問題總結(jié)
總結(jié)報名表，大家關(guān)心的問題主要集中在： | | |培訓(xùn)評估的基本方法和流程？ | |培訓(xùn)評估的意義和作用？ | |3）培訓(xùn)評估的切實可行的操作方案？ | |4）如何設(shè)計培訓(xùn)評估調(diào)查表？ | |5）評估的重點在哪里？ | |6）如何將培訓(xùn)評估以量化的形式進行表示？ | |7）怎樣避免評估被學(xué)員當成一種繁瑣的手續(xù)，應(yīng)付了事，即如何發(fā)揮評估 | |的真正作用？ | |8）怎樣及時解決評估中反映出的問題? | |9）怎樣有效計劃并實施培訓(xùn)延伸工作？ | |10）怎樣體現(xiàn)投資回報率ROI？ | |11）培訓(xùn)評估由誰來做？誰的權(quán)重大？ | |12）培訓(xùn)評估的一些實務(wù)技巧和案例？ | 各位家人的問題總結(jié)： 1）如何做好各部門培訓(xùn)需求的評估 2）如何做好課程評估 3）如何衡量員工培訓(xùn)效果 1）什么是培訓(xùn)評估和學(xué)習(xí)的延伸 2）怎樣對培訓(xùn)評估有概念 3）怎樣有效計劃并實施培訓(xùn)延伸工作 4）培訓(xùn)師怎樣體現(xiàn)投資回報率 1）評估方法 2）體系構(gòu)建 3）評估反饋 1）成本計算 2）能起到的作用 3）評估方法 1）如何評估培訓(xùn)后所帶來的績效 2）如何對培訓(xùn)公司的培訓(xùn)方案進行評估 3）如何對培訓(xùn)現(xiàn)場的效果進行評估 1）如何確定培訓(xùn)的有效性,從哪些角度入手, 排除哪些因素, 2）針對不同類型的培訓(xùn),不同對象的培訓(xùn),如何建立評估的框架 3）培訓(xùn)評估的量化過程, 1） 培訓(xùn)調(diào)查表的內(nèi)容設(shè)計在多大程度上影響著培訓(xùn)評估？ 2）培訓(xùn)評估中，有無具體可量化的數(shù)據(jù)可衡量成效？ 3）很多情況下，中國客戶對培訓(xùn)評估并不重視，事實上大家更傾向于培訓(xùn)前的調(diào)查，其 中一個原因是否與國內(nèi)客戶對培訓(xùn)資金的有限投入有關(guān)？ 1）培訓(xùn)評估的作用？ 2）評估的重點在哪里？ 3）如何分析評估結(jié)果？ 1）如何有效地實施培訓(xùn)評估？ 2）如何將培訓(xùn)評估以量化的形式進行表示？ 3）如何利用培訓(xùn)評估結(jié)果有效調(diào)整培訓(xùn)項目？ 1）評估的對于培訓(xùn)效果會有多大影響? 2）怎樣避免評估被學(xué)員當成一種繁瑣的手續(xù),應(yīng)付了事? 3）怎樣及時解決評估中反映出的問題? 1）如何量化評估 2）培訓(xùn)成果如何轉(zhuǎn)化 3）如何用評估幫助培訓(xùn)師 1）培訓(xùn)后的行為評估怎樣進行？ 2）培訓(xùn)師的成績怎樣評估？ 3）培訓(xùn)安排的成績怎樣評估？ 1）培訓(xùn)評估的方法 2）培訓(xùn)評估一般是由那些機構(gòu)來實施 3）培訓(xùn)評估的項目 1）了解培訓(xùn)評估的基本知識。 2）了解培訓(xùn)評估的切實可行的操作方案。 3）更多其它公司的做法。 1）關(guān)于培訓(xùn)評估大致的工作流程是何，目前的培訓(xùn)評估市場是何狀況？ 2）每個環(huán)節(jié)崗位的職責是何，最好能舉例 3）培訓(xùn)評估總監(jiān)需要具備何技能，素質(zhì) 1）如何量化培訓(xùn)效果 2）培訓(xùn)效果如何衡量 3）培訓(xùn)受眾與培訓(xùn)評估的關(guān)系 1）是培訓(xùn)師的特長重要還是客戶的需求重要 2）學(xué)員和聘請方對培訓(xùn)評估的結(jié)果哪個重要？ 3）如果你是培訓(xùn)師，對你的培訓(xùn)評估結(jié)果一般。你會怎么做？ 1）誰做評估？ 2）評估標準？ 3）后續(xù)措施？ 1）評估技巧 2）評估數(shù)據(jù)分析 3）如何處理評估過程中與HR部門外的評估參與者間的合作關(guān)系。 1）培訓(xùn)成果如何轉(zhuǎn)化? 2）培訓(xùn)如何評估比較合理? 3）培訓(xùn)如何才比較有效果? 1）如何有效的滿足不同人的需求？ 2）培訓(xùn)師在不同階段如何確定自己的位置感，是主要的引導(dǎo)者呢/還是協(xié)助者？ 3）對于培訓(xùn)后，如何跟蹤調(diào)查培訓(xùn)的效果？當效果不明顯時，如何與企業(yè)溝通，加強事 后培訓(xùn)指導(dǎo)？
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