培訓(xùn)游戲大全(九)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
培訓(xùn)游戲大全(九)
培訓(xùn)游戲大全(九) 一、頭 腦 風(fēng) 暴 形式: 4-6人一組為最佳 類型: 討論類 時間: 10分鐘 材料: 回形針,可移動的桌椅 場地: 教室 活動目的: 給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機(jī)會。 操作程序: 調(diào)查研究表明,創(chuàng)造性可以通過簡單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而,大多的時候,革新想 法往往被一些諸如"這個我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了"或"我們一直就是這么做的"的話所扼殺 。 為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈,我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的 基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是: 1. 不允許有任何批評意見 2. 歡迎異想天開(想法越離奇越好) 3. 我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量 4. 我們尋求各種想法的組合和改進(jìn) 有了這些基本概念后,將全體人員分成每組4-6人的若干小組。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi) 盡可能多地想出回形針的用途(也可以采用其它任何物品或題目)。每組指定一人負(fù)責(zé) 記錄想法的數(shù)量,而不是想法本身。在一分鐘之后,請各組匯報他們所想到的主意的數(shù) 量,然后舉出其中"瘋狂的"或"激進(jìn)的"主意。有時,一些"傻"念頭往往會被證實(shí)為很有 意義的。 有關(guān)討論: *當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時還存在一些什么樣的顧慮? *你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題? *你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方? 二、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲 情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力 ,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能 因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的 強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。 這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi) 容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動物是什么: 你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱 ?。?-F 獅子 G--L 海豹 ?。?-R 猩猩 S--Z 熱帶鳥 現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著 看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時用嘴大聲學(xué)動物叫,至少10秒鐘。 點(diǎn)評: 在這個簡單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游 戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什 么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使 你靈機(jī)一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而 在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開 口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使 你保持樂觀。 三、串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但 是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去 ……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解 四、扮時鐘 游戲規(guī)則: 1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來; 2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道 具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到 時鐘模型); 3、主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的 將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰 4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng) 能力。 點(diǎn)評: 1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進(jìn)行,可以活躍氣氛 2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲,同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力 五、銜紙杯傳水 目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。 要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進(jìn)行比賽。另有 二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi), 最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多 ,誰就獲勝。 六、踏板運(yùn)水接力(共48人) 1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人,分三個小組進(jìn)行接力,每小組須配置2男2女; 2、比賽流程: 1)預(yù)備:每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè);每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆 ; 2)裁判宣布”開始”,各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊(duì)員 遞過來的水盆,左手搭前一位隊(duì)員的左肩(最前面一位隊(duì)員除外)前行; 3)到達(dá)終點(diǎn),將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起點(diǎn),隊(duì)員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊(duì)員打水; 5)下一組開始; 6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)! 3、規(guī)則: 1)比賽時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次; 2)打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助; 3)終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外,其它人員不能提供任何協(xié)助; 4)倒水時可以雙腳離開踏板; 5)終點(diǎn)踏板掉頭時,可以用手協(xié)助掉頭,但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng); 6)2男2女一組,男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn); 8)某隊(duì)如果第三組完成后仍有時間,可由12個隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員(仍需2男2女)繼 續(xù),直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵; 4、獎勵:獎勵第一名,其它隊(duì)獲鼓勵獎 5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點(diǎn),4個裝滿水的放起點(diǎn),1個裝滿 水的在起點(diǎn)處備用);小塑料盆16個;中塑料桶一個(加水備用);秒表一個,鼓一個 ;鑼一面; 七、猜五官 游戲說明: 1、兩人面對面 2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?” 3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是 哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它 五官。 4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換; 八、瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力,活躍氣氛 游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛 ,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路 障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。 九、挑水接力(共16人) 1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人; 2、比賽流程: 1)預(yù)備:扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁;二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水(此時不能掛上扁 擔(dān));一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備; 2)裁判宣布”開始”,各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后 (要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊),拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā); 3)過橋;; 4)到達(dá)終點(diǎn),將水倒入本隊(duì)的水桶中后,按原方式原路返回(返回時可以不上橋,但需 挑起水桶); 5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員; 6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)! 3、規(guī)則: 1)時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次; 2)隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性,第二位隊(duì)員女性,第三位隊(duì)員男性,第四位隊(duì)員女性 ,如第一輪完成后仍有時間,須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力,直至10分鐘時間結(jié)束裁 判鳴鑼收兵; 3)打水及捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何 協(xié)助; 4)隊(duì)員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋; 5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來; 4、獎勵:獎勵第一名,其它隊(duì)獲鼓勵獎 5、道具:小橋一座(預(yù)先安裝);扁擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個 空桶放終點(diǎn),4個裝滿水的放起點(diǎn),1個裝滿水的在起點(diǎn)處備用);中塑料桶一個(加水 備用);秒表一個,鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米); 十、踩汽球 目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。 要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活 動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
培訓(xùn)游戲大全(九)
培訓(xùn)游戲大全(九) 一、頭 腦 風(fēng) 暴 形式: 4-6人一組為最佳 類型: 討論類 時間: 10分鐘 材料: 回形針,可移動的桌椅 場地: 教室 活動目的: 給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機(jī)會。 操作程序: 調(diào)查研究表明,創(chuàng)造性可以通過簡單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而,大多的時候,革新想 法往往被一些諸如"這個我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了"或"我們一直就是這么做的"的話所扼殺 。 為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈,我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練。頭腦風(fēng)暴的 基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是: 1. 不允許有任何批評意見 2. 歡迎異想天開(想法越離奇越好) 3. 我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量 4. 我們尋求各種想法的組合和改進(jìn) 有了這些基本概念后,將全體人員分成每組4-6人的若干小組。他們的任務(wù)是在60秒內(nèi) 盡可能多地想出回形針的用途(也可以采用其它任何物品或題目)。每組指定一人負(fù)責(zé) 記錄想法的數(shù)量,而不是想法本身。在一分鐘之后,請各組匯報他們所想到的主意的數(shù) 量,然后舉出其中"瘋狂的"或"激進(jìn)的"主意。有時,一些"傻"念頭往往會被證實(shí)為很有 意義的。 有關(guān)討論: *當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時還存在一些什么樣的顧慮? *你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題? *你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方? 二、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲 情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒,如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力 ,而許多負(fù)性情緒,如痛苦、焦慮、恐懼則會阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個人都可能 因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動的經(jīng)歷。下面這個游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的 強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。 這個游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會行為。游戲的內(nèi) 容是要你學(xué)動物園里動物的叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動物是什么: 你姓氏漢語拼音的第一字母 動物名稱 ?。?-F 獅子 G--L 海豹 ?。?-R 猩猩 S--Z 熱帶鳥 現(xiàn)在選擇一個伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著 看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時用嘴大聲學(xué)動物叫,至少10秒鐘。 點(diǎn)評: 在這個簡單的游戲中,你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個游 戲盡管開始時會感到不舒服,很可能結(jié)束時已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動物是什 么,最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會有助于你在這個游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮,可能會使 你靈機(jī)一動,模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而 在游戲中,感到尷尬的心理卻會使你羞于開口?假如你有幽默感,學(xué)動物叫就更容易開 口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此,在最困難的時候,不要忘記幽默可以使 你保持樂觀。 三、串名字游戲 游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但 是要說:我是***后面的***,第三名學(xué)員說:我是***后面的***的后面的***,依次下去 ……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。 分析:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解 四、扮時鐘 游戲規(guī)則: 1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來; 2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道 具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到 時鐘模型); 3、主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的 將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰 4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng) 能力。 點(diǎn)評: 1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進(jìn)行,可以活躍氣氛 2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲,同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力 五、銜紙杯傳水 目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。 要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進(jìn)行比賽。另有 二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi), 最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多 ,誰就獲勝。 六、踏板運(yùn)水接力(共48人) 1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各6人共計(jì)12人,分三個小組進(jìn)行接力,每小組須配置2男2女; 2、比賽流程: 1)預(yù)備:每組第一位隊(duì)員踏板一對放第一小組隊(duì)員右側(cè);每組4位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆 ; 2)裁判宣布”開始”,各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中,右手端協(xié)作隊(duì)員 遞過來的水盆,左手搭前一位隊(duì)員的左肩(最前面一位隊(duì)員除外)前行; 3)到達(dá)終點(diǎn),將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起點(diǎn),隊(duì)員雙腳離開踏板,水盆交協(xié)作隊(duì)員打水; 5)下一組開始; 6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)! 3、規(guī)則: 1)比賽時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次; 2)打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助; 3)終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外,其它人員不能提供任何協(xié)助; 4)倒水時可以雙腳離開踏板; 5)終點(diǎn)踏板掉頭時,可以用手協(xié)助掉頭,但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng); 6)2男2女一組,男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn); 8)某隊(duì)如果第三組完成后仍有時間,可由12個隊(duì)員中的任意四位隊(duì)員(仍需2男2女)繼 續(xù),直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵; 4、獎勵:獎勵第一名,其它隊(duì)獲鼓勵獎 5、道具:踏板4副;大塑料桶9個(其中4個空桶放終點(diǎn),4個裝滿水的放起點(diǎn),1個裝滿 水的在起點(diǎn)處備用);小塑料盆16個;中塑料桶一個(加水備用);秒表一個,鼓一個 ;鑼一面; 七、猜五官 游戲說明: 1、兩人面對面 2、先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?” 3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題,例如如果對方指著自己的鼻子問這是 哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它 五官。 4、如果過程中有任意一方出錯,就要受罰;3個問題之后,雙方互換; 八、瞎子背瘸子 目的:溝通配合能力,活躍氣氛 游戲規(guī)則:當(dāng)場選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛 ,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路 障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。 九、挑水接力(共16人) 1、隊(duì)員:每隊(duì)男女各2人共計(jì)4人; 2、比賽流程: 1)預(yù)備:扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁;二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水(此時不能掛上扁 擔(dān));一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備; 2)裁判宣布”開始”,各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后 (要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊),拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā); 3)過橋;; 4)到達(dá)終點(diǎn),將水倒入本隊(duì)的水桶中后,按原方式原路返回(返回時可以不上橋,但需 挑起水桶); 5)返回起點(diǎn),解開捆在腰上的紅綢后,交下一位隊(duì)員繼續(xù),直至第四位隊(duì)員; 6)最后十秒,裁判開始讀秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鳴鑼)! 3、規(guī)則: 1)時間10分鐘,以運(yùn)送水的多少決出名次; 2)隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性,第二位隊(duì)員女性,第三位隊(duì)員男性,第四位隊(duì)員女性 ,如第一輪完成后仍有時間,須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力,直至10分鐘時間結(jié)束裁 判鳴鑼收兵; 3)打水及捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行,但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員,非隊(duì)員不能提供任何 協(xié)助; 4)隊(duì)員過橋時不許掉下,否則需從橋頭重新上橋; 5)中途倒地,可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉,可以返回起點(diǎn)盛水后重來; 4、獎勵:獎勵第一名,其它隊(duì)獲鼓勵獎 5、道具:小橋一座(預(yù)先安裝);扁擔(dān)4根;挑水小塑料桶8個;大塑料桶9個(其中4個 空桶放終點(diǎn),4個裝滿水的放起點(diǎn),1個裝滿水的在起點(diǎn)處備用);中塑料桶一個(加水 備用);秒表一個,鼓一個;鑼一面;紅綢4根(每根長5米); 十、踩汽球 目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。 要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活 動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
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