工作分析實用技術(shù)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
工作分析實用技術(shù)
工作分析實用技術(shù) 一 工作分析概述 1. 工作分析的重要性 (1)闡明在公司內(nèi)誰應(yīng)該負(fù)責(zé)什么工作 (2)有助于在職者了解該職位的責(zé)任 (3)幫助管理階層分析并改進(jìn)公司的組織結(jié)構(gòu) (4)作為職位評價、薪資調(diào)查以及建立薪資結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ) 2.工作分析的用途 (1)人力資源規(guī)劃 (2)人員招聘及甄選 (3)人員任用及配置 (4)薪資調(diào)查 (5)薪資結(jié)構(gòu) (6)員工培訓(xùn)及發(fā)展 (7)職業(yè)規(guī)劃 (8)工作評價 (9)職位分類 (10)績效評估 (11)目標(biāo)管理計劃 (12)工作流程分析 (13)組織研究 二、工作分析項目 1. 一般資料分析 (1)工作名稱 工作名稱標(biāo)準(zhǔn)化,按照有關(guān)職位分類、命名的規(guī)定或通行的命名方法和習(xí)慣確定工作 名稱。 (2)工作代碼 各項工作按照統(tǒng)一的代碼體系編碼。 (3)工作地點 2.工作規(guī)范分析 主要目的:全面認(rèn)識工作整體。 (1)工作任務(wù)分析 明確、規(guī)范工作行為,如工作的中心任務(wù)、工作內(nèi)容、工作的獨立性和多樣化程度,完 成工作的方法和步驟、使用的設(shè)備和材料等。 (2)工作責(zé)任分析 通過對工作相對重要性的了解,配備相應(yīng)權(quán)限,保證責(zé)任和權(quán)力對應(yīng)。盡量用定量的方 式確定責(zé)任和權(quán)力。 (3)督導(dǎo)與組織關(guān)系分析 了解工作的協(xié)作關(guān)系和隸屬關(guān)系。包括:直屬上級、直屬屬下、該工作制約那些工作, 受那些工作制約、在那些工作范圍內(nèi)升遷或調(diào)換,協(xié)作關(guān)系等。 (4)工作量分析 目的在于確定標(biāo)準(zhǔn)工作量。如勞動的定額,工作量基準(zhǔn)、工作循環(huán)周期等。 3.工作環(huán)境分析 (1)工作的物理環(huán)境 即:濕度、溫度、照明度、噪音、震動、異味、粉末、空間、油漬等以及工作人員和這 些因素接觸的時間。 (2)工作的安全環(huán)境 工作危險性、勞動安全衛(wèi)生條件、易患的職業(yè)病、患病率及危害程度。 (3)社會環(huán)境 包括工作群體的人數(shù)、完成工作要求的人際效應(yīng)的數(shù)量、各部門之間的關(guān)系、工作地點 內(nèi)外的文化設(shè)施、社會風(fēng)俗習(xí)慣等。 (4)聘用條件 包括工作時數(shù)、工資結(jié)構(gòu)、支付工資方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉 升的機(jī)會、工作的季節(jié)性、進(jìn)修的機(jī)會等等。 4.任職條件分析 (1)教育培訓(xùn)情況 受教育、培訓(xùn)程度,教育、培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)歷、資格。 (2)必備知識 對使用的機(jī)器設(shè)備、材料性能、工藝過程、操作規(guī)程及操作方法、 工具的選擇和使用、安全技術(shù)、企業(yè)管理知。 (3)經(jīng)驗 完成工作任務(wù)所必須的操作能力和實際經(jīng)驗。包括:過去從事同類工作的工齡和業(yè)績等 ;從事該項工作所需的決策力、創(chuàng)造力、組織力、適應(yīng)性、注意力、判斷力、智力以及 操作熟練程度。 (4)心理素質(zhì) 完成工作要求的職業(yè)性向,包括:體能性向,即任職人應(yīng)具備的行走、跑步、爬行、跳 躍、站立、旋轉(zhuǎn)、平衡、拉力、推力、視力、聽力等;氣質(zhì)性向、即任職人應(yīng)具備的耐 心、細(xì)心、沉著、勤奮、誠實、主動性、責(zé)任感、支配性、情緒穩(wěn)定性等。 三、工作分析程序 1.工作分析準(zhǔn)備 (1)獲得管理層的核準(zhǔn) 不論在任何公司,在進(jìn)行工作分析之前一定要獲得最高管理階層的支持,而不應(yīng)該完全 由人事部門唱獨腳戲。在和最高管理階層溝通時,應(yīng)該讓他們了解工作分析將可以使他 們更加清楚在做什么,而且讓他們知道公司的人工費用的確是花得很恰當(dāng)。 (2)取得員工的認(rèn)同 員工對工作分析的認(rèn)同是相當(dāng)重要的,如果公司的管理階層沒有做好溝通的工作,告訴 員工什么是工作分析,它的目的為何,否則可能會導(dǎo)致負(fù)面影響,因為,很多員工會對為 什么要做工作分析感到困惑。 (3)確認(rèn)工作分析目的 即確定的取得工作分析資料到底用來干什么?解決什么管理問題? (4)建立工作小組 分配進(jìn)行工作分析活動的責(zé)任和權(quán)限,以保證分析活動的順利進(jìn)行。由公司內(nèi)部相關(guān)人 員或外請人員組成工作小組 。委托人力資源管理顧問公司實施。 2.工作分析設(shè)計 選擇有代表性、典型性的工作(職位),以保證分析結(jié)果的質(zhì)量確定工作分析項目和工作 調(diào)查的方法。 (1)制訂工作分析規(guī)范 包括:工作分析的規(guī)范用語;工作分析項目標(biāo)準(zhǔn)書。 (2)選擇信息來源 信息來源有任職人、管理者、客戶、工作分析人員以及有關(guān)工作分析手冊。 (3)選擇工作分析人員 工作分析人員一般由顧問公司專業(yè)工作分析人員擔(dān)任,也可由本公司人員培訓(xùn)后擔(dān)任。 工作分析人員應(yīng)具備一定的經(jīng)驗和學(xué)歷,保持調(diào)查分析活動的獨立性。 3.工作調(diào)查 (1)準(zhǔn)備工作調(diào)查提綱和各種調(diào)查問卷 A.工作調(diào)查提綱 B.工作調(diào)查日程安排 C.調(diào)查問卷 (2)確定工作調(diào)查方法 在多種調(diào)查方法中選擇對本次調(diào)查適合的調(diào)查方法 (3)收集有關(guān)工作的特征,以及所需的各種信息數(shù)據(jù) A.需要任職人員就調(diào)查項目作出如實的填寫或回答 B.信息要齊全、準(zhǔn)確,不能殘缺、模糊 C.采用某一調(diào)查方法不能將工作信息收集齊全時,及時用其他方法補充 (4)收集任職人員必需的特征信息數(shù)據(jù) 同時對各種工作特征和任職人員特征的重要性和發(fā)生頻率作出排列或等級評估 (5)工作調(diào)查要點 A.工作調(diào)查前要做充分的準(zhǔn)備 召開說明會、座談會等,使公司的所有工作調(diào)查關(guān)系人員了解工作調(diào)查的方法、步驟, 以及實施配合 B.對調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn) a.認(rèn)同。必須使公司全體人員達(dá)成對工作分析的認(rèn)同。 b.突出工作調(diào)查重點。一次工作調(diào)查不可能也沒有必要將所有工作信息都收集來,因此 ,必須事先對本次工作調(diào)查的重點加以確定。 c.盡可能減少工作量。 d.工作信息要齊全、準(zhǔn)確。 4.工作信息分析 (1)審核收集到的各種工作信息 (2)分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和任職人的關(guān)鍵成分 (3)歸納、總結(jié)出工作分析的必要材料和要素 5.編制工作說明書 (1)將工作分析結(jié)果,以文件的形式表達(dá)出來,形成工作說明書 (2)公司中固定的、經(jīng)常性的職位均應(yīng)有工作說明書 (3)按照統(tǒng)一的規(guī)格和要求進(jìn)行編制 四、工作調(diào)查方法 1.觀察法 觀察法是工作分析人員在工作現(xiàn)場運用感覺器官或其他工具,觀察特定對象的實際工作 動作和工作方式,并以文字或圖表、圖像等形式記錄下來,來收集工作信息的方法。 本方法的要點: (1)取得調(diào)查對象的信任 (2)不要影響到工作的進(jìn)行 (3)詳細(xì)記錄有關(guān)資料,如需要努力的程度、體力的消耗、噪音、高溫等。 (4)觀察完成向工作者表示感謝 (5)和該職位的主管討論觀察的結(jié)果 (6)將觀察的結(jié)果匯總整理 2.訪談法 通過工作分析人員與任職人員面對面的談話來收集工作信息數(shù)據(jù)的方法。以較深入的討 論來了解他們做的什么工作,為什么要做這些工作,以及如何來做這些工作??梢允且粚?一訪談或集體訪談。 開始:取得共識;先討論范圍較廣泛而且一般性的問題,例如工作程序等。 進(jìn)行:問一些特定的問題。 結(jié)束:歡迎進(jìn)一步交談,受訪談人表示感謝。 建議訪談的問題: 你向誰報告? 誰向你報告? 你在預(yù)算上所負(fù)的責(zé)任如何?(包括預(yù)算金額及你的管理的資產(chǎn)價值) 你的主要職責(zé)? 你怎么運用你大部分的工作時間? 你分配的工作從何而來?完成的工作送到那里或送給誰? 你的工作中最具挑戰(zhàn)性的是什么? 工作之前必須完成那些準(zhǔn)備工作? 你要怎樣提高產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)? 你覺得有那些工作是重要的或不重要的? 工作過程可以怎樣加以改善? 可以用什么不同的方式來工作,以降低費用或成本? 你必須遵循什么原則、規(guī)定、政策等以達(dá)成你的職責(zé)? 在采取行動之前,有哪些決策必須請示或必須通知你的部屬? 這個工作你的創(chuàng)意和解決問題的能力有什么樣的挑戰(zhàn)性? 你和公司內(nèi)或公司外哪些人有定期性的接觸?這些接觸的原則為何? 你的接班人在知識和經(jīng)驗上必須具備哪些資格才能完全地完成你現(xiàn)有的工作? 請說明你的工作所需要的體力(如果會選的話)。 你如何回答"為什么需要我這個職位這個問題? 3.問卷法 由任職人員填寫經(jīng)過特別設(shè)計的調(diào)查問卷,來獲取工作信息的方法。 調(diào)查問卷經(jīng)過特別設(shè)計,任職人員填寫問卷前,最好就填寫要領(lǐng)進(jìn)行必要的輔導(dǎo),任職 人員獨立填寫, 調(diào)查問卷的內(nèi)容要簡明、扼要,不能過于復(fù)雜、繁瑣。 4.三種方法的利與弊 以上三種調(diào)查方法在工作調(diào)查中各有利弊,因此,應(yīng)根據(jù)實際情況選擇使用任何一種單 一的調(diào)查方法均不足以對工作信息進(jìn)行完全有效的提取和收集,因此,應(yīng)當(dāng)根據(jù)以上調(diào) 查方法的特點配套使用,互相補充。 (一)觀察法的利與弊 利:適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化、周期短的體力活動為主的工作;直觀。 弊:不適用于以智力活動為主的工作;不適用于周期長、非標(biāo)準(zhǔn)化的工作;不適用于各 種戶外工作;不適用于高、中級管理人員的工作。 (二)訪談法的利與弊 利:直接;與任職人員雙向交流,了解較深入;可以發(fā)現(xiàn)新的、未預(yù)料到的重要工作信 息。 弊:回答問題時可能有隨意性、即時性,準(zhǔn)確度有待驗證;工作分析人員的思維定勢或 偏見影響判斷和提問;對任職人員工作影響較大;對工作分析人員的素質(zhì)要求高,工作 分析人員素質(zhì)的高低將對訪談結(jié)果產(chǎn)生重大影響;訪談法不能單獨使用。 (三)問卷法的利與弊 利:可以面面俱到,收集盡可能多的工作信息;可以收集到準(zhǔn)確、規(guī)范含義清晰的工作 信息;可以隨時安排調(diào)查。 弊:問題事先已經(jīng)設(shè)定,調(diào)查難以深入;工作信息的采集受問卷設(shè)計水平的影響較大;對 任職人知識水平要求較高. 般是以問卷法為主,以訪談法和觀察法為輔,開展工作調(diào)查。 五、工作說明書的編制 1.工作說明書的格式 工作說明書的基本格式因不同的情況而異,最基本的格式由五大部分構(gòu)成:職位基本資 料、主要目的、工作描述、工作環(huán)境、任職資格。 (1)職位基本資料 包括職位名稱、直屬主管、所屬部門、工資等級、工資標(biāo)準(zhǔn)、所轄人數(shù)、工作性質(zhì)、工 作地點、職務(wù)分析日期、職務(wù)分析人。 (2)主要目的 (3)工作描述 A.工作概要。 B.工作活動內(nèi)容。逐項說明工作活動內(nèi)容;各活動內(nèi)容所占時間百分比;活動內(nèi)容權(quán)限 ;執(zhí)行依據(jù)。 C.工作職責(zé)。逐項列出任職者工作職責(zé)。 D.工作結(jié)果。說明任職者執(zhí)行工作的結(jié)果,以定量化為好。 E.工作關(guān)系。此項工作受誰監(jiān)督,監(jiān)督誰;說明此工作可晉升的職位、可轉(zhuǎn)換的職位以 及可以升遷至此的職位;與哪些職位發(fā)生關(guān)系。 F.工作人員運用設(shè)備和信息說明。 (4)工作環(huán)境 A.工作場所 B.工作環(huán)境的危險 C.職業(yè)病 D.工作時間特征 E.工作均衡性 (5)任職資格 A.所需最低學(xué)歷 B.所需培訓(xùn)經(jīng)歷 C.從事本職工作和其他相關(guān)工作的年限和經(jīng)驗 D.一般能力。如計劃、協(xié)調(diào)、組織、公關(guān)等 E.興趣愛好 F.個性特征 G.職位所需的性別、年齡特征 H.體能 職務(wù)說明書的內(nèi)容可依據(jù)職務(wù)分析的目標(biāo)加以調(diào)整,內(nèi)容可簡可繁。 2.工作說明書的編制 工作說明書的格式可以是多種多樣的,關(guān)鍵在于要用統(tǒng)一的格式,準(zhǔn)確、簡潔的語言, 將上述的五大部份全部或主要部份加以表述,以便形成規(guī)范、準(zhǔn)確、使用方便的管理文 件。 工作說明書一般由的三大部分組成: 表頭:表頭的項目有:職位名稱、職位代碼、部門、直屬主管、職等。 工作職責(zé):逐項說明工作職責(zé)。 任職資格:說明教育(培訓(xùn))、經(jīng)驗、技能、語言、年齡、性別。 工作說明書可以用表格形式表示,也可用敘述型
工作分析實用技術(shù)
工作分析實用技術(shù) 一 工作分析概述 1. 工作分析的重要性 (1)闡明在公司內(nèi)誰應(yīng)該負(fù)責(zé)什么工作 (2)有助于在職者了解該職位的責(zé)任 (3)幫助管理階層分析并改進(jìn)公司的組織結(jié)構(gòu) (4)作為職位評價、薪資調(diào)查以及建立薪資結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ) 2.工作分析的用途 (1)人力資源規(guī)劃 (2)人員招聘及甄選 (3)人員任用及配置 (4)薪資調(diào)查 (5)薪資結(jié)構(gòu) (6)員工培訓(xùn)及發(fā)展 (7)職業(yè)規(guī)劃 (8)工作評價 (9)職位分類 (10)績效評估 (11)目標(biāo)管理計劃 (12)工作流程分析 (13)組織研究 二、工作分析項目 1. 一般資料分析 (1)工作名稱 工作名稱標(biāo)準(zhǔn)化,按照有關(guān)職位分類、命名的規(guī)定或通行的命名方法和習(xí)慣確定工作 名稱。 (2)工作代碼 各項工作按照統(tǒng)一的代碼體系編碼。 (3)工作地點 2.工作規(guī)范分析 主要目的:全面認(rèn)識工作整體。 (1)工作任務(wù)分析 明確、規(guī)范工作行為,如工作的中心任務(wù)、工作內(nèi)容、工作的獨立性和多樣化程度,完 成工作的方法和步驟、使用的設(shè)備和材料等。 (2)工作責(zé)任分析 通過對工作相對重要性的了解,配備相應(yīng)權(quán)限,保證責(zé)任和權(quán)力對應(yīng)。盡量用定量的方 式確定責(zé)任和權(quán)力。 (3)督導(dǎo)與組織關(guān)系分析 了解工作的協(xié)作關(guān)系和隸屬關(guān)系。包括:直屬上級、直屬屬下、該工作制約那些工作, 受那些工作制約、在那些工作范圍內(nèi)升遷或調(diào)換,協(xié)作關(guān)系等。 (4)工作量分析 目的在于確定標(biāo)準(zhǔn)工作量。如勞動的定額,工作量基準(zhǔn)、工作循環(huán)周期等。 3.工作環(huán)境分析 (1)工作的物理環(huán)境 即:濕度、溫度、照明度、噪音、震動、異味、粉末、空間、油漬等以及工作人員和這 些因素接觸的時間。 (2)工作的安全環(huán)境 工作危險性、勞動安全衛(wèi)生條件、易患的職業(yè)病、患病率及危害程度。 (3)社會環(huán)境 包括工作群體的人數(shù)、完成工作要求的人際效應(yīng)的數(shù)量、各部門之間的關(guān)系、工作地點 內(nèi)外的文化設(shè)施、社會風(fēng)俗習(xí)慣等。 (4)聘用條件 包括工作時數(shù)、工資結(jié)構(gòu)、支付工資方法、福利待遇、該工作在組織中的正式位置、晉 升的機(jī)會、工作的季節(jié)性、進(jìn)修的機(jī)會等等。 4.任職條件分析 (1)教育培訓(xùn)情況 受教育、培訓(xùn)程度,教育、培訓(xùn)經(jīng)歷、學(xué)歷、資格。 (2)必備知識 對使用的機(jī)器設(shè)備、材料性能、工藝過程、操作規(guī)程及操作方法、 工具的選擇和使用、安全技術(shù)、企業(yè)管理知。 (3)經(jīng)驗 完成工作任務(wù)所必須的操作能力和實際經(jīng)驗。包括:過去從事同類工作的工齡和業(yè)績等 ;從事該項工作所需的決策力、創(chuàng)造力、組織力、適應(yīng)性、注意力、判斷力、智力以及 操作熟練程度。 (4)心理素質(zhì) 完成工作要求的職業(yè)性向,包括:體能性向,即任職人應(yīng)具備的行走、跑步、爬行、跳 躍、站立、旋轉(zhuǎn)、平衡、拉力、推力、視力、聽力等;氣質(zhì)性向、即任職人應(yīng)具備的耐 心、細(xì)心、沉著、勤奮、誠實、主動性、責(zé)任感、支配性、情緒穩(wěn)定性等。 三、工作分析程序 1.工作分析準(zhǔn)備 (1)獲得管理層的核準(zhǔn) 不論在任何公司,在進(jìn)行工作分析之前一定要獲得最高管理階層的支持,而不應(yīng)該完全 由人事部門唱獨腳戲。在和最高管理階層溝通時,應(yīng)該讓他們了解工作分析將可以使他 們更加清楚在做什么,而且讓他們知道公司的人工費用的確是花得很恰當(dāng)。 (2)取得員工的認(rèn)同 員工對工作分析的認(rèn)同是相當(dāng)重要的,如果公司的管理階層沒有做好溝通的工作,告訴 員工什么是工作分析,它的目的為何,否則可能會導(dǎo)致負(fù)面影響,因為,很多員工會對為 什么要做工作分析感到困惑。 (3)確認(rèn)工作分析目的 即確定的取得工作分析資料到底用來干什么?解決什么管理問題? (4)建立工作小組 分配進(jìn)行工作分析活動的責(zé)任和權(quán)限,以保證分析活動的順利進(jìn)行。由公司內(nèi)部相關(guān)人 員或外請人員組成工作小組 。委托人力資源管理顧問公司實施。 2.工作分析設(shè)計 選擇有代表性、典型性的工作(職位),以保證分析結(jié)果的質(zhì)量確定工作分析項目和工作 調(diào)查的方法。 (1)制訂工作分析規(guī)范 包括:工作分析的規(guī)范用語;工作分析項目標(biāo)準(zhǔn)書。 (2)選擇信息來源 信息來源有任職人、管理者、客戶、工作分析人員以及有關(guān)工作分析手冊。 (3)選擇工作分析人員 工作分析人員一般由顧問公司專業(yè)工作分析人員擔(dān)任,也可由本公司人員培訓(xùn)后擔(dān)任。 工作分析人員應(yīng)具備一定的經(jīng)驗和學(xué)歷,保持調(diào)查分析活動的獨立性。 3.工作調(diào)查 (1)準(zhǔn)備工作調(diào)查提綱和各種調(diào)查問卷 A.工作調(diào)查提綱 B.工作調(diào)查日程安排 C.調(diào)查問卷 (2)確定工作調(diào)查方法 在多種調(diào)查方法中選擇對本次調(diào)查適合的調(diào)查方法 (3)收集有關(guān)工作的特征,以及所需的各種信息數(shù)據(jù) A.需要任職人員就調(diào)查項目作出如實的填寫或回答 B.信息要齊全、準(zhǔn)確,不能殘缺、模糊 C.采用某一調(diào)查方法不能將工作信息收集齊全時,及時用其他方法補充 (4)收集任職人員必需的特征信息數(shù)據(jù) 同時對各種工作特征和任職人員特征的重要性和發(fā)生頻率作出排列或等級評估 (5)工作調(diào)查要點 A.工作調(diào)查前要做充分的準(zhǔn)備 召開說明會、座談會等,使公司的所有工作調(diào)查關(guān)系人員了解工作調(diào)查的方法、步驟, 以及實施配合 B.對調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn) a.認(rèn)同。必須使公司全體人員達(dá)成對工作分析的認(rèn)同。 b.突出工作調(diào)查重點。一次工作調(diào)查不可能也沒有必要將所有工作信息都收集來,因此 ,必須事先對本次工作調(diào)查的重點加以確定。 c.盡可能減少工作量。 d.工作信息要齊全、準(zhǔn)確。 4.工作信息分析 (1)審核收集到的各種工作信息 (2)分析、發(fā)現(xiàn)有關(guān)工作和任職人的關(guān)鍵成分 (3)歸納、總結(jié)出工作分析的必要材料和要素 5.編制工作說明書 (1)將工作分析結(jié)果,以文件的形式表達(dá)出來,形成工作說明書 (2)公司中固定的、經(jīng)常性的職位均應(yīng)有工作說明書 (3)按照統(tǒng)一的規(guī)格和要求進(jìn)行編制 四、工作調(diào)查方法 1.觀察法 觀察法是工作分析人員在工作現(xiàn)場運用感覺器官或其他工具,觀察特定對象的實際工作 動作和工作方式,并以文字或圖表、圖像等形式記錄下來,來收集工作信息的方法。 本方法的要點: (1)取得調(diào)查對象的信任 (2)不要影響到工作的進(jìn)行 (3)詳細(xì)記錄有關(guān)資料,如需要努力的程度、體力的消耗、噪音、高溫等。 (4)觀察完成向工作者表示感謝 (5)和該職位的主管討論觀察的結(jié)果 (6)將觀察的結(jié)果匯總整理 2.訪談法 通過工作分析人員與任職人員面對面的談話來收集工作信息數(shù)據(jù)的方法。以較深入的討 論來了解他們做的什么工作,為什么要做這些工作,以及如何來做這些工作??梢允且粚?一訪談或集體訪談。 開始:取得共識;先討論范圍較廣泛而且一般性的問題,例如工作程序等。 進(jìn)行:問一些特定的問題。 結(jié)束:歡迎進(jìn)一步交談,受訪談人表示感謝。 建議訪談的問題: 你向誰報告? 誰向你報告? 你在預(yù)算上所負(fù)的責(zé)任如何?(包括預(yù)算金額及你的管理的資產(chǎn)價值) 你的主要職責(zé)? 你怎么運用你大部分的工作時間? 你分配的工作從何而來?完成的工作送到那里或送給誰? 你的工作中最具挑戰(zhàn)性的是什么? 工作之前必須完成那些準(zhǔn)備工作? 你要怎樣提高產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)? 你覺得有那些工作是重要的或不重要的? 工作過程可以怎樣加以改善? 可以用什么不同的方式來工作,以降低費用或成本? 你必須遵循什么原則、規(guī)定、政策等以達(dá)成你的職責(zé)? 在采取行動之前,有哪些決策必須請示或必須通知你的部屬? 這個工作你的創(chuàng)意和解決問題的能力有什么樣的挑戰(zhàn)性? 你和公司內(nèi)或公司外哪些人有定期性的接觸?這些接觸的原則為何? 你的接班人在知識和經(jīng)驗上必須具備哪些資格才能完全地完成你現(xiàn)有的工作? 請說明你的工作所需要的體力(如果會選的話)。 你如何回答"為什么需要我這個職位這個問題? 3.問卷法 由任職人員填寫經(jīng)過特別設(shè)計的調(diào)查問卷,來獲取工作信息的方法。 調(diào)查問卷經(jīng)過特別設(shè)計,任職人員填寫問卷前,最好就填寫要領(lǐng)進(jìn)行必要的輔導(dǎo),任職 人員獨立填寫, 調(diào)查問卷的內(nèi)容要簡明、扼要,不能過于復(fù)雜、繁瑣。 4.三種方法的利與弊 以上三種調(diào)查方法在工作調(diào)查中各有利弊,因此,應(yīng)根據(jù)實際情況選擇使用任何一種單 一的調(diào)查方法均不足以對工作信息進(jìn)行完全有效的提取和收集,因此,應(yīng)當(dāng)根據(jù)以上調(diào) 查方法的特點配套使用,互相補充。 (一)觀察法的利與弊 利:適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化、周期短的體力活動為主的工作;直觀。 弊:不適用于以智力活動為主的工作;不適用于周期長、非標(biāo)準(zhǔn)化的工作;不適用于各 種戶外工作;不適用于高、中級管理人員的工作。 (二)訪談法的利與弊 利:直接;與任職人員雙向交流,了解較深入;可以發(fā)現(xiàn)新的、未預(yù)料到的重要工作信 息。 弊:回答問題時可能有隨意性、即時性,準(zhǔn)確度有待驗證;工作分析人員的思維定勢或 偏見影響判斷和提問;對任職人員工作影響較大;對工作分析人員的素質(zhì)要求高,工作 分析人員素質(zhì)的高低將對訪談結(jié)果產(chǎn)生重大影響;訪談法不能單獨使用。 (三)問卷法的利與弊 利:可以面面俱到,收集盡可能多的工作信息;可以收集到準(zhǔn)確、規(guī)范含義清晰的工作 信息;可以隨時安排調(diào)查。 弊:問題事先已經(jīng)設(shè)定,調(diào)查難以深入;工作信息的采集受問卷設(shè)計水平的影響較大;對 任職人知識水平要求較高. 般是以問卷法為主,以訪談法和觀察法為輔,開展工作調(diào)查。 五、工作說明書的編制 1.工作說明書的格式 工作說明書的基本格式因不同的情況而異,最基本的格式由五大部分構(gòu)成:職位基本資 料、主要目的、工作描述、工作環(huán)境、任職資格。 (1)職位基本資料 包括職位名稱、直屬主管、所屬部門、工資等級、工資標(biāo)準(zhǔn)、所轄人數(shù)、工作性質(zhì)、工 作地點、職務(wù)分析日期、職務(wù)分析人。 (2)主要目的 (3)工作描述 A.工作概要。 B.工作活動內(nèi)容。逐項說明工作活動內(nèi)容;各活動內(nèi)容所占時間百分比;活動內(nèi)容權(quán)限 ;執(zhí)行依據(jù)。 C.工作職責(zé)。逐項列出任職者工作職責(zé)。 D.工作結(jié)果。說明任職者執(zhí)行工作的結(jié)果,以定量化為好。 E.工作關(guān)系。此項工作受誰監(jiān)督,監(jiān)督誰;說明此工作可晉升的職位、可轉(zhuǎn)換的職位以 及可以升遷至此的職位;與哪些職位發(fā)生關(guān)系。 F.工作人員運用設(shè)備和信息說明。 (4)工作環(huán)境 A.工作場所 B.工作環(huán)境的危險 C.職業(yè)病 D.工作時間特征 E.工作均衡性 (5)任職資格 A.所需最低學(xué)歷 B.所需培訓(xùn)經(jīng)歷 C.從事本職工作和其他相關(guān)工作的年限和經(jīng)驗 D.一般能力。如計劃、協(xié)調(diào)、組織、公關(guān)等 E.興趣愛好 F.個性特征 G.職位所需的性別、年齡特征 H.體能 職務(wù)說明書的內(nèi)容可依據(jù)職務(wù)分析的目標(biāo)加以調(diào)整,內(nèi)容可簡可繁。 2.工作說明書的編制 工作說明書的格式可以是多種多樣的,關(guān)鍵在于要用統(tǒng)一的格式,準(zhǔn)確、簡潔的語言, 將上述的五大部份全部或主要部份加以表述,以便形成規(guī)范、準(zhǔn)確、使用方便的管理文 件。 工作說明書一般由的三大部分組成: 表頭:表頭的項目有:職位名稱、職位代碼、部門、直屬主管、職等。 工作職責(zé):逐項說明工作職責(zé)。 任職資格:說明教育(培訓(xùn))、經(jīng)驗、技能、語言、年齡、性別。 工作說明書可以用表格形式表示,也可用敘述型
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