平結(jié)繩圈

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班

綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容

平結(jié)繩圈
平結(jié)繩圈 | | | | |道具:準(zhǔn)備長短不一的繩子若干條(依人數(shù)而定) | |說明: | |1、 訓(xùn)練師將平結(jié)的打法教會(huì)學(xué)員,(注意平結(jié)是一種繩 | |子的活結(jié)打法,節(jié)點(diǎn)可以任意伸縮) | |2、 學(xué)員將平結(jié)打好后成一繩圈,放在地上,然后學(xué)員將 | |腳放在繩圈之內(nèi) | |3、 | |訓(xùn)練師提醒學(xué)員:“你們的腳在繩圈之內(nèi)了嗎?確認(rèn)安全了| |嗎?” | |4、 學(xué)員確認(rèn)之后,訓(xùn)練師說:“開始換位”,學(xué)員全部離 | |開自己的繩圈并到其他的繩圈之內(nèi);三次之后,開始逐漸 | |減少繩圈的數(shù)量,每次減少一個(gè),并經(jīng)常提醒學(xué)員:“你們| |的腳在繩圈之內(nèi)了嗎?確認(rèn)安全了嗎?”;但要求就是所有| |學(xué)員不得在繩圈之外。(可能是幾個(gè)人同時(shí)擠在同一個(gè)繩 | |圈里) | |5、 到最后只剩下一個(gè)繩圈的時(shí)候,所有人都站在一個(gè)繩 | |圈里,不段縮小圓圈,直到所有人都緊緊擠在一起;游戲 | |第一階段結(jié)束 | |6、 游戲第二階段:當(dāng)訓(xùn)練師不斷地將繩圈縮小至極限范 | |圍,并不斷詢問所有人有沒有信心挑戰(zhàn)極限。學(xué)員不斷地 | |會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn),當(dāng)?shù)竭_(dá)極限的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不 | |到的結(jié)果:比如,有人會(huì)提示出我們有沒有辦法尋找新的 | |思路來挑戰(zhàn)極限。記住,培訓(xùn)師要注意把握學(xué)員的場上氣 | |氛,及時(shí)加以引導(dǎo)。如果學(xué)員沒有辦法解決問題的時(shí)候, | |培訓(xùn)師視情況將解決方法公布——所有學(xué)員可以坐在地上, | |將腳放在繩圈內(nèi),就符合游戲的要求:“腳在繩圈之內(nèi)” | | | |游戲點(diǎn)評: | |該游戲可以分為兩個(gè)階段:第一階段可從團(tuán)隊(duì)的角度挖掘 | |游戲的內(nèi)涵;第二階段可以從創(chuàng)新的角度挖掘游戲的內(nèi)涵 | |。培訓(xùn)師應(yīng)注意把握分寸,否則會(huì)起不到游戲的效果。 |
平結(jié)繩圈
 

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