管人的真諦

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班

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管人的真諦
管人的真諦 我們不得不重申斯蒂芬·羅賓斯的警告:當(dāng)心陷入“流行管理”的圈套,正如一個木匠不能 用錘子解決所有問題一樣,管理是一項復(fù)雜的工作,毫無捷徑可言,沒有任何新方法能 讓一名管理者從平庸走向出色,或者立竿見影地扭轉(zhuǎn)公司的頹勢。然而,所謂優(yōu)秀的管 理者是那些不斷尋求更有效的思想、方法與實踐并囊之于工具箱中,再輻射到商業(yè)環(huán)境 中去的人   真正的大師是那些能將深奧、復(fù)雜的學(xué)術(shù)研究、理性分析以簡明易懂的方式示人并 使之獲益的人們。達(dá)爾文、牛頓、愛因斯坦、霍金、納什當(dāng)屬此列。把斯蒂芬·P·羅賓 斯(Stephen P.Robbins)稱為組織行為學(xué)領(lǐng)域的大師,實不為過。   初識斯蒂芬·羅賓斯是在攻讀MBA學(xué)位時,我們這群來自四面八方、幾度信仰危機 的商學(xué)院學(xué)生對他絕對是“愛恨有加”的。我們稱他“The father of O.B .”(O.B.:組織行為學(xué)Organizalional Behavior 的縮寫 )或“The father”, “愛他”:當(dāng)你捧著一寸厚的“大磚頭”——無論是《組織行為 學(xué)》還是《管理學(xué)》,你總是抵擋不了那些睿智光芒的撼動,經(jīng)理人或管理者何嘗不在孜孜 以求管人的真諦?那些個體行為背后的動機是什么?個人價值觀與工作滿意度有何關(guān)聯(lián) ?它們?nèi)绾斡绊懮a(chǎn)力?最終怎樣有效地適用激勵手段提高組織生產(chǎn)率?以及管理者自 身怎樣塑造有效工作技能……林林總總,“The father”都可以深入淺出地指引。 你聽到“Oh
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