聅~I錨開發(fā)
o 職業(yè)錨的個人開發(fā) o 組織對職業(yè)錨的開發(fā) o 提高職業(yè)適應(yīng)性的方法 |職業(yè)錨的個人開發(fā) | |職業(yè)錨是個人早期職業(yè)發(fā)展過程中逐步確立的職業(yè)定位。在職業(yè)錨的選| |定或開發(fā)中，雇員個人起著決定性作用。 | |（一） 提高職業(yè)適應(yīng)性 | |一般而言，新雇員經(jīng)過認(rèn)識、塑造、充實規(guī)劃自我等諸多職前準(zhǔn)備，經(jīng)| |過一定的科學(xué)的職業(yè)選擇，進(jìn)入企業(yè)組織，這本身即代表了該雇員個人| |對所選擇職業(yè)有一定的適合性。但是這種適合性，僅是初步的，是主觀| |的認(rèn)識、分析、判斷和體驗，尚未經(jīng)過職業(yè)工作實踐的驗證。 | |職業(yè)適應(yīng)性是職業(yè)活動實踐中驗證和發(fā)展了的適合性。每個人從事職業(yè)| |活動，總是處于一定的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境之中，個人從事職業(yè)的態(tài)度| |，受到諸多主客觀因素的影響，例如個人對工作的興趣、價值觀、技能| |、能力、客觀的工作條件、福利情況，他人和組織對自己工作的認(rèn)可及| |獎勵情況，人際關(guān)系情況，以及家庭成員對本人職業(yè)工作的態(tài)度等等。| |個人的職業(yè)適應(yīng)性就是能盡快習(xí)慣、調(diào)適、認(rèn)可這些因素，也就是雇員| |在組織的具體職業(yè)活動中，適職業(yè)工作性質(zhì)、類型和工作條件，與個人| |需要和價值目標(biāo)融合，使自身在職業(yè)工作生活中獲得最大的滿足。職業(yè)| |適應(yīng)的結(jié)果能保證雇員個人在較長一段時間內(nèi)從事某種職業(yè)活動，而且| |能保證雇員在職業(yè)活動中有較高的效率，有利于雇員個性的全面協(xié)調(diào)發(fā)| |展。因之，雇員由初入組織的主觀職業(yè)適合，通過職業(yè)活動實踐，轉(zhuǎn)變| |為職業(yè)適應(yīng)的過程，即是雇員搜尋職業(yè)錨或開發(fā)職業(yè)錨的過程。職業(yè)適| |應(yīng)性是職業(yè)錨的準(zhǔn)備或前提基礎(chǔ)。 | |（二） 借助組織的職業(yè)計劃表，選定職業(yè)目標(biāo)，發(fā)展職業(yè)角色形象 | |職業(yè)計劃表是一張工作類別結(jié)構(gòu)表，是將組織所設(shè)計的各項工作分門別| |類進(jìn)行排列，形成一個較系統(tǒng)反映企業(yè)人力資源配給情況的圖表。雇員| |應(yīng)當(dāng)借助職業(yè)計劃表所列職工工作類別、職務(wù)升遷與變化途徑，結(jié)合個| |人的需要與價值觀，實事求是的選定自己的職業(yè)目標(biāo)。一旦瞄準(zhǔn)目標(biāo)，| |就要根據(jù)目標(biāo)工作職能及其對人員素質(zhì)的要求有目的的進(jìn)行自我培養(yǎng)和| |訓(xùn)練，使自己具備從事該項職業(yè)的充分條件，從而在組織內(nèi)樹立良好的| |職業(yè)角色形象。 | |職業(yè)角色形象，是雇員個人向組織及其工作群體的自我職業(yè)素質(zhì)的全面| |展現(xiàn)，是組織或工作群體對個人關(guān)于職業(yè)素質(zhì)的一種根本認(rèn)識。職業(yè)角| |色形象構(gòu)成主要有兩大要素：一是職業(yè)道德思想素質(zhì)，通過敬業(yè)精神、| |對本職工作熱愛與否、事業(yè)心、責(zé)任心、工作態(tài)度、職業(yè)紀(jì)律、道德等| |等來體現(xiàn)；而是職業(yè)工作能力素質(zhì)，主要看雇員所具有的智力、知識、| |技能是否勝任本職工作。雇員個人應(yīng)當(dāng)從上述兩個主要的基本構(gòu)成要素| |入手，很好的塑造自己的職業(yè)角色性腺，為自己確定職業(yè)錨位創(chuàng)造條件| |，打好基礎(chǔ)。 | |（三） 培養(yǎng)和提高自我職業(yè)決策能力和決策技術(shù) | |自我職業(yè)決策能力，是一種重要的職業(yè)能力。決策能力大小、決策正確| |與否，往往影響整個職業(yè)生涯發(fā)展乃至一生。在個人的職業(yè)發(fā)展過程中| |，特別是職業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)折關(guān)頭，例如首次擇業(yè)、選定職業(yè)錨、重新?lián)衤毜葇 |，具有強(qiáng)制職業(yè)決策能力和決策技術(shù)十分重要。所以，個人在選擇、開| |發(fā)職業(yè)錨之時，必須著力培養(yǎng)和提高職業(yè)決策能力。 | |所謂自我職業(yè)決策能力，意指個人習(xí)得的用以順利完成職業(yè)選擇活動所| |需要的知識、技能及個性心理品質(zhì)。具體到，要培養(yǎng)和提高個人如下幾| |方面的職業(yè)決策能力：（1） 善于搜集相關(guān)的職業(yè)資料和個人資料，并| |對這些資料進(jìn)行正確的分析與評價；（2）制定職業(yè)決策計劃與目標(biāo)， | |獨(dú)立承擔(dān)和完成個人職業(yè)決策任務(wù)；（3）在實際決策過程中，不是猶 | |豫不決、不知所措、優(yōu)柔寡斷，而是有主見性，能適時的、果斷的做出| |正確決策；（4）能有效的實施職業(yè)決策，能夠克服計劃實施過程中的 | |種種困難。 | |職業(yè)決策能力運(yùn)用于實際的職業(yè)決策之時，需要講求決策技術(shù)，掌握住| |決策過程。首先，搜集、分析與評價各項相關(guān)職業(yè)資料及個人資料，這| |一工作即是幾種職業(yè)選擇途徑的后果與可能性的分析和預(yù)測。其次，對| |個人預(yù)期職業(yè)目標(biāo)及價值觀進(jìn)行探討。個人究竟是怎樣的職業(yè)價值傾向| |？由此決定的職業(yè)目標(biāo)是什么？類似的問題并非每個人都十分清楚?，F(xiàn)| |實當(dāng)中，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)價值觀念不清、不確定的情況。所以，澄清、明確| |和肯定個人主觀價值傾向與偏好當(dāng)為首要，否則無法做出職業(yè)決策。最| |后，在上述兩項工作的基礎(chǔ)上，將主觀愿望、需要、動機(jī)和條件，與客| |觀職業(yè)需要進(jìn)行匹配和綜合平衡，經(jīng)過權(quán)衡利弊得失，確定最適合、最| |有利、最佳的職業(yè)崗位。這一決策選擇過程，這一決策選擇過程，是歸| |并個人的自我意向，找到自己愛好的和擅長的東西，發(fā)展一種將帶來滿| |足和報償?shù)穆殬I(yè)角色的過程。 | |組織對職業(yè)錨的開發(fā) | |職業(yè)錨雖然是雇員個人的職業(yè)定位或者長期貢獻(xiàn)區(qū)，但是，雇員能否實| |現(xiàn)自己所渴望的錨位，并非完全取決于個人，組織是否提供其職業(yè)發(fā)展| |和定位的順暢通道，是決定性因素。因此，組織對雇員個人職業(yè)錨的開| |發(fā)與實現(xiàn)，有著舉足輕重的作用。 | |（一） 分配給雇員以挑戰(zhàn)性工作，給其準(zhǔn)備建立職業(yè)錨的機(jī)會 | |雇員雖然進(jìn)入企業(yè)時間不長久，但是，組織需要對雇員充滿信任，大膽| |使用，敢于分配其富于挑戰(zhàn)性工作。對于新雇員來講，所謂挑戰(zhàn)性工作| |，主要是：（1）獨(dú)立完成某一具體工作任務(wù)：（2）主持某項工作，成| |為該項工作小組的臨時負(fù)責(zé)人；（3）擔(dān)當(dāng)比較重要的、關(guān)鍵性的工作 | |任務(wù)，或者某項要求高、時間又緊迫的工作任務(wù)；（4）承當(dāng)某項技術(shù) | |性較強(qiáng)的工作。通過富于挑戰(zhàn)性的工作，一是給雇員以展現(xiàn)自己的機(jī)會| |；同時是雇員真正審視、了解和評價自我的機(jī)會；也是組織較為全面真| |實的考察和評定雇員的機(jī)會。與此同時，初次工作的挑戰(zhàn)性，易使雇員| |熱愛自己的職業(yè)工作，有利于其職業(yè)錨的選定，并且使其在今后的職業(yè)| |生涯中保持自己的競爭能力和旺盛的工作熱情，清楚的意識到自己的重| |任。正是這種清楚的意識，促使雇員獲取事業(yè)的成功。 | |（二） 幫助和指導(dǎo)雇員尋覓職業(yè) | |雇員的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責(zé)任，最終還是落實在雇員自己身上，| |組織的任務(wù)即是適時的為雇員提供幫助和指導(dǎo)。如何幫助雇員尋找職業(yè)| |錨？組織可以舉行講習(xí)班，分兩個過程。首先，幫助雇員從實際工作經(jīng)| |驗中正確了解、認(rèn)識和評價自我。具體做時可分為如下三個步驟： | |第一步，收集個體的具體資料，建議采用美國哈佛商學(xué)院的研究陳國所| |表明的6種方法： | |（1） 寫自傳。雇員提供個人有關(guān)背景情況、生活情況（如居住過的地| |方、接觸過的人、生活中的事件等）資料，談?wù)搨€人未來的打算等。這| |些是分析其他問題和情況的基礎(chǔ)資料。 | |（2） 志趣考察。請雇員填寫有關(guān)志趣、愛好的調(diào)查問卷，例如愿意從| |事什么職業(yè)、喜歡什么類型的人，對什么樣的課程學(xué)習(xí)感興趣等等。 | |（3） 價值觀研究。請雇員從不同事物中，選出若干項自認(rèn)為最有價值| |的事物，以此來研究和判斷其在理論、審美、社會、經(jīng)濟(jì)、政治、宗教| |信仰等方面的價值觀。 | |（4） 24小時日記。請雇員記錄他們一個工作日中的活動，以及一個非| |工作日中的活動。以這種日?；顒佑涗?，證實某些相關(guān)信息。 | |（5） 與別人面談。雇員分別與自己的兩位朋友、同事、親戚、配偶等| |面談，請他們談一談對自己的看法，并將談話記錄下來。 | |（6） 生活方式描述。雇員可以各種表現(xiàn)形式，向人們描述自己的生活| |方式。 | |第二步，組織從收集的具體資料中，歸納出一般結(jié)論。這是一種歸納推| |理法。是由特殊到一般歸納的過程，而不是由一般到特殊演繹，即從一| |般結(jié)論出發(fā)，演繹推導(dǎo)每一個人的具體情況。例如，借助具體資料，歸| |納出數(shù)種類型的價值觀、生活方式追求和職業(yè)愿望、動機(jī)，得出一般結(jié)| |論：有不同類型雇員，即有事業(yè)型的、有生活型的、有技術(shù)操作性的、| |有管理指揮型的；有不斷創(chuàng)造、創(chuàng)新型的；有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)求安全型| |的等等。 | |第三步，幫助雇員從他們自己所提供的大量信息資料中，逐漸認(rèn)識自己| |的一般形象。首先是通過對信息資料的研究分析，對自己的價值觀、職| |業(yè)愿望、個人能力、個人生活方式與追求諸多單方面情況分別做出結(jié)論| |，繼而與組織歸納的一般結(jié)論做對照比較，對自己做出全面結(jié)論，得到| |一個較為全面、客觀、真實的自我評價。其次，將雇員自我評級結(jié)果用| |于雇員職業(yè)指導(dǎo)。在第一過程自我評價完成以后，組織，如各部門經(jīng)理| |人員開始找其下屬談話，了解雇員職業(yè)愿望與要求，了解他們欲拋錨的| |職業(yè)目標(biāo)；根據(jù)雇員自我評價的結(jié)果，幫助他們分析適宜于那種類型和| |哪一種職業(yè)工作；然后，將雇員職業(yè)錨目標(biāo)、適宜的工作記錄下來，以| |作為組織為其開辟職業(yè)通道的信息資料與依據(jù)。 | |（三） 為雇員建立職業(yè)錨設(shè)置通道 | |組織要做的第一項工作是，通過對雇員工作實踐的考察，通過雇員個人| |評價結(jié)果的信息，切實對每個雇員個人職業(yè)綜合把握，主要了解和掌握| |：（1）雇員職業(yè)追求、愿望、價值觀和拋錨職業(yè)目標(biāo)；（2）雇員個人| |的職業(yè)工作能力，包括體能、智力、知識、技能，以及人際關(guān)系能力和| |工作所要求的諸多其他具體能力；（3）雇員所適宜的職業(yè)工作。 | |第二項工作，組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分析研究，確定職業(yè)需| |求。首先分析、研究工作，據(jù)工作情況，進(jìn)行職業(yè)工作崗位分類：不動| |崗、空缺崗、近期調(diào)換崗、輪換崗；而后就發(fā)生變動的工作崗位，確定| |其實際需要， 特別是制定需求的具體標(biāo)準(zhǔn)和條件，以及工作要求規(guī)范 | |。 | |第三項工作，雇員個人目標(biāo)與組織需求相匹配。在上述職業(yè)崗位確定的| |基礎(chǔ)上，在對雇員個人職業(yè)工作綜合掌握的前提下，將二者做對照分析| |，當(dāng)企業(yè)未來需要與雇員能力及職業(yè)錨目標(biāo)約相一致時，組織將每個雇| |員的職業(yè)錨目標(biāo)組合到工作目標(biāo)中，使二者相匹配，幫助雇員對號入座| |。 | |第四項工作，為每個雇員設(shè)置職業(yè)錨通道，并制定實施計劃。經(jīng)過上述| |第三步工作，已經(jīng)確定了雇員職業(yè)變動或職業(yè)錨位，繼而應(yīng)當(dāng)設(shè)計其變| |動時間，通過怎樣的程序發(fā)生變動，以及促使雇員拋錨定位的措施等。| |總之，為雇員實現(xiàn)職業(yè)拋錨制定切實可行的計劃和實施方案。 | |第五項工作，實施計劃方案。應(yīng)當(dāng)依照既定計劃方案落實兌現(xiàn)，或者使| |雇員盡快達(dá)到職業(yè)錨目標(biāo)崗位，或者委以重任，或者適時升遷……，以使| |雇員順暢的建立起自己職業(yè)工作的長期貢獻(xiàn)區(qū)。 | |提高職業(yè)適應(yīng)性的方法 | |第一， 目標(biāo)專一，新雇員進(jìn)入組織后，所面臨的是紛紛繁繁的職業(yè)工 | |作景況，如果沒有追求目標(biāo)，不知道自己要干什么，朝秦暮楚，用心不| |專，只能無意義的耗費(fèi)寶貴的時間和精力。應(yīng)當(dāng)選定目標(biāo)，努力去適應(yīng)| |。適應(yīng)是需要時間和經(jīng)驗的，只有專執(zhí)于某項職業(yè)活動，才能漸漸體味| |其中的甘苦，慢慢總結(jié)出游刃于其中的技巧；才能與該職業(yè)群體人相交| |，彼此相知，融洽相處。 | |第二， 動態(tài)中的適應(yīng)。雖然我們強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)專一，此謂有所定。但是 | |，又不能期望一勞永逸，穩(wěn)固不動，應(yīng)對發(fā)展和變化有足夠的心理準(zhǔn)備| |，對新興進(jìn)步的事物持開放、悅納和吸收的態(tài)度，這就是有所不定。與| |此同時，適應(yīng)發(fā)展變化的職業(yè)工作，還要有知識技能的準(zhǔn)備。掌握基礎(chǔ)| |知識、基本技能、普遍規(guī)律和一般理論，十分必要，隨著知識內(nèi)容、知|...
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