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)找尋正面方向 、促進(jìn)健康的沖突等。具體工具有:深度會談、探詢與辯護(hù)、團(tuán)隊(duì)動力、TA活動,問卷 調(diào)查以及內(nèi)部行銷等。 第八項(xiàng)修煉:領(lǐng)導(dǎo)能力 聯(lián)合國一組織指出21世紀(jì)最缺乏的資源是領(lǐng)導(dǎo)人才,即那些能夠不斷自我超越、嚴(yán) 以律己、顧全大局、能使大眾信服且能產(chǎn)生正面結(jié)果的人才。 林子大了什么鳥都有,如何使組織中形形色色的人有效的一起工作?如何促使部屬從 表面服從到真心奉獻(xiàn)?如何使士氣低落的人重振士氣?如何使成功的人不因志得意滿而停 滯不前?如何使粗心的人不致釀成大禍?如何使利益不同的人相互支持?這些都有賴于職業(yè) 經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)技能。領(lǐng)導(dǎo)技能主要是分辨部屬的特性與現(xiàn)況、選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情 緒的認(rèn)知、控制與調(diào)節(jié)、激勵能力、塑造共識、堅定的信念與意志力。工具有部屬準(zhǔn)備 度分辨法、關(guān)系行為、指示行為、EQ調(diào)節(jié)、壓力緩解、信念重塑等。 第九項(xiàng)修煉:培養(yǎng)部屬 中國人自古有留一手的習(xí)性。俗話說教了徒弟餓了師父,在過去由于經(jīng)濟(jì)的主體是 以個人生產(chǎn)力為主,而且信息的取得與交換非常緩慢,因此誰能有獨(dú)家秘方或武林秘笈 絕對要好好隱藏才能顯出獨(dú)特性與差異性。但現(xiàn)今的組織已經(jīng)不同于前,無法靠一個人 的絕活獨(dú)闖天下。企業(yè)要成功,便需要廣納人才。但是人才不是天生的,況且學(xué)校能教 的有限,各個企業(yè)的差異性也很大,因此能否有效培育部屬便成為重要的關(guān)鍵能力。所 以在未來學(xué)家約翰·奈斯比的書中提到:"未來經(jīng)理人將從監(jiān)督者轉(zhuǎn)變成教練與指導(dǎo)者"。 現(xiàn)今的信息流通快速,您不教部屬,部屬在不久的將來也會學(xué)到,但是您會喪失專業(yè)的 領(lǐng)導(dǎo)能力,也就是說您不是他的師父,會缺乏一份尊敬與信服。臺灣的宏基電腦為迎接 下個世紀(jì)的競爭,在組織中便強(qiáng)力建立了這種不留一手的文化。評鑒經(jīng)理人的能力,不 單單是他的工作成效,對于部屬能力是否提高,也成為主管重要的職責(zé)。培育部屬的能 力包含評鑒培訓(xùn)需求、制定培訓(xùn)目標(biāo)、編寫培訓(xùn)教材...
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